5. ESCUELA DE 2ª OPORTUNIDAD
Por la que han pasado más de 900 “fracasados”
escolares desde que comenzó a funcionar en Gijón en
2003.
6. ESCUELAS EN EL “TERCER MUNDO”
Hay todavía 100 millones de niñas y niños sin escolarizar y
casi 700 millones de personas adultas analfabetas.
7. HOMESCHOOLING
Se estima que en los EEUU más de 1.500.000 de
jóvenes se educan en casa sin asistir a la escuela.
8. HOMESCHOOLING
Cifra que en nuestro país población asciende a
unas 2.000 personas
(todo indica que irá en aumento).
9. PARTICIPACIÓN DE LAS FAMILIAS EN LAS ESCUELAS
Familias inscritas en las AMPAS = 57,5 %.
Asistencia a actividades organizadas por las AMPAS = 32 %.
Asistencia a reuniones organizadas por las AMPAS = 18 %.
Organización de las AMPAS = 4 %
10. ¿ESCUELA COEDUCATIVA?
El currículo sigue siendo androcéntrico.
La elección de los estudios está determinada por el género.
11. Existe un techo de cristal que impide que las mujeres accedan a los
puestos directivos de las instituciones.
Las mujeres ganan un 15 % menos que los hombres por término medio.
13. ¿CÓMO ES POSIBLE?
En parte porque tanto los equipos directivos
como el profesorado está ciego ante esa
realidad.
14. ¿EDUCACIÓN SEXUAL EN PRIMARIA?
La persistencia del bullying homofóbico y de la
violencia de género nos señalan su necesidad.
15. EDUCACIÓN SEXUAL EN PRIMARIA
La difusión de numerosos mitos al respecto, así como
la ausencia de una formación sexual en el ámbito
familiar, exigen su presencia en las aulas.
16. DIVERSIDAD DE FAMILIAS Y ESCOLARIDAD
Desde 2005 más de 20.000 parejas homosexuales
han contraído matrimonio en España.
17. NUEVAS FAMILIAS
Los más de 1.500.000 de divorcios en nuestro país en
los últimos 30 años atestiguan la extensión de las
mismas.
18. INTERCULTURALIDAD EN LAS AULAS
En Asturias hay unos 2.500 menores inmigrantes
escolarizados en primaria.
19. AUTISTAS EN LAS AULAS DE PRIMARIA
incorporados en una escuela INCLUSIVA, sea cual sea
su situación en el espectro autista.
20. AUTISTAS EN LAS AULAS DE PRIMARIA
sin que sufran acoso, colaborando los centros con
ADANSI.
21. LA DISLEXIA
Que las personas con dislexia se formen en una
escuela INCLUSIVA,
colaboradora tanto de ADISPA como de AIAD.
24. ESCUELA INCLUSIVA
en la que el TDAH deje de ser un trastorno sin
diagnosticar y sea tratado adecuadamente.
25. ESCUELA DEUDORA DE UNA SOCIEDAD
donde el maltrato infantil y la violencia de género
desaparezcan,
convirtiendo las CASAS MALVAS en instituciones obsoletas.
26. ESCUELAS INCLUSIVAS
QUE, ADEMÁS,
SEAN VERDADERAS
ESCUELAS PROMOTORAS DE SALUD