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SHIKSHARTHI - ALMANAC 2
This newsletter provides information for CA students in India. The main articles discuss the Indian Accounting Standards (Ind AS), which were notified in 2011 to converge Indian accounting standards with International Financial Reporting Standards (IFRS). Some key points:
- Ind AS have been developed similar to IFRS to provide better comparability, transparency and cost savings for multinational companies operating in India.
- 35 Ind AS have been notified so far, corresponding to existing Indian accounting standards. Companies will voluntarily adopt Ind AS from 2015-16 and it will be mandatory from 2016-17.
- There are some differences between Ind AS and IFRS, for example certain IFRS require fair value which may not be reliably
Synergy Sports Academy Football Apprenticeship
Synergy Sports Academy provide a 2 year apprenticeship programme for twenty-four 16 to 18 year olds wanting a career in sport or football. Vocational or academic within a professional sports environment, whilst working as a Sports Leadership apprentice.
Bienvenida a power point
The document describes how to record a PowerPoint presentation using Camtasia Studio. It outlines the steps to begin recording from within PowerPoint using Camtasia Studio's recording toolbar, which allows recording the presentation slides along with audio and an optional camera. The steps during recording involve launching the slideshow, checking microphone levels, and controlling the presentation normally. After recording, the user can choose to stop, continue recording, or edit and produce the recording. To cancel a recording in progress, the user presses Esc and confirms deleting the video capture.
India2english
India is the second most populous country in the world and the largest democracy. It has over 1.2 billion people and its capital and largest city is New Delhi. India has a long and diverse history and culture, with Hinduism being the predominant religion alongside other faiths like Islam, Christianity, and Sikhism. It has over 20 official languages and a wide variety of festivals, cuisines, clothing styles, and musical traditions that vary regionally.
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Para crear tablas de clientes y empleados para organizar una empresa, se crea primero una base de datos vacía, luego se agrega una tabla llamada "clientes" con campos para llenar información de clientes. Se crea otra tabla llamada "empleados" para llenar campos con datos de los empleados, organizando así la información de la empresa en las tablas.
access 2013
Este documento proporciona instrucciones para crear una base de datos en Access 2010. Indica cómo crear una base de datos con el nombre de una empresa, asignar nombres a las tablas y campos, modificar los tipos de datos de los campos, y rellenar la base de datos con datos en la vista de hoja.
test 2
Este documento presenta 10 preguntas sobre conceptos básicos de bases de datos en Access como la creación y extensión de archivos, el panel de navegación, formas de abrir bases de datos, elementos importantes como tablas y consultas, y la estructura básica de tablas y registros.
Trabajo cnne 45454
Este documento proporciona información sobre cómo usar la interfaz de usuario de Microsoft Access 2010, incluyendo cómo cerrar el programa, las combinaciones de teclas, las diferentes barras y pestañas, y dónde encontrar ayuda y documentación. Ofrece 10 preguntas con varias opciones de respuesta sobre estas características y funciones de la interfaz de Access 2010.
Preguntas
Este documento presenta 10 preguntas sobre el Lego Mindstorms NXT. Las preguntas cubren temas como el propósito del Lego Mindstorms NXT (permitir a los estudiantes descubrir la ciencia, tecnología, informática y matemáticas), cómo se programa (usando una aplicación), cómo se transfiere la programación al robot (mediante USB), el número y funciones de los sensores (táctil, fotosensible, ultrasónico) y uno de los propósitos de los motores (avanzar).
Nxt programing sensor táctil (2)
El sensor táctil permite el manejo y control de comportamientos y patrones de movimiento. Detecta el tacto para controlar modelos a través del contacto físico. Mide las interacciones para dirigir acciones según las señales recibidas.
Sensor fotosensible
Este documento describe un sensor fotosensible que permite a un robot distinguir entre luz y oscuridad para medir la intensidad, así como distinguir una línea negra del piso. El sensor permite que el robot se detenga cuando detecta una línea negra.
Nxt programing sensor táctil
El documento describe cómo programar un sensor ultrasónico en un robot para que detecte objetos y se detenga antes de chocar. El sensor ultrasónico permite al robot ver obstáculos, medir distancias y detectar movimiento para evitar colisiones.
Colegio nacional nicolás esguerra
El documento describe tres componentes de un proyecto: un sensor táctil para detectar toques, un protector del sensor para detectar toques en áreas específicas, y un cuentagolpes para contar golpes usando lógica programada. Cada componente se programa con los bloques de lógica apropiados para lograr su función.
Colegio nacional nicolás esguerra
El documento describe tres componentes de un proyecto: un sensor táctil para detectar toques, un protector del sensor para responder a toques según logos programados, y un cuentagolpes con logos para programar su función.
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Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
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Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
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La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.El Cerebro se Cambia a si Mismo-Norman Doidge.pdf
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Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
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Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Libro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eess
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
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segunda evaluación
- 1. PREGUNTAS 1¿Qué es un sensor táctil? A UN PROGRAMA DE WINDOWS B UNA HERRAMIENTA DE WORD C UN SENSOR DEL ROBOT NXT 2 ¿Para qué sirve el sensor táctil? A PARA QUE EL ROBOT EFECTUE LA ACCION QUE LE INDIQUEMOS CUANDO SIENTA ALGO QUE LO CHOQUE. B PARA QUE EL ROBOT SALTE. C PARA QUE EL ROBOT PUEDA CAMINAR. 3¿ CUANDO SE ACTIVA EL SENSOR TACTIL? A CUANDO ESCUCHA ALGO. B CUANDO SIENTE ALGO. C CUANDO CHOCA CON ALGO. 4¿ QUE ES UN SENSOR DE LUZ? A UN SENTIDO DEL SER HUMANO B UN SENSOR QUE SE ACTIVA CUANDO VE ALGUNA COLOR DETERMINADO. C UN APLICACIÓN QUE SE LE INSTALA A LOS COMPUTADORES. 5¿ PARA QUE SIRVE EL SENSOR DE LUZ?
- 2. A PARA ALERTAR AL ROBOT DE ALGUN ROBO. B PARA ALERTAR AL ROBOT CUANDO SIENTA ALGUN SONIDO. C PARA ALERTAR AL ROBOT CUANDO VEA UN COLOR. 6¿ CUANDO SE ACTIVA EL SENSOR DE LUZ? A CUANDO VE ALGUN COLOR. B CUANDO EL ROBOT SIENTA AGUA. C CUANDO HAY ALGUN SONIDO 7¿ QUE ES UN SENSOR DE SONIDO? A ES UN PROGRAMA QUE LE SIRVE A LOS CELULARES B UN SENSOR QUE TIENEN LOS ROBOT NXT LOS CUALES O ALERTAN. C ES UN SENDOR DE LOS CELULARES 8¿ PARA QE SIRVE EL SENSOR DE SONIDO ? A PARA ALERTAR AL ROBOT CUADO HAY SONIDO B PARA QUE EL ROBOT PUEDA TENER MOVIMIENTO C PARA QUE EL CELULAR PUEDA TENER LLAMADAS 9¿ CUANDO SE ACTIVA EL SENSOR DE SONIDO? A CUANDO HAY MOVIMIENTO B CUANDO HAY SONIDO C CUANDO HAY AGUA
- 3. 10¿ CUÁLES SON LAS FUNCIONES BASICAS DEL ROBOT NXT? A SALTAR JUGAR Y REIR B JUGAR PRENDER Y MOLESTAR C GIRAR AVANZAR RETROCEDER Y DETERNERSE PRESENTADO POR: KELWIN ALLEN IGUARAN TEJERO