• La Misión y Visión del SENA
• Significado de los símbolos (escudo, bandera, himno y logotipo SENA)
• Los roles del Aprendiz y del Tutor virtual
• Los servicios que presta el Bienestar al Aprendiz SENA
• La función de los Sistemas de Administración de Aprendizaje (Plataforma
• Blackboard) y de gestión académica (Sofía Plus) en su proceso de formación
2. MISIÓN
• El SENA está encargado de cumplir la función que le corresponde al
Estado de invertir en el desarrollo social y técnico de los trabajadores
colombianos, ofreciendo y ejecutando la formación profesional
integral, para la incorporación y el desarrollo de las personas en
actividades productivas que contribuyan al desarrollo social,
económico y tecnológico del país.
3. VISIÓN
• En el 2020, el SENA será una Entidad de clase mundial en formación profesional integral
y en el uso y apropiación de tecnología e innovación al servicio de personas y empresas;
habrá contribuido decisivamente a incrementar la competitividad de Colombia a través
de:
• Aportes relevantes a la productividad de las empresas.
• Contribución a la efectiva generación de empleo y la superación de la pobreza.
• Aporte de fuerza laboral innovadora a las empresas y las regiones.
• Integralidad de sus egresados y su vocación de servicio.
• Calidad y estándares internacionales de su formación profesional integral.
• Incorporación de las últimas tecnologías en las empresas y en la formación profesional
integral.
• Estrecha relación con el sector educativo (media y superior).
• Excelencia en la gestión de sus recursos (humanos, físicos, tecnológicos y financieros).
4. Escudo y bandera
El escudo del SENA y la bandera, diseñados a comienzos de la creación de
nuestra institución, reflejan los tres sectores económicos dentro de los cuales se
ubica el accionar de la institución: el piñón, representativo del sector industria;
el caduceo, asociado al de comercio y servicios; y el café, ligado al primario y
extractivo.
5. Logotipo
El logotipo muestra de forma gráfica la síntesis de los
enfoques de la formación que impartimos en la que el
individuo es el responsable de su propio proceso de
aprendizaje
6. ROLES DEL APRENDÍZ
• Ser una persona atenta, y capaz de identificar la información que nos
brinda el tutor ya sea virtual o presencial.
7. ROLES DEL TUTOR VIRTUAL
• Informar, explicar y guiar al aprendiz virtualmente, para que pueda
desarrollar sus habilidades.
8. Los servicios que presta el Bienestar al
Aprendiz SENA
La Resolución 655 de 2005 emanada por la Dirección General de la entidad estableció las políticas del Plan Nacional Integral de Bienestar de Alumnos del Servicio
Nacional de Aprendizaje SENA.
Según esta normativa:
"El bienestar de los alumnos es el conjunto de condiciones y posibilidades que les permiten potenciar y maximizar los conocimientos, las competencias que se
desarrollan en el proceso de aprendizaje y en su participación, como miembro de la comunidad educativa del Servicio Nacional de Aprendizaje, SENA. Así mismo, es
el marco referencial y la construcción de saberes y quehaceres en las dimensiones psíquica, física y social además, de actitudes y aptitudes, que apunten al desarrollo
humano, a la formación integral de los alumnos y al mejoramiento de su calidad de vida como individuos y como grupo institucional.
El bienestar debe ser eje fundamental en los programas de formación profesional integral ofrecidos por el Servicio Nacional de Aprendizaje, SENA, que compromete a
la institución como un todo y a los Subdirectores de Centro como responsables de la implementación y ejecución del Plan Nacional Integral de Bienestar de los
Alumnos en los Centros de Formación Profesional. Desde esta perspectiva, para el bienestar de los alumnos es de vital importancia el proceso de inducción, en el cual
se apropia de las condiciones de permanencia en la institución durante su proceso formativo y las condiciones de egreso para su proyección en el mundo del trabajo
y en el mundo de la vida".
Los siguientes son los frentes de acción del Bienestar de los Aprendices:
Salud
Desarrollo intelectual
Consejería y orientación
Promoción socioeconómica
Recreación y deporte
Información y comunicación
Protección y servicios institucionales
9. La función de los Sistemas de Administración de Aprendizaje (Plataforma
Blackboard) y de gestión académica (Sofía Plus) en su proceso de formación
SOFIA PLUS, se define como un “Sistema Optimizado para la Formación Integral del Aprendizaje Activo”, esta
plataforma ha sido diseñada para gestionar de forma eficiente, transparente, flexible y con calidad la cadena
de valor de la entidad, a través de este sistema los usuarios tienen la posibilidad de consultar en línea todos los
aspectos relacionados con las formaciones. Algunas de sus funciones son; Acceso a ambientes, recursos e
instructores, consulta ruta de aprendizaje, optimización de cupos, conocimiento sobre los resultados de
evaluación de aprendices, optimización de tiempos de aprendizaje, solicitud de programas a la media, y
consulta de los certificados de aprendices SENA.
PLATAFORMA BLACKBOARD El SENA actualmente usa Blackboard (un Sistema de Administración de
Aprendizaje, LMS: Learning Managment System), para desarrollar cursos en línea o la denominada formación a
través de Ambientes Virtuales de Aprendizaje, sin embargo actualmente ha volcado sus esfuerzos para lograr la
utilización de esta plataforma en la gestión de la formación presencial, para lo cual se ha instalado allí toda la
información de estructuras curriculares (programa de formación titulada), para así gestionarlas en línea por
parte de todos los aprendices, instructores y coordinadores académicos, cada cual desde su respectivo rol en el
proceso de formación.
También podemos encontrar el SENA MOVIL es la plataforma de apoyo a los ambientes virtuales de
aprendizaje del SENA, la cual pretende aprovechar los recursos disponibles de dicha plataforma (Blackboard
Academic Suite), integrando soluciones móviles para que faciliten el aprendizaje e incrementen el número de
usuarios en la plataforma y la cobertura en el territorio nacional.