El documento resume brevemente varias teorías del aprendizaje, incluyendo la teoría constructivista de Skinner sobre el aprendizaje del lenguaje mediante estímulos, respuestas y recompensas, la teoría humanista que ve al ser humano como el protagonista de su propia historia, la teoría psicogenética que estudia el desarrollo de la mente desde el nacimiento a lo largo de la vida, la teoría sociocultural que se basa en el aprendizaje sociocultural y el entorno, y la teor

1. SABERES PREVIOS 2013
1 Contenido: Hildeberta Osorio Romero azulyhilde@gmail.com
Facebook: hilde_estrella@hotmail.com
BASES PSICOLÓGICAS DEL APRENDIZAJE
(SABERES PREVIOS SOBRE LAS TEORÍAS)
La teoría constructivista de Skinner me aporta el cómo se basa la
adquisición del lenguaje a base de estímulos-respuestas-y
recompensas. En la imitación del lenguaje de los adultos, el ver
que a base de errores pueden aprender.
La teoría humanista dice que el ser humano es el personaje
histórico de su propia historia. Un profundo conocimiento del ser
humano, educado en valores, con características, etc.
La teoría psicogenética: Esta se dedica a estudiar el desarrollo de
las funciones de la mente desde su nacimiento a lo largo de la
vida.
Teoría sociocultural se basa principalmente en el aprendizaje
sociocultural de cada individuo y el medio en que se desarrolla.
Teoría ausbeliana: El aprendizaje suele ser significativo para el
alumno utilizando varias herramientas. Tanto como internas como
externas.