El documento describe una actividad de autoevaluación sobre la elaboración de una infografía de un análisis DAFO de la herramienta Portfolio de la Competencia Digital Docente. Se evalúan tres criterios: el diseño de la infografía, la calidad del análisis DAFO, y la difusión del DAFO en redes sociales. Se asignan puntos de 1 a 4 dependiendo del nivel de cumplimiento de cada criterio.

1. SPOOC “Conoce el Portfolio de la Competencia Digital Docente” #PortfolioCDD
Actividad de autoevaluación: Elaboración de una infografía sobre un Análisis DAFO de la
herramienta Portfolio de la Competencia Digital Docente como servicio digital de la certificación
de dicha competencia.
Criterios
Niveles
Falta o no aplicable
1 punto
Sigue trabajando
en ello
2 puntos
Vas en la dirección
adecuada
3 puntos
¡Lo has
conseguido!
4 puntos
Calidad del
Diseño del DAFO
(infografía)
El diseño de la
infografía es pobre y
poco elaborada.
El diseño es algo
atractivo pero
todavía no muy
elaborado.
El diseño es muy
atractivo pero
mejorable.
El diseño es
muy atractivo e
inmejorable a
nivel de diseño.
Calidad de
análisis DAFO
No se ofrece un
análisis DAFO.
El análisis DAFO
no contempla
alguno de los
cuatro elementos
previstos
(debilidades,
amenazas,
fortalezas y
oportunidades).
Se analizan los
cuatro elementos
pero de manera
extremadamente
superficial.
Se analizan los
cuatro elementos
en profundidad y
de manera
reflexiva y
precisa.
Difusión en
redes del DAFO
No he realizado
ninguna difusión.
Lo he difundido
en Facebook.
Lo he compartido en
twitter.
Lo he compartido
en twitter y en
Facebook.
SPOOC “Conoce el Portfolio de la Competencia Digital Docente” #PortfolioCDD