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MECANISMOS ALTERNATIVOS
DE RESOLUCIÓN DE
CONFLICTOS
Dirección General de Promoción y Divulgación
OBJETIVO GENERAL:
 Formar y capacitar a los y las participantes en los conocimientos teóricos e
instrumentales que son necesarios para promover conciliaciones y
mediaciones, ajustados al ordenamiento jurídico.
ACTIVIDADES:
 Reflexionar sobre el perfil del conciliador/a o mediador/a.
 Identificar la génesis y las características de los conflictos del entorno.
 Facilitar a los y las participantes una aproximación teórico-conceptual sobre
la conciliación y la mediación
 Identificar las etapas del proceso de conciliación y mediación.
 Brindar las herramientas y técnicas para el desarrollo de la conciliación y
mediación.
MECANISMOS ALTERNATIVOS DE
RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS
Art.258 CRBV
“La ley promoverá el arbitraje,
la conciliación, mediación y
cualesquiera otros medios
alternativos para la solución de
conflictos, consagrando dichos
procedimientos en nuestro
país.”
Fundamento legal
Ley Orgánica de la Defensoría del Pueblo
Artículo 15, numeral 4: La Defensoría del Pueblo tendrá
las siguientes competencias:
“Mediar, conciliar y servir de facilitador en la resolución
de conflictos en materia de su competencia, cuando las
circunstancias permitan obtener un mayor y más rápido
beneficio a los fines tutelados”.
COMPETENCIAS DE LA DEFENSORÍA DEL PUEBLO
LAS EMOCIONES
Son estados afectivos, indican estados internos personales,
motivaciones, deseos, necesidades e incluso objetivos. De todas
formas, es difícil saber a partir de la emoción cual será la conducta
futura del individuo, aunque nos puede ayudar a intuirla.
SIETE EXPRESIONES EMOCIONALES
ENOJO
MIEDO TRISTEZA
SORPRESA
ALEGRIA
DESPRECIO
LAS EMOCIONES
¿QUIEN SOY?
FORTALEZAS
(CARACTERISTICA
S POSITIVAS)
DEBILIDADES
(CARACTERISTIC
AS NEGATIVAS)
Aprendiendo a controlar las emociones
CONTAR HASTA 20
RESPIRAR
PROFUNDO
ALEJARSE DE LA
PERSONA Y LUGAR
ECHARSE AGUA EN
LA CARA
Conductas ante un conflicto
EL CONFLICTO
• EL CONFLICTO COMO PROCESO DINÁMICO
• FACTORES Y PERSPECTIVAS DE ABORDAJE DE LOS
CONFLICTOS
“ El conflicto ocurre en el contexto de la interdependencia. Para
que el conflicto surja, las acciones de una parte deben afectar a la
otra o ser percibidas como que pueden afectarlas.
Describimos el conflicto como un sistema dinámico en el cual los
eventos y las comprensiones constantemente reestructuran y
reinterpretan el pasado, el presente y el futuro. Como nivel
consciente y racional, todos los conflictos pueden ser descritos
como teniendo un origen, una dinámica, un proceso y un
resultado.”
Fuente: A., Mara: 2001; 19-21
PRIMARIOS SECUNDARIOS TERCIARIOS
son los individuos,
grupo o grupos
que se encuentran
en confrontación
directa y a los que
las consecuencias
y resultado del
conflicto los
afectan
directamente
son los individuos,
grupo o grupos que
participan de forma
indirecta, por lo
general generando
apoyo o simpatía
por alguno de los
actores primarios,
sin embargo,
poseen intereses y
de igual manera
ejercen una
influencia directa en
el resultado del
conflicto.
se encuentran por
fuera de la esfera de
un conflicto
específico, que no
poseen intereses en
la dirección ni en los
resultados que tome
el conflicto. Son
estos actores los
indiciados para
intervenir y servir de
facilitadores,
mediadores o
negociadores dentro
del intento de
resolución de un
conflicto.
Elementos de un Conflicto
• Las partes, pueden ser dos ó más
• La oposición de intereses, donde las partes no
ceden
• El choque de derechos o pretensiones
• El objeto ó la materia de la discordia (su
escasez)
Principios de un Conflicto
• El conflicto no es positivo ni negativo
Las partes
entienden las
necesidades
de los otros
Resulta en
clarificación.
Depende de
cómo se
asume el
conflicto
Genera
sentimientos
negativos y
violencia
Profundiza
diferencia
+
- Quedan temas
sin resolver
Mejoras en
las
relaciones
• Es parte natural de la vida
• Nos afecta a todos y a todas
• Entender y analizarlo ayuda a resolverlo
en forma efectiva y productiva.
EL CONFLICTO ES…
Niveles de un Conflicto
•A nivel intra-personal: cuando el conflicto lo
experimenta una persona consigo misma.
•A nivel inter-personal: entre dos ó más personas.
•A nivel Intragrupal: al interior de un grupo.
•A nivel inter-grupal: entre dos ó más grupos.
Causas y tipos del Conflicto
CONFLICTOS DE
RELACION O
PERSONALES
-Emociones negativas
-Percepciones falsas
-Conductas negativas
CONFLICTOS DE
COMUNICACIÓN
-Falta de información
- Interpretación errada del
mensaje o de la
información
CONFLICTOS DE
INTERESES
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CONFLICTOS DE
VALORES
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incompatibles
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valores y de
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CONFLICTOS
ESTRUCTURALES
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recursos
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La Percepción
Proceso a través del cual las personas son capaces de
comprender su entorno y actuar en consecuencia a los
impulsos que reciben; se trata de entender y organizar
los estímulos generados por el ambiente y darles un
sentido. De este modo lo siguiente que hará la persona
será enviar una respuesta en consecuencia.
La Comunicación
IDEAS
TRANSMISIONPROCESO
INFORMACION
MENSAJES
RECEPCION
Barreras de la comunicación
FISICAS
PSICOLOGICAS
SEMANTICASFISIOLOGICAS
Estrategias para evitar las
barreras de comunicación
Una barrera no es un obstáculo imposible para la comunicación, es posible
adoptar estrategias para evitar o superar estas.
- Enviar mensajes claros, comprensibles.
- Utilizar expresiones que "faciliten " la comunicación y evitar las que la
"obstruyen".
- Mantener la congruencia entre el lenguaje verbal y el no verbal.
- Escuchar con atención. (Escucha activa).
- Aclarar las diferencias en las percepciones.
- Utilizar la retroalimentación, para verificar la comprensión adecuada.
- Eliminar o evitar los ruidos o interferencias.
- Evitar los prejuicios, tratar de dejarlos a un lado.
- Controlar las emociones que puedan perjudicar las comunicaciones.
Estrategias de Resolución
de Conflicto
• La estrategia ganar – perder: Aquí se aborda el conflicto desde
una perspectiva donde cada parte intenta sacar el máximo
provecho de la situación.
• La estrategia perder – perder: implica que ninguna de las
partes logran iniciar un proceso de mediación ya que cada quien
tiene como “punto de honor” que la negociación se de en “mis
términos exigidos”
• La estrategia ganar – ganar: si bien esta es la posición mas
difícil de lograr dada la gran carga emocional que tiene todo
conflicto, es la mas adecuada para potenciar la fuerza
transformadora que encierra el conflicto.
Mecanismos Alternativos de Resolución
de Conflictos
Son diferentes alternativas que tienen las partes
envueltas en un conflicto para solucionarlo sin la
intervención de un juez o jueza ni de un proceso judicial,
es decir, son una opción para resolver conflictos de una
manera amistosa, sencilla, ágil, eficiente, eficaz y con
plenos efectos legales, los protagonistas son las partes.
El conciliador se encuentra para facilitar el diálogo, no
para decidir.
Mecanismos Alternativos de Resolución
de Conflictos
NEGOCIACION
____________________
MEDIACION
CONCILIACION
ARBITRAJE
Sin
intervención
de terceros
Con
intervención
de terceros
Mayor
Protagonismo
Menor
ProtagonismoLa participación es voluntaria
La Negociación
Es la forma de intentar resolver, mediante la discusión los problemas
que surgen, bien entre los individuos, bien entre las colectividades de
los que estos forman parte. Es la forma más racional de solucionar los
problemas entre las partes. Es tener la voluntad de encontrar una
solución satisfactoria para cada una de las partes involucradas en un
problema; es una confrontación de ideas que persiguen evitar el
enfrentamiento mutuo, o bien tratan de poner solución a un
enfrentamiento existente.
El Arte de la Estrategia
La Negociación
EJEMPLO:
Carolina, casi siempre llega tarde a la
escuela. Su maestra esta decidida a
expulsarla, pero antes de tomar la
decisión, habla con ella y ambas exponen
el problema, las razones y las
posibilidades que hay para solucionarlo.
La Negociación
- Características
• No debe haber ni ganador ni perdedor
• Negociar no es imponer tus ideas
• Ceder no es perder
CONDICIONES PARA QUE SE PUEDA DAR LA
NEGOCIACION
• Pueden participar dos o mas personas, o equipos
• Existen intereses en cada una de las partes
• Existen necesidades por satisfacer
• Debe haber disposición para negociar entre las partes
• Mutuo acuerdo, para llegar al consenso
• Debe haber flexibilidad y discrecionalidad en el logro de los objetivos
• Debe generarse un espacio y un tiempo para la negociación
La Negociación
PRINCIPIOS CLAVES DE LA NEGOCIACIÓN
P
E
R
S
O
N
A
Si una de las partes ve a la otra persona como el problema la
negociación puede tornarse dura pero contra la persona y no
contra el problema.
P
E
R
S
O
N
A
PRINCIPIOS CLAVES DE LA NEGOCIACIÓN
PROBLEMA
• Las partes desean mediar y la norma lo prevé.
• Las relaciones y/o el vínculo son importantes para las partes.
• Las partes necesariamente comparten espacios comunes.
• No existe un desequilibrio de capacidades comunicativas y de
personalidad entre las partes.
• No ha sido vulnerada la integridad personal de ninguna de las partes
involucradas en el conflicto.
• Temas como servicios públicos, entidades bancarias, venta de
alimentos, transporte público, manifestaciones por reclamos
• Entre trabajadores de la administración pública
• Problemas de convivencia: contaminación sónica, deposición de
desechos, maneras inadecuada de comunicarnos entre vecinas (os),
problemas de infraestructructura.
• Situaciones en que haya violado la ley
• Si existe violencia física
• Maltrato a niños, niñas y adolescentes
• Tratos inhumanos crueles y degradantes
• Privación de libertad
• Las partes no desean mediar
• Los casos ya fueron mediados y no se cumplió con lo pactado.
• Falta de confianza y credibilidad en el proceso de mediación.
• Se trata de hechos de notoria gravedad que deben ser remitidos a
otras instancias.
• Alguna de las partes se encuentra amenazada o menoscabada en su
integridad personal.
La Mediación
PROCESO POR EL CUAL UN TERCERO FACILITA A LAS
PERSONAS EN CONFLICTO LAS ESTRATEGIAS PARA LOGRAR
RESULTADOS EN BENEFICIO DE LAS PARTES.
TIPS PARA UNA
MEDIACION EFICAZ
PREPARACION
PRESENTACION Y
REGLAS DEL JUEGO
RECOGIDA DE
INFORMACION
Lugares neutros.
Cuidar la ubicación
de las partes,
evitando las
posiciones
enfrentadas.
La mesa redonda es
el el formato
predominante.
Respetar una
distancia mínima
entre las partes.
Establecer los
principios de
confidencialidad,
voluntariedad,
colaboración,
empatía, respeto.
Puntualizar en que
estará prohibido
interrumpir a la otra
parte.
Fijar un tiempo
para que cada parte
pueda exponer su
problema.
Utilizar técnicas de
escucha activa,
mostrar interés,
parafrasear, resumir,
pero sin hacer
valoraciones.
Anotar y fijar los
temas centrales.
Resumir el punto
de vistas de las
partes.
Finalmente
preguntar si se
quiere aportar algo
mas.
TIPS PARA UNA MEDIACION
EFICAZ
ACLARAR EL
PROBLEMA
PROPONER
SOLUCIONES
LLEGAR AL ACUERDO
Sin intención de
realizar un
interrogatorio,
realizar preguntas
puntuales, acerca de
que los llevo al
conflicto.
No cuestionar los
relatos.
Intentar hacer que
las partes digan
cosas positivas .
Intentar bajar las
tensiones.
Recordar las
consecuencias de no
resolver el conflicto.
Importante destacar
que los mediadores no
proponen las
soluciones.
Guían el proceso para
que las partes consigan
por si mismas solución.
Se pueden hacer
preguntas como: que
propones, crees que
seria una solución justa
para ambos, respetas el
punto de vista del
otro/a, que pones de tu
parte para no seguir en
conflicto.
En esta fase el
mediador ayuda a las
partes a definir
claramente el
acuerdo.
Que se hará, como
se hará, quien lo
hará, cuando lo hará.
El acuerdo debe ser
equilibrado, claro y
posible.
Finalmente se
dejara el acuerdo por
escrito firmado.
EJEMPLO:
Rosa como amiga de Carolina, habla por
un lado con Carolina y por otro lado con la
profesora, a ambas le dice que seria
bueno que hablasen con calma para
entender sus puntos de vista y tratar de
solucionar el problema.
La Mediación
La Mediación
Principales características
 Las partes actúan por si mismas, negociando y proponiendo soluciones.
 Es un acto voluntario
 Es un proceso que tiende al acuerdo o a la reparación.
 Se basa en el principio ganar/ganar
 El mediador o mediadora utiliza una estructura ya pautada y técnicas
específicas para alcanzar los objetivos.
 Está basada en el principio de confidencialidad.
 La mediación no esta sujeta reglas procesales, el procedimiento es
absolutamente informal y flexible.
 El acuerdo de mediación parte de los propios interesados, protegiendo así
los intereses de ambos. En otras palabras, el acuerdo final es de las
partes.
Rol del Mediador o mediadora
1. Es totalmente multiparcial.
2. Debe saber escuchar.
3. Identificar los temas fundamentales del
conflicto.
Ventajas de la Mediación
 Evita pleitos
 Es ágil
 Es económica
 Es eficaz
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 Es reservada
@Defensoria_Vzla
Resolucion de conflictos nuevo sep18

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Resolucion de conflictos nuevo sep18

  • 1. MECANISMOS ALTERNATIVOS DE RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS Dirección General de Promoción y Divulgación
  • 2. OBJETIVO GENERAL:  Formar y capacitar a los y las participantes en los conocimientos teóricos e instrumentales que son necesarios para promover conciliaciones y mediaciones, ajustados al ordenamiento jurídico. ACTIVIDADES:  Reflexionar sobre el perfil del conciliador/a o mediador/a.  Identificar la génesis y las características de los conflictos del entorno.  Facilitar a los y las participantes una aproximación teórico-conceptual sobre la conciliación y la mediación  Identificar las etapas del proceso de conciliación y mediación.  Brindar las herramientas y técnicas para el desarrollo de la conciliación y mediación.
  • 3. MECANISMOS ALTERNATIVOS DE RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS Art.258 CRBV “La ley promoverá el arbitraje, la conciliación, mediación y cualesquiera otros medios alternativos para la solución de conflictos, consagrando dichos procedimientos en nuestro país.”
  • 4. Fundamento legal Ley Orgánica de la Defensoría del Pueblo Artículo 15, numeral 4: La Defensoría del Pueblo tendrá las siguientes competencias: “Mediar, conciliar y servir de facilitador en la resolución de conflictos en materia de su competencia, cuando las circunstancias permitan obtener un mayor y más rápido beneficio a los fines tutelados”. COMPETENCIAS DE LA DEFENSORÍA DEL PUEBLO
  • 5. LAS EMOCIONES Son estados afectivos, indican estados internos personales, motivaciones, deseos, necesidades e incluso objetivos. De todas formas, es difícil saber a partir de la emoción cual será la conducta futura del individuo, aunque nos puede ayudar a intuirla. SIETE EXPRESIONES EMOCIONALES ENOJO MIEDO TRISTEZA SORPRESA ALEGRIA DESPRECIO
  • 7. ¿QUIEN SOY? FORTALEZAS (CARACTERISTICA S POSITIVAS) DEBILIDADES (CARACTERISTIC AS NEGATIVAS) Aprendiendo a controlar las emociones CONTAR HASTA 20 RESPIRAR PROFUNDO ALEJARSE DE LA PERSONA Y LUGAR ECHARSE AGUA EN LA CARA
  • 8. Conductas ante un conflicto
  • 9. EL CONFLICTO • EL CONFLICTO COMO PROCESO DINÁMICO • FACTORES Y PERSPECTIVAS DE ABORDAJE DE LOS CONFLICTOS
  • 10. “ El conflicto ocurre en el contexto de la interdependencia. Para que el conflicto surja, las acciones de una parte deben afectar a la otra o ser percibidas como que pueden afectarlas. Describimos el conflicto como un sistema dinámico en el cual los eventos y las comprensiones constantemente reestructuran y reinterpretan el pasado, el presente y el futuro. Como nivel consciente y racional, todos los conflictos pueden ser descritos como teniendo un origen, una dinámica, un proceso y un resultado.” Fuente: A., Mara: 2001; 19-21
  • 11. PRIMARIOS SECUNDARIOS TERCIARIOS son los individuos, grupo o grupos que se encuentran en confrontación directa y a los que las consecuencias y resultado del conflicto los afectan directamente son los individuos, grupo o grupos que participan de forma indirecta, por lo general generando apoyo o simpatía por alguno de los actores primarios, sin embargo, poseen intereses y de igual manera ejercen una influencia directa en el resultado del conflicto. se encuentran por fuera de la esfera de un conflicto específico, que no poseen intereses en la dirección ni en los resultados que tome el conflicto. Son estos actores los indiciados para intervenir y servir de facilitadores, mediadores o negociadores dentro del intento de resolución de un conflicto.
  • 12. Elementos de un Conflicto • Las partes, pueden ser dos ó más • La oposición de intereses, donde las partes no ceden • El choque de derechos o pretensiones • El objeto ó la materia de la discordia (su escasez)
  • 13. Principios de un Conflicto • El conflicto no es positivo ni negativo Las partes entienden las necesidades de los otros Resulta en clarificación. Depende de cómo se asume el conflicto Genera sentimientos negativos y violencia Profundiza diferencia + - Quedan temas sin resolver Mejoras en las relaciones
  • 14. • Es parte natural de la vida • Nos afecta a todos y a todas • Entender y analizarlo ayuda a resolverlo en forma efectiva y productiva. EL CONFLICTO ES…
  • 15. Niveles de un Conflicto •A nivel intra-personal: cuando el conflicto lo experimenta una persona consigo misma. •A nivel inter-personal: entre dos ó más personas. •A nivel Intragrupal: al interior de un grupo. •A nivel inter-grupal: entre dos ó más grupos.
  • 16. Causas y tipos del Conflicto CONFLICTOS DE RELACION O PERSONALES -Emociones negativas -Percepciones falsas -Conductas negativas CONFLICTOS DE COMUNICACIÓN -Falta de información - Interpretación errada del mensaje o de la información CONFLICTOS DE INTERESES -Oposición de intereses CONFLICTOS DE VALORES -Creencias incompatibles - Imposición de valores y de creencias CONFLICTOS ESTRUCTURALES -Escases de recursos -
  • 17. La Percepción Proceso a través del cual las personas son capaces de comprender su entorno y actuar en consecuencia a los impulsos que reciben; se trata de entender y organizar los estímulos generados por el ambiente y darles un sentido. De este modo lo siguiente que hará la persona será enviar una respuesta en consecuencia.
  • 19. Barreras de la comunicación FISICAS PSICOLOGICAS SEMANTICASFISIOLOGICAS
  • 20. Estrategias para evitar las barreras de comunicación Una barrera no es un obstáculo imposible para la comunicación, es posible adoptar estrategias para evitar o superar estas. - Enviar mensajes claros, comprensibles. - Utilizar expresiones que "faciliten " la comunicación y evitar las que la "obstruyen". - Mantener la congruencia entre el lenguaje verbal y el no verbal. - Escuchar con atención. (Escucha activa). - Aclarar las diferencias en las percepciones. - Utilizar la retroalimentación, para verificar la comprensión adecuada. - Eliminar o evitar los ruidos o interferencias. - Evitar los prejuicios, tratar de dejarlos a un lado. - Controlar las emociones que puedan perjudicar las comunicaciones.
  • 21. Estrategias de Resolución de Conflicto • La estrategia ganar – perder: Aquí se aborda el conflicto desde una perspectiva donde cada parte intenta sacar el máximo provecho de la situación. • La estrategia perder – perder: implica que ninguna de las partes logran iniciar un proceso de mediación ya que cada quien tiene como “punto de honor” que la negociación se de en “mis términos exigidos” • La estrategia ganar – ganar: si bien esta es la posición mas difícil de lograr dada la gran carga emocional que tiene todo conflicto, es la mas adecuada para potenciar la fuerza transformadora que encierra el conflicto.
  • 22. Mecanismos Alternativos de Resolución de Conflictos Son diferentes alternativas que tienen las partes envueltas en un conflicto para solucionarlo sin la intervención de un juez o jueza ni de un proceso judicial, es decir, son una opción para resolver conflictos de una manera amistosa, sencilla, ágil, eficiente, eficaz y con plenos efectos legales, los protagonistas son las partes. El conciliador se encuentra para facilitar el diálogo, no para decidir.
  • 23. Mecanismos Alternativos de Resolución de Conflictos NEGOCIACION ____________________ MEDIACION CONCILIACION ARBITRAJE Sin intervención de terceros Con intervención de terceros Mayor Protagonismo Menor ProtagonismoLa participación es voluntaria
  • 24. La Negociación Es la forma de intentar resolver, mediante la discusión los problemas que surgen, bien entre los individuos, bien entre las colectividades de los que estos forman parte. Es la forma más racional de solucionar los problemas entre las partes. Es tener la voluntad de encontrar una solución satisfactoria para cada una de las partes involucradas en un problema; es una confrontación de ideas que persiguen evitar el enfrentamiento mutuo, o bien tratan de poner solución a un enfrentamiento existente. El Arte de la Estrategia
  • 25. La Negociación EJEMPLO: Carolina, casi siempre llega tarde a la escuela. Su maestra esta decidida a expulsarla, pero antes de tomar la decisión, habla con ella y ambas exponen el problema, las razones y las posibilidades que hay para solucionarlo.
  • 26. La Negociación - Características • No debe haber ni ganador ni perdedor • Negociar no es imponer tus ideas • Ceder no es perder
  • 27. CONDICIONES PARA QUE SE PUEDA DAR LA NEGOCIACION • Pueden participar dos o mas personas, o equipos • Existen intereses en cada una de las partes • Existen necesidades por satisfacer • Debe haber disposición para negociar entre las partes • Mutuo acuerdo, para llegar al consenso • Debe haber flexibilidad y discrecionalidad en el logro de los objetivos • Debe generarse un espacio y un tiempo para la negociación La Negociación
  • 28. PRINCIPIOS CLAVES DE LA NEGOCIACIÓN P E R S O N A Si una de las partes ve a la otra persona como el problema la negociación puede tornarse dura pero contra la persona y no contra el problema.
  • 29. P E R S O N A PRINCIPIOS CLAVES DE LA NEGOCIACIÓN PROBLEMA
  • 30. • Las partes desean mediar y la norma lo prevé. • Las relaciones y/o el vínculo son importantes para las partes. • Las partes necesariamente comparten espacios comunes. • No existe un desequilibrio de capacidades comunicativas y de personalidad entre las partes. • No ha sido vulnerada la integridad personal de ninguna de las partes involucradas en el conflicto. • Temas como servicios públicos, entidades bancarias, venta de alimentos, transporte público, manifestaciones por reclamos • Entre trabajadores de la administración pública • Problemas de convivencia: contaminación sónica, deposición de desechos, maneras inadecuada de comunicarnos entre vecinas (os), problemas de infraestructructura.
  • 31. • Situaciones en que haya violado la ley • Si existe violencia física • Maltrato a niños, niñas y adolescentes • Tratos inhumanos crueles y degradantes • Privación de libertad • Las partes no desean mediar • Los casos ya fueron mediados y no se cumplió con lo pactado. • Falta de confianza y credibilidad en el proceso de mediación. • Se trata de hechos de notoria gravedad que deben ser remitidos a otras instancias. • Alguna de las partes se encuentra amenazada o menoscabada en su integridad personal.
  • 32. La Mediación PROCESO POR EL CUAL UN TERCERO FACILITA A LAS PERSONAS EN CONFLICTO LAS ESTRATEGIAS PARA LOGRAR RESULTADOS EN BENEFICIO DE LAS PARTES.
  • 33. TIPS PARA UNA MEDIACION EFICAZ PREPARACION PRESENTACION Y REGLAS DEL JUEGO RECOGIDA DE INFORMACION Lugares neutros. Cuidar la ubicación de las partes, evitando las posiciones enfrentadas. La mesa redonda es el el formato predominante. Respetar una distancia mínima entre las partes. Establecer los principios de confidencialidad, voluntariedad, colaboración, empatía, respeto. Puntualizar en que estará prohibido interrumpir a la otra parte. Fijar un tiempo para que cada parte pueda exponer su problema. Utilizar técnicas de escucha activa, mostrar interés, parafrasear, resumir, pero sin hacer valoraciones. Anotar y fijar los temas centrales. Resumir el punto de vistas de las partes. Finalmente preguntar si se quiere aportar algo mas.
  • 34. TIPS PARA UNA MEDIACION EFICAZ ACLARAR EL PROBLEMA PROPONER SOLUCIONES LLEGAR AL ACUERDO Sin intención de realizar un interrogatorio, realizar preguntas puntuales, acerca de que los llevo al conflicto. No cuestionar los relatos. Intentar hacer que las partes digan cosas positivas . Intentar bajar las tensiones. Recordar las consecuencias de no resolver el conflicto. Importante destacar que los mediadores no proponen las soluciones. Guían el proceso para que las partes consigan por si mismas solución. Se pueden hacer preguntas como: que propones, crees que seria una solución justa para ambos, respetas el punto de vista del otro/a, que pones de tu parte para no seguir en conflicto. En esta fase el mediador ayuda a las partes a definir claramente el acuerdo. Que se hará, como se hará, quien lo hará, cuando lo hará. El acuerdo debe ser equilibrado, claro y posible. Finalmente se dejara el acuerdo por escrito firmado.
  • 35. EJEMPLO: Rosa como amiga de Carolina, habla por un lado con Carolina y por otro lado con la profesora, a ambas le dice que seria bueno que hablasen con calma para entender sus puntos de vista y tratar de solucionar el problema. La Mediación
  • 36. La Mediación Principales características  Las partes actúan por si mismas, negociando y proponiendo soluciones.  Es un acto voluntario  Es un proceso que tiende al acuerdo o a la reparación.  Se basa en el principio ganar/ganar  El mediador o mediadora utiliza una estructura ya pautada y técnicas específicas para alcanzar los objetivos.  Está basada en el principio de confidencialidad.  La mediación no esta sujeta reglas procesales, el procedimiento es absolutamente informal y flexible.  El acuerdo de mediación parte de los propios interesados, protegiendo así los intereses de ambos. En otras palabras, el acuerdo final es de las partes.
  • 37. Rol del Mediador o mediadora 1. Es totalmente multiparcial. 2. Debe saber escuchar. 3. Identificar los temas fundamentales del conflicto.
  • 38. Ventajas de la Mediación  Evita pleitos  Es ágil  Es económica  Es eficaz  Es consensual  Usted es el Juez o la jueza  Es reservada
  • 39.