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Secuencia Didáctica No. 4 
(Semana del 22/09/2014 al 26/09/2014 y Semana del 29/09/2014 al 3/10/2014) 
ÁREA: TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA 
NOMBRE DEL DOCENTE: HUGO FERNANDO MARTÍNEZ OROZCO 
TEMA: Delitos Informáticos 
GRADO: TODOS LOS ONCES DE LA JORNADA DE LA TARDE (11-13 AL 11-20) 
Objetivo General 
Desarrollar una campaña preventiva en el uso seguro del Internet a los estudiantes de la Institución 
Educativa INEM Jorge Isaac de Cali. (Proyecto Tit@). 
Objetivos Específicos: 
 Conocer los diferentes delitos informáticos que existen actualmente en la red. 
 Analizar la información conseguida en Internet sobre los delitos informáticos para realizar un 
mapa conceptual. 
 Conocer situaciones vivenciales sobre los delitos informáticos, la cual está llevando a tener 
problemas judiciales a los jóvenes por desconocimiento de las leyes. 
Actividad No. 1 
1. Ver los siguientes videos sobre el tema de los Delitos Informáticos: 
Delitos Informáticos Link 
Ciberbulling: https://www.youtube.com/watch?v=FVBFyYQO2uI 
Phishing: https://www.youtube.com/watch?v=VXSXfn-R6v4 
Sexting: https://www.youtube.com/watch?v=mhTcNsNJM9o 
Grooming: https://www.youtube.com/watch?v=Pa2ttVRA-xU 
Hackeo: https://www.youtube.com/watch?v=3YLTdEtZR8g 
https://www.youtube.com/watch?v=HrNQxrpFuMA 
Pornografía Infantil: https://www.youtube.com/watch?v=8kgaIaGes6w 
https://www.youtube.com/watch?v=FVxgJZFAV18 
Leyes de los Delitos 
Informáticos. 
https://www.youtube.com/watch?v=ykodQ1rnB6Q 
2. Utilizando el Padlet (Muro Digital) realice lo siguiente: 
Después de ver los videos de los delitos informáticos y sus leyes, coloque en el muro digital 
Padlet ( http://es.padlet.com/ingfercho2/9w6gxsnkhy55 ) lo que entendieron del delito 
informático que le toco a su equipo de trabajo.
3. Luego de que todos los grupos hayan realizado su trabajo en el Padlet, tome la información 
de allí para realizar un mapa conceptual sobre los Delitos Informáticos en la siguiente 
herramienta web www.examtime.com (alfabetización por parte del docente). 
4. Suba el mapa conceptual al PDI (Blog), en el menú Planeación, Analizar La Información, como 
también los videos vistos en el aula de clases. (Pueden colocar otros videos que ustedes 
crean convenientes estudiarlos en el proyecto). 
Nota: No olvidar colocar los títulos de cada video en el PDI (Blog). 
5. Después de haber hecho el trabajo sobre “Buscar y evaluar las fuentes de 
información” deben de llenar la plantilla “Análisis de Información”. 
Nota: De cada pregunta secundaria deben llenar una plantilla de “Análisis de 
Información” y subirla al PDI (Blog). 
Deben de tener en cuenta que en esta fase del proyecto vamos a dar respuestas a 
las preguntas secundarias, teniendo claro ya los sitios que elegimos, donde 
posiblemente este la respuesta a cada pregunta. 
Webgrafía: 
http://titaeducaciondigitalparatodos.jimdo.com/proyecto-tit/planeaci%C3%B3n/analizar-la-informaci% 
C3%B3n/ blog ejemplo. 
 https://www.youtube.com/watch?v=aK7kqeZH-TE Acoso en el aula película. 
 https://www.youtube.com/watch?v=6yIhGau0qXg caso de cyberbulling 
 https://www.youtube.com/watch?v=t75Zrhhe5a0 Atrapados en la red. 
 https://www.youtube.com/watch?v=ut7IdSovP_E El mundo esclavo de la tecnología. 
 https://www.youtube.com/watch?v=inMXvwIro9c Ética del Internet 
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 https://www.youtube.com/watch?v=i4RE6dBAjH4 Historia del Internet y como nació. 
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 https://www.youtube.com/watch?v=fhVjgt4MlDE y 
https://www.youtube.com/watch?v=9A1B4MBiIC4 La Evolución de la Web 1.0 hasta 3.0 
 https://www.youtube.com/watch?v=SW_esTMlu7w Educación Virtual. 
 https://www.youtube.com/watch?v=yW_ka1RzhdQ Portal Interactivo de Colombia Aprende.

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Secuencia+didáctica+no.+4

  • 1. Secuencia Didáctica No. 4 (Semana del 22/09/2014 al 26/09/2014 y Semana del 29/09/2014 al 3/10/2014) ÁREA: TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA NOMBRE DEL DOCENTE: HUGO FERNANDO MARTÍNEZ OROZCO TEMA: Delitos Informáticos GRADO: TODOS LOS ONCES DE LA JORNADA DE LA TARDE (11-13 AL 11-20) Objetivo General Desarrollar una campaña preventiva en el uso seguro del Internet a los estudiantes de la Institución Educativa INEM Jorge Isaac de Cali. (Proyecto Tit@). Objetivos Específicos:  Conocer los diferentes delitos informáticos que existen actualmente en la red.  Analizar la información conseguida en Internet sobre los delitos informáticos para realizar un mapa conceptual.  Conocer situaciones vivenciales sobre los delitos informáticos, la cual está llevando a tener problemas judiciales a los jóvenes por desconocimiento de las leyes. Actividad No. 1 1. Ver los siguientes videos sobre el tema de los Delitos Informáticos: Delitos Informáticos Link Ciberbulling: https://www.youtube.com/watch?v=FVBFyYQO2uI Phishing: https://www.youtube.com/watch?v=VXSXfn-R6v4 Sexting: https://www.youtube.com/watch?v=mhTcNsNJM9o Grooming: https://www.youtube.com/watch?v=Pa2ttVRA-xU Hackeo: https://www.youtube.com/watch?v=3YLTdEtZR8g https://www.youtube.com/watch?v=HrNQxrpFuMA Pornografía Infantil: https://www.youtube.com/watch?v=8kgaIaGes6w https://www.youtube.com/watch?v=FVxgJZFAV18 Leyes de los Delitos Informáticos. https://www.youtube.com/watch?v=ykodQ1rnB6Q 2. Utilizando el Padlet (Muro Digital) realice lo siguiente: Después de ver los videos de los delitos informáticos y sus leyes, coloque en el muro digital Padlet ( http://es.padlet.com/ingfercho2/9w6gxsnkhy55 ) lo que entendieron del delito informático que le toco a su equipo de trabajo.
  • 2. 3. Luego de que todos los grupos hayan realizado su trabajo en el Padlet, tome la información de allí para realizar un mapa conceptual sobre los Delitos Informáticos en la siguiente herramienta web www.examtime.com (alfabetización por parte del docente). 4. Suba el mapa conceptual al PDI (Blog), en el menú Planeación, Analizar La Información, como también los videos vistos en el aula de clases. (Pueden colocar otros videos que ustedes crean convenientes estudiarlos en el proyecto). Nota: No olvidar colocar los títulos de cada video en el PDI (Blog). 5. Después de haber hecho el trabajo sobre “Buscar y evaluar las fuentes de información” deben de llenar la plantilla “Análisis de Información”. Nota: De cada pregunta secundaria deben llenar una plantilla de “Análisis de Información” y subirla al PDI (Blog). Deben de tener en cuenta que en esta fase del proyecto vamos a dar respuestas a las preguntas secundarias, teniendo claro ya los sitios que elegimos, donde posiblemente este la respuesta a cada pregunta. Webgrafía: http://titaeducaciondigitalparatodos.jimdo.com/proyecto-tit/planeaci%C3%B3n/analizar-la-informaci% C3%B3n/ blog ejemplo.  https://www.youtube.com/watch?v=aK7kqeZH-TE Acoso en el aula película.  https://www.youtube.com/watch?v=6yIhGau0qXg caso de cyberbulling  https://www.youtube.com/watch?v=t75Zrhhe5a0 Atrapados en la red.  https://www.youtube.com/watch?v=ut7IdSovP_E El mundo esclavo de la tecnología.  https://www.youtube.com/watch?v=inMXvwIro9c Ética del Internet  https://www.youtube.com/watch?v=VOh7YvvI8Js Ventajas del Internet en la educación.  https://www.youtube.com/watch?v=i4RE6dBAjH4 Historia del Internet y como nació.  https://www.youtube.com/watch?v=NHrqFO5or5s El internet en el comercio electrónico.  https://www.youtube.com/watch?v=lId66f-4jpE Como hacer dinero con el comercio electrónico.  https://www.youtube.com/watch?v=KJySEhleE94 y https://www.youtube.com/watch?v=POTc1mcqoLI Comercio Electrónico en Colombia.  https://www.youtube.com/watch?v=PYjD8WwhNRc Que es Mercado Libre  https://www.youtube.com/watch?v=httn4DEEUsc Como vender en Mercado Libre  https://www.youtube.com/watch?v=YuWCvGBQXJw Que es la web 1.0 y 2.0  https://www.youtube.com/watch?v=AJQNCbGBMjM Que es la web 2.0  https://www.youtube.com/watch?v=fhVjgt4MlDE y https://www.youtube.com/watch?v=9A1B4MBiIC4 La Evolución de la Web 1.0 hasta 3.0  https://www.youtube.com/watch?v=SW_esTMlu7w Educación Virtual.  https://www.youtube.com/watch?v=yW_ka1RzhdQ Portal Interactivo de Colombia Aprende.