El documento discute las teorías reproductivistas marxistas sobre la educación. Estas teorías argumentan que las escuelas reproducen las desigualdades sociales al preparar a los estudiantes para los roles de clase requeridos por el orden social y económico existente. Específicamente, la teoría del reproductivismo social se centra en cómo las escuelas reproducen las relaciones sociales de producción y las clases sociales, mientras que la teoría del reproductivismo cultural analiza cómo la cultura escolar reproduce la cultura dominante de la soc

1. DISCURSOS ACERCA DE LA EDUCACIÓN

3. Matriz Marxista Teorías Reproductivistas

4. Críticas a las teorías liberales Separación de poder y conocimiento, y la cultura de la política. Escuela como institución neutra. Rechazo a cuestionar la relación entre las escuelas y el orden industrial. La estructura e ideología de la sociedad fue interpretada aproblemáticamente. Silencio ante la posibilidad de que las escuelas sean influidas por grupos de interés. Ignora los principios latentes que dan forma a la gramática profunda del orden social.

5. Problema básico: Cómo las escuelas utilizan sus recursos materiales e ideológicos para reproducir las relaciones sociales y las actitudes necesarias para sostener las divisiones sociales de trabajo que se requieren para la existencia de las relaciones de producción. Teorías reproductivistas

6. Teorías reproductivistas Reproductivismo social Reproductivismo cultural

7. Reproductivismo social Foco de atención: Se centra en ver cómo las instituciones reproducen las relaciones sociales de producción… reproduciendo así las clases sociales y las desigualdades sociales…

8. Reproductivismo social Althuser Bowles y Gintis (1918-1990) Argelia Francesa (1939) (1940)

9. Interés: Cómo se constituye la fuerza de trabajo… Conceptos: Ideología –Aparatos del Estado Althusser

10. Concepto: Principio de correspondencia Bowles y Gintis

11. Foco de preocupación: Análisis de los principios que subyacen a la estructura y a la transmisión del campo cultural de la escuela, como en la forma en que la cultura de la escuela es producida, seleccionada y legitimada. Se le da prioridad al papel mediador de la cultura en la reproducción de las clases sociales. “ No hay Reproductivismo social sin Reproductivismo cultural” Reproductivismo cultural

12. Reproductivismo cultural Bourdieu (1939-2002) Bernstein (1924-2000) Acción pedagógica Violencia simbólica Arbitrario cultural Lenguaje Dos códigos Restringido Elaborado