Este documento presenta la información sobre dos parciales de un curso de liderazgo. El primer parcial incluye exámenes, lecciones, tareas, talleres, ensayos y participación en clase. El segundo parcial incluye exámenes, lecciones, tareas, talleres y un proyecto. También presenta las políticas del curso sobre asistencia, participación, uso de dispositivos electrónicos, plagio y fechas límite.
Este documento describe el método de puntos por factor para la valoración cuantitativa de puestos de trabajo. El método consiste en descomponer cada puesto en cuatro factores fundamentales (habilidad, responsabilidad, esfuerzo y condiciones de trabajo) que se dividen en subfactores y grados a los cuales se les asigna un puntaje para determinar la importancia relativa de cada puesto.
El documento discute los diferentes estilos de liderazgo. Describe al líder autócrata que toma todas las decisiones sin consultar a otros, al líder participativo que consulta a otros pero mantiene el control final, y al líder liberal que delega autoridad y responsabilidad a otros para que tomen sus propias decisiones, con poco apoyo del líder.
Explicación detallada acerca del liderazgo, diferencias entre líder y jefe, y las clases de lideres que encontramos en nuestro salón de clase, con sus respectivas características.
Poder y Liderazgo en las organizacioneslevicespedes
El documento describe diferentes tipos de poder y liderazgo. Explica que hay cinco tipos principales de poder: coercitivo, de recompensa, legitimado, experto y de referencia. También describe características de un líder efectivo como tener iniciativa, motivación y capacidad de evaluación, así como cualidades como ser sociable, activo y tener visión. Finalmente, contrasta diferentes estilos de liderazgo como autoritario, democrático y liberal.
Es importante que los líderes en las Instituciones Educativas de México desarrollen competencias como líderes transformacionales para tomar acción en los centros educativos y en sí mismos, fomentando la colaboración, prestando atención a los profesores nuevos, y promoviendo la innovación y resistencia al cambio.
El documento presenta información sobre competencias laborales en el sector público de Colombia. Explica que las competencias son comportamientos, habilidades y actitudes que determinan el desempeño exitoso de una persona en el trabajo. Incluye definiciones de competencias, la normatividad colombiana sobre el tema, y describe los modelos y elementos claves para desarrollar un sistema de gestión por competencias en el sector público, incluyendo el diseño de perfiles profesionales y diccionarios de competencias.
La motivación laboral se refiere a la capacidad de las empresas para mantener el estímulo positivo de sus empleados y su desempeño en el trabajo. Existen cuatro tipos de motivación: extrínseca, intrínseca, transitiva y trascendente. La motivación es importante para las empresas porque mejora la productividad individual y grupal de los empleados. Algunos factores que motivan incluyen tener responsabilidades, autonomía y objetivos claros, mientras que problemas interpersonales, falta de confianza y exceso de control desmotivan.
El documento define el empoderamiento como la expansión de la libertad y autoridad de los individuos sobre las decisiones que afectan sus vidas. Explica que hay dos tipos de empoderamiento: estructural, relacionado con las condiciones laborales, y psicológico, relacionado con la interpretación mental de los cambios. También describe el proceso de empoderamiento a través de la estimulación del liderazgo, la información a los empleados y la formación de equipos autodirigidos. Finalmente, señala que las investigaciones recientes sugieren que el
Este documento describe el método de puntos por factor para la valoración cuantitativa de puestos de trabajo. El método consiste en descomponer cada puesto en cuatro factores fundamentales (habilidad, responsabilidad, esfuerzo y condiciones de trabajo) que se dividen en subfactores y grados a los cuales se les asigna un puntaje para determinar la importancia relativa de cada puesto.
El documento discute los diferentes estilos de liderazgo. Describe al líder autócrata que toma todas las decisiones sin consultar a otros, al líder participativo que consulta a otros pero mantiene el control final, y al líder liberal que delega autoridad y responsabilidad a otros para que tomen sus propias decisiones, con poco apoyo del líder.
Explicación detallada acerca del liderazgo, diferencias entre líder y jefe, y las clases de lideres que encontramos en nuestro salón de clase, con sus respectivas características.
Poder y Liderazgo en las organizacioneslevicespedes
El documento describe diferentes tipos de poder y liderazgo. Explica que hay cinco tipos principales de poder: coercitivo, de recompensa, legitimado, experto y de referencia. También describe características de un líder efectivo como tener iniciativa, motivación y capacidad de evaluación, así como cualidades como ser sociable, activo y tener visión. Finalmente, contrasta diferentes estilos de liderazgo como autoritario, democrático y liberal.
Es importante que los líderes en las Instituciones Educativas de México desarrollen competencias como líderes transformacionales para tomar acción en los centros educativos y en sí mismos, fomentando la colaboración, prestando atención a los profesores nuevos, y promoviendo la innovación y resistencia al cambio.
El documento presenta información sobre competencias laborales en el sector público de Colombia. Explica que las competencias son comportamientos, habilidades y actitudes que determinan el desempeño exitoso de una persona en el trabajo. Incluye definiciones de competencias, la normatividad colombiana sobre el tema, y describe los modelos y elementos claves para desarrollar un sistema de gestión por competencias en el sector público, incluyendo el diseño de perfiles profesionales y diccionarios de competencias.
La motivación laboral se refiere a la capacidad de las empresas para mantener el estímulo positivo de sus empleados y su desempeño en el trabajo. Existen cuatro tipos de motivación: extrínseca, intrínseca, transitiva y trascendente. La motivación es importante para las empresas porque mejora la productividad individual y grupal de los empleados. Algunos factores que motivan incluyen tener responsabilidades, autonomía y objetivos claros, mientras que problemas interpersonales, falta de confianza y exceso de control desmotivan.
El documento define el empoderamiento como la expansión de la libertad y autoridad de los individuos sobre las decisiones que afectan sus vidas. Explica que hay dos tipos de empoderamiento: estructural, relacionado con las condiciones laborales, y psicológico, relacionado con la interpretación mental de los cambios. También describe el proceso de empoderamiento a través de la estimulación del liderazgo, la información a los empleados y la formación de equipos autodirigidos. Finalmente, señala que las investigaciones recientes sugieren que el
Este documento trata sobre el liderazgo organizacional. Explica los tipos de liderazgo, líderes y teorías contemporáneas de liderazgo. También describe la función del liderazgo organizacional, los elementos clave como líderes y equipos, y la importancia del clima laboral. El liderazgo organizacional se refiere a la capacidad de mejorar a las personas en una empresa a través de la orientación de un líder para lograr los objetivos.
Liderazgo. Liderazgo Carismático Vs Liderazgo Transformacional.Maria Rosa Rodriguez
Este documento presenta una introducción a los conceptos de liderazgo, resumiendo varias teorías sobre el tema. Comienza definiendo el liderazgo y describiendo su importancia en la administración de empresas. Luego resume las teorías basadas en las características de los líderes, las teorías basadas en el comportamiento, las teorías de contingencia y los tipos de liderazgo carismático y transformacional. Finalmente, propone una actividad práctica para ejemplificar estos conceptos.
El documento describe el origen y definiciones del término "competencia", así como los componentes y tipos de competencias. Explica que el término surgió en 1973 cuando McClelland buscaba variables para predecir el rendimiento laboral estudiando a personas exitosas. Las competencias son características subyacentes relacionadas con el desempeño exitoso en el trabajo y comprenden rasgos, autoconcepto, conocimientos y destrezas. También presenta modelos para describir competencias de forma gráfica.
resumen el Liderazgo empresarial de JACK WELCH con organizadores graficosByron Abel
el ejemplo de liderazgo del señor Jack Welch, de como un hombre puede revolucionar una empresa, pero no es cualquier empresa, sino es una de las mayores del mundo: General Electric.
Curso de Talento y Confiabilidad Humana - Gestión por competencias dictada en el IPEMAN por el MBA. Victor Caicedo Bustamante, catedrático de la FIIS-UNI
El documento describe las habilidades gerenciales necesarias para administrar una organización de manera eficiente. Estas incluyen competencias para la comunicación, planeación, trabajo en equipo, acción estratégica y autoadministración. También se mencionan habilidades específicas como la administración del tiempo, liderazgo, toma de decisiones y manejo del estrés, las cuales son importantes para el desarrollo profesional de los gerentes.
Este documento describe los conceptos de liderazgo y líder. Explica que el liderazgo se desarrolla a través de la interacción entre el líder, los colaboradores, la comunicación y la situación. También enumera varias cualidades de un líder efectivo como el tacto, la justicia, la madurez y la iniciativa. Finalmente, destaca algunos principios de liderazgo como predicar con el ejemplo, crear un clima de alta disciplina y conocer bien a los colaboradores.
Liderazgo por contingencia - modelo de Fiedler.José Luis López
En esta presentación se explica qué es el liderazgo por contingencia.
Se explica el modelo de Fiedler una de las principales propuestas dentro de este campo.
Se finaliza con unos ejemplos para facilitar una mejor comprensión del tema
Este documento describe diferentes tipos de liderazgo, incluyendo los estilos basados en el poder, la orientación a las tareas o las relaciones, y estudios que identifican estilos como explotador, benevolente, consultivo y participativo. También cubre teorías como los "caminos de meta", liderazgo transaccional, transformador y carismático, destacando cómo cada estilo motiva e influye a los subordinados de manera diferente.
El documento explica el concepto de empowerment y cómo implementarlo en una organización. Define empowerment como delegar poder y autoridad a los subordinados para que se sientan dueños de su trabajo. Explica que requiere crear una cultura que promueva valores como la responsabilidad y confianza, capacitar gerentes como coaches, formar equipos de alto rendimiento y apoyar el cambio a través de entrenamiento y sistemas de retroalimentación.
El documento define el poder como la capacidad de una persona (A) para influir en el comportamiento de otra (B) de modo que B actúe de acuerdo a los deseos de A. Los líderes usan el poder como medio para alcanzar metas grupales requiriendo cierta compatibilidad de objetivos, mientras que el poder solo requiere dependencia. Las bases del poder incluyen poder formal, coercitivo, de recompensa y legítimo, así como poder personal del experto y referente. Las investigaciones sugieren que las fuentes personales de poder son las más eficaces.
La estructura organizacional puede definirse como las distintas maneras de dividir el trabajo dentro de una organización para lograr los objetivos. Existen cinco tipos principales de estructura organizacional según Henry Mintzberg: la estructura simple, la burocracia mecánica, la burocracia profesional, la estructura divisionalizada y la adhocracia, cada una con mecanismos distintos de coordinación del trabajo. La mayoría de organizaciones experimentan varias de estas tendencias según las condiciones.
El documento describe el liderazgo autocrático, donde el líder asume toda la responsabilidad de la toma de decisiones y el control de los trabajadores. Las características de un líder autocrático incluyen seguridad, responsabilidad, capacidad de liderazgo, conocimiento del sector y experiencia. Este estilo de liderazgo es eficiente y efectivo para situaciones estresantes que requieren una rápida decisión, pero puede ser frustrante para los trabajadores debido a la falta de comunicación y elogios.
Este documento presenta un diplomado sobre el desarrollo de habilidades gerenciales. Su objetivo general es desarrollar la capacidad de influir en las personas para conducir sus esfuerzos hacia el logro de las metas organizacionales e inspirar una visión común. Entre sus objetivos específicos se encuentran entender cómo influir en los demás, comprender las competencias clave para el liderazgo personal y entender cómo el liderazgo logra metas extraordinarias. El documento también incluye varias citas sobre el liderazgo de diferentes aut
El documento describe las principales teorías sobre la motivación laboral. Explica que la motivación impulsa a los individuos a alcanzar objetivos personales o de grupo. Presenta las teorías de Maslow, Herzberg y McClelland sobre las necesidades que motivan a las personas. También analiza teorías de proceso como la expectativa, la finalidad y la equidad. Por último, ofrece consejos para evaluar y aumentar la motivación de los trabajadores.
Este documento describe los conceptos de autoridad, mando y liderazgo. Define el mando como la función de implementar la política de una organización y hacerla efectiva a través de la dirección de subordinados. Explica que existen diferentes formas de ejercer el mando, como órdenes, instrucciones y asignaciones, y que es importante planear, comunicar y revisar estas para asegurar su cumplimiento. También destaca la importancia del mando para alcanzar los objetivos organizacionales y la complejidad que conlleva esta función.
Teorías del Liderazgo - Cátedra Psicología Laboral 2015Emilio N. Silveira
Bibliografía de referencia:
Castro Solano, A. & otros (2007). Teoría y evaluación del liderazgo. Capítulo 1 Concepciones teóricas acerca el liderazgo. Buenos Aires: Editorial Paidós.
El documento proporciona conceptos sobre el liderazgo y el empoderamiento. Explica que el liderazgo no se trata solo de valentía sino de la capacidad de inspirar a otros durante circunstancias adversas. Luego describe los objetivos de generar líderes a todos los niveles y dar empoderamiento a los colaboradores. Finalmente resume los diferentes estilos de liderazgo como autoritario, democrático y liberal.
El documento presenta una definición de liderazgo como el proceso de dirigir y influir en las actividades laborales de un grupo. Luego describe varias teorías del liderazgo como las teorías de los rasgos, las teorías basadas en el comportamiento, las teorías situacionales y las teorías emergentes. Finalmente, discute diferentes tipos de poder que pueden ejercer los líderes y cómo influenciar a los subordinados a través del reconocimiento.
Este documento presenta información sobre los conceptos básicos de la administración y las organizaciones. Explica que los gerentes coordinan y supervisan el trabajo de otros para lograr los objetivos de la organización, y desempeñan funciones como la planeación, organización, dirección y control. También describe las habilidades que necesitan los gerentes como pensamiento conceptual, habilidades humanas y técnicas. Finalmente, define una organización como una asociación deliberada de personas para cumplir determinadas finalidades.
El documento presenta una introducción a conceptos básicos de administración como quiénes son los gerentes, sus funciones, habilidades necesarias y roles. Explica la importancia de la eficiencia y eficacia en la administración según la teoría de Maslow sobre jerarquía de necesidades humanas. Finalmente, enfatiza la necesidad universal de la administración y las recompensas y retos de ser un gerente.
Este documento trata sobre el liderazgo organizacional. Explica los tipos de liderazgo, líderes y teorías contemporáneas de liderazgo. También describe la función del liderazgo organizacional, los elementos clave como líderes y equipos, y la importancia del clima laboral. El liderazgo organizacional se refiere a la capacidad de mejorar a las personas en una empresa a través de la orientación de un líder para lograr los objetivos.
Liderazgo. Liderazgo Carismático Vs Liderazgo Transformacional.Maria Rosa Rodriguez
Este documento presenta una introducción a los conceptos de liderazgo, resumiendo varias teorías sobre el tema. Comienza definiendo el liderazgo y describiendo su importancia en la administración de empresas. Luego resume las teorías basadas en las características de los líderes, las teorías basadas en el comportamiento, las teorías de contingencia y los tipos de liderazgo carismático y transformacional. Finalmente, propone una actividad práctica para ejemplificar estos conceptos.
El documento describe el origen y definiciones del término "competencia", así como los componentes y tipos de competencias. Explica que el término surgió en 1973 cuando McClelland buscaba variables para predecir el rendimiento laboral estudiando a personas exitosas. Las competencias son características subyacentes relacionadas con el desempeño exitoso en el trabajo y comprenden rasgos, autoconcepto, conocimientos y destrezas. También presenta modelos para describir competencias de forma gráfica.
resumen el Liderazgo empresarial de JACK WELCH con organizadores graficosByron Abel
el ejemplo de liderazgo del señor Jack Welch, de como un hombre puede revolucionar una empresa, pero no es cualquier empresa, sino es una de las mayores del mundo: General Electric.
Curso de Talento y Confiabilidad Humana - Gestión por competencias dictada en el IPEMAN por el MBA. Victor Caicedo Bustamante, catedrático de la FIIS-UNI
El documento describe las habilidades gerenciales necesarias para administrar una organización de manera eficiente. Estas incluyen competencias para la comunicación, planeación, trabajo en equipo, acción estratégica y autoadministración. También se mencionan habilidades específicas como la administración del tiempo, liderazgo, toma de decisiones y manejo del estrés, las cuales son importantes para el desarrollo profesional de los gerentes.
Este documento describe los conceptos de liderazgo y líder. Explica que el liderazgo se desarrolla a través de la interacción entre el líder, los colaboradores, la comunicación y la situación. También enumera varias cualidades de un líder efectivo como el tacto, la justicia, la madurez y la iniciativa. Finalmente, destaca algunos principios de liderazgo como predicar con el ejemplo, crear un clima de alta disciplina y conocer bien a los colaboradores.
Liderazgo por contingencia - modelo de Fiedler.José Luis López
En esta presentación se explica qué es el liderazgo por contingencia.
Se explica el modelo de Fiedler una de las principales propuestas dentro de este campo.
Se finaliza con unos ejemplos para facilitar una mejor comprensión del tema
Este documento describe diferentes tipos de liderazgo, incluyendo los estilos basados en el poder, la orientación a las tareas o las relaciones, y estudios que identifican estilos como explotador, benevolente, consultivo y participativo. También cubre teorías como los "caminos de meta", liderazgo transaccional, transformador y carismático, destacando cómo cada estilo motiva e influye a los subordinados de manera diferente.
El documento explica el concepto de empowerment y cómo implementarlo en una organización. Define empowerment como delegar poder y autoridad a los subordinados para que se sientan dueños de su trabajo. Explica que requiere crear una cultura que promueva valores como la responsabilidad y confianza, capacitar gerentes como coaches, formar equipos de alto rendimiento y apoyar el cambio a través de entrenamiento y sistemas de retroalimentación.
El documento define el poder como la capacidad de una persona (A) para influir en el comportamiento de otra (B) de modo que B actúe de acuerdo a los deseos de A. Los líderes usan el poder como medio para alcanzar metas grupales requiriendo cierta compatibilidad de objetivos, mientras que el poder solo requiere dependencia. Las bases del poder incluyen poder formal, coercitivo, de recompensa y legítimo, así como poder personal del experto y referente. Las investigaciones sugieren que las fuentes personales de poder son las más eficaces.
La estructura organizacional puede definirse como las distintas maneras de dividir el trabajo dentro de una organización para lograr los objetivos. Existen cinco tipos principales de estructura organizacional según Henry Mintzberg: la estructura simple, la burocracia mecánica, la burocracia profesional, la estructura divisionalizada y la adhocracia, cada una con mecanismos distintos de coordinación del trabajo. La mayoría de organizaciones experimentan varias de estas tendencias según las condiciones.
El documento describe el liderazgo autocrático, donde el líder asume toda la responsabilidad de la toma de decisiones y el control de los trabajadores. Las características de un líder autocrático incluyen seguridad, responsabilidad, capacidad de liderazgo, conocimiento del sector y experiencia. Este estilo de liderazgo es eficiente y efectivo para situaciones estresantes que requieren una rápida decisión, pero puede ser frustrante para los trabajadores debido a la falta de comunicación y elogios.
Este documento presenta un diplomado sobre el desarrollo de habilidades gerenciales. Su objetivo general es desarrollar la capacidad de influir en las personas para conducir sus esfuerzos hacia el logro de las metas organizacionales e inspirar una visión común. Entre sus objetivos específicos se encuentran entender cómo influir en los demás, comprender las competencias clave para el liderazgo personal y entender cómo el liderazgo logra metas extraordinarias. El documento también incluye varias citas sobre el liderazgo de diferentes aut
El documento describe las principales teorías sobre la motivación laboral. Explica que la motivación impulsa a los individuos a alcanzar objetivos personales o de grupo. Presenta las teorías de Maslow, Herzberg y McClelland sobre las necesidades que motivan a las personas. También analiza teorías de proceso como la expectativa, la finalidad y la equidad. Por último, ofrece consejos para evaluar y aumentar la motivación de los trabajadores.
Este documento describe los conceptos de autoridad, mando y liderazgo. Define el mando como la función de implementar la política de una organización y hacerla efectiva a través de la dirección de subordinados. Explica que existen diferentes formas de ejercer el mando, como órdenes, instrucciones y asignaciones, y que es importante planear, comunicar y revisar estas para asegurar su cumplimiento. También destaca la importancia del mando para alcanzar los objetivos organizacionales y la complejidad que conlleva esta función.
Teorías del Liderazgo - Cátedra Psicología Laboral 2015Emilio N. Silveira
Bibliografía de referencia:
Castro Solano, A. & otros (2007). Teoría y evaluación del liderazgo. Capítulo 1 Concepciones teóricas acerca el liderazgo. Buenos Aires: Editorial Paidós.
El documento proporciona conceptos sobre el liderazgo y el empoderamiento. Explica que el liderazgo no se trata solo de valentía sino de la capacidad de inspirar a otros durante circunstancias adversas. Luego describe los objetivos de generar líderes a todos los niveles y dar empoderamiento a los colaboradores. Finalmente resume los diferentes estilos de liderazgo como autoritario, democrático y liberal.
El documento presenta una definición de liderazgo como el proceso de dirigir y influir en las actividades laborales de un grupo. Luego describe varias teorías del liderazgo como las teorías de los rasgos, las teorías basadas en el comportamiento, las teorías situacionales y las teorías emergentes. Finalmente, discute diferentes tipos de poder que pueden ejercer los líderes y cómo influenciar a los subordinados a través del reconocimiento.
Este documento presenta información sobre los conceptos básicos de la administración y las organizaciones. Explica que los gerentes coordinan y supervisan el trabajo de otros para lograr los objetivos de la organización, y desempeñan funciones como la planeación, organización, dirección y control. También describe las habilidades que necesitan los gerentes como pensamiento conceptual, habilidades humanas y técnicas. Finalmente, define una organización como una asociación deliberada de personas para cumplir determinadas finalidades.
El documento presenta una introducción a conceptos básicos de administración como quiénes son los gerentes, sus funciones, habilidades necesarias y roles. Explica la importancia de la eficiencia y eficacia en la administración según la teoría de Maslow sobre jerarquía de necesidades humanas. Finalmente, enfatiza la necesidad universal de la administración y las recompensas y retos de ser un gerente.
Este documento define los conceptos clave de la administración como gerentes, organizaciones, funciones de los gerentes y habilidades necesarias. Explica que los gerentes coordinan y supervisan el trabajo de otros para lograr los objetivos organizacionales, y que la administración implica coordinar actividades de manera eficiente y eficaz. También describe las diferentes clasificaciones y roles de los gerentes, así como por qué es importante estudiar la administración.
El documento habla sobre el liderazgo y la gerencia. Define el liderazgo como el proceso de influencia entre líderes y seguidores para lograr los objetivos de una organización. Explica que los líderes pueden ser administradores o subordinados y deben ganarse la voluntad de los demás para el bien común. También discute las 10 funciones administrativas de los líderes agrupadas en funciones interpersonales, informativas y de toma de decisiones.
El documento discute los conceptos clave de liderazgo, incluyendo las funciones de líderes y seguidores, los elementos que comprenden el liderazgo como proceso de influencia, objetivos organizacionales y cambio, y las funciones administrativas de los líderes como planificación, organización, dirección y control. También cubre temas como los tipos de líderes, el liderazgo compartido y la importancia de que los líderes compartan las responsabilidades de dirección con otros en la organización.
Este documento presenta una introducción a la administración. Explica que los gerentes son aquellos que coordinan y supervisan el trabajo de otros para lograr los objetivos de una organización. Luego describe las funciones básicas de los gerentes como la planeación, organización, dirección y control. Finalmente, resalta que el estudio de la administración es importante debido a que la mayoría de personas dirigen o son dirigidas en sus trabajos y carreras.
El documento presenta información sobre la administración y los gerentes. Define qué es un gerente, los diferentes niveles de administración y cómo se clasifican los gerentes. Explica las funciones de los gerentes, incluyendo la planeación, organización, integración de personal, dirección y control. También describe las habilidades necesarias para los gerentes y los diferentes roles que desempeñan como figuras de autoridad, líderes, enlaces, supervisores, difusores y tomadores de decisiones. Finalmente, da razones para estudiar la administración como la realidad
El documento presenta información sobre los gerentes y la administración. Explica que los gerentes coordinan y supervisan el trabajo de otros para lograr los objetivos de la organización. También describe las funciones clave de los gerentes como la planeación, organización, integración de personal, dirección y control. Además, analiza conceptos como eficiencia, eficacia y las habilidades necesarias para los gerentes. Finalmente, resalta la importancia de estudiar administración debido a que la mayoría de personas dirigen o son dirigidas en el trabajo.
El documento presenta información sobre la administración y los gerentes. Explica que los gerentes son personas que coordinan y supervisan el trabajo de otros para lograr los objetivos de una organización. También describe las funciones clave de los gerentes como la planeación, organización, integración de personal, dirección y control. Además, analiza por qué es importante estudiar la administración dado que la mayoría de personas dirigen o son dirigidas en sus trabajos.
El documento presenta información sobre la administración y los gerentes. Explica que los gerentes son personas que coordinan y supervisan el trabajo de otros para lograr los objetivos de una organización. También describe las funciones clave de los gerentes como la planeación, organización, integración de personal, dirección y control. Además, analiza por qué es importante estudiar la administración dado que la mayoría de personas dirigen o son dirigidas en sus trabajos.
El documento presenta información sobre la administración y los gerentes. Explica que los gerentes son personas que coordinan y supervisan el trabajo de otros para lograr los objetivos de una organización. También describe las funciones clave de los gerentes como la planeación, organización, integración de personal, dirección y control. Además, analiza por qué es importante estudiar la administración dado que la mayoría de personas dirigen o son dirigidas en sus trabajos.
El documento presenta información sobre la administración y los gerentes. Explica que los gerentes son personas que coordinan y supervisan el trabajo de otros para lograr los objetivos de una organización. También describe las funciones clave de los gerentes como la planeación, organización, integración de personal, dirección y control. Además, analiza por qué es importante estudiar la administración dado que la mayoría de personas dirigen o son dirigidas en sus trabajos.
El documento presenta información sobre la administración y los gerentes. Explica que los gerentes son personas que coordinan y supervisan el trabajo de otros para lograr los objetivos de una organización. También describe las funciones clave de los gerentes como la planeación, organización, integración de personal, dirección y control. Además, analiza por qué es importante estudiar la administración dado que la mayoría de personas dirigen o son dirigidas en sus trabajos.
El documento presenta información sobre la administración y los gerentes. Explica que los gerentes son personas que coordinan y supervisan el trabajo de otros para lograr los objetivos de una organización. También describe las funciones clave de los gerentes como la planeación, organización, integración de personal, dirección y control. Además, analiza por qué es importante estudiar la administración dado que la mayoría de personas dirigen o son dirigidas en sus trabajos.
Este documento presenta una introducción a los conceptos básicos de la administración. Explica que los gerentes son las personas que coordinan y supervisan el trabajo de otros para lograr los objetivos de una organización. También define la administración como la coordinación y supervisión eficiente y eficaz de las actividades laborales. Finalmente, describe las funciones clave de los gerentes como la planeación, organización, integración de personal, dirección y control.
Este documento introduce conceptos básicos de administración como los gerentes, sus funciones, habilidades y roles. Explica que los gerentes coordinan y supervisan el trabajo de otros para lograr los objetivos de una organización de manera eficiente y eficaz. También describe las características de las organizaciones y cómo el trabajo de los gerentes está cambiando para enfocarse más en los clientes e innovación.
Los roles de la dirección incluyen roles interpersonales, informativos y de decisión. Los roles interpersonales implican el trato con personas dentro y fuera de la organización. Los roles informativos involucran la recepción y transmisión de información de y hacia los subordinados y otros. Los roles de decisión dependen de la información para tomar decisiones importantes que hagan a la unidad más efectiva. El perfil del director ideal requiere poseer un espíritu emprendedor, habilidad para gestionar el cambio, inteligencia para tomar buenas decisiones, y capac
El documento proporciona una introducción a la administración. Explica que la mayoría de los estudiantes al graduarse serán dirigidos u dirigirán a otros, por lo que estudiar administración es útil. Describe los diferentes niveles de administración, funciones de los gerentes como planificación y control, y cómo el rol del gerente está cambiando para enfocarse más en la innovación y satisfacción del cliente.
La administración es tanto una ciencia como una técnica. Como ciencia, investiga y explica conceptos y teorías para lograr los objetivos de una organización. Como técnica, aplica reglas, normas y procedimientos. La administración implica funciones como la planificación, organización, dirección y control de recursos para maximizar beneficios.
Seguridad y salud en en trabajo. Discapacidad..pdfJosé María
La creación de empleo para personas con discapacidad es la máxima prioridad de la Fundación ONCE. Desde el convencimiento de que la mejor forma de conseguir la normalización de las personas con discapacidad es por medio de su inserción laboral, la Fundación ONCE destina el 60% de su presupuesto a su plan de empleo y formación.
Gálatas 6:7 7 No os engañéis; Dios no puede ser burlado: pues todo lo que el hombre sembrare, eso también segará.
El versículo de Gálatas 6:7 nos recuerda que nuestras acciones tienen consecuencias inevitables. La idea de "sembrar y cosechar" subraya la ley de causa y efecto en la vida espiritual y moral. No podemos engañar a Dios ni evitar las repercusiones de nuestros actos. Si sembramos bondad, cosecharemos beneficios; si sembramos maldad, enfrentaremos adversidades. Este principio nos insta a vivir con integridad y a actuar de manera justa y amorosa, sabiendo que cada decisión y acción tiene un impacto duradero en nuestra vida y en la de los demás. Es un llamado a la responsabilidad y a la reflexión sobre nuestro comportamiento diario.
Exposicion de sobre el arte de la guerra de Sun Tzu.pptxjhordirolero
Este trabajo, procura resumir el tratado de Sun Tzu enfocado en proporcionar al lector sus mejores lecciones para lograr el exito en la vida personal y profwsional.
Exposicion de sobre el arte de la guerra de Sun Tzu.pptx
Sesión 1 qué es liderazgo
1. Primer Parcial
• 30% Examen
• 25% Lecciones
• 15% Tareas
• 20% Talleres
• 5% Ensayo
• 5% Actuación en Clases
Segundo Parcial
• 30% Examen
• 25% Lecciones
• 15% Tareas
• 20% Talleres
• 10% Proyecto
Texto Guía:
• Liderazgo: Teoría, aplicación y desarrollo de habilidades, Robert Lussier
y Chistopher Achua, 5ta Ed.
Políticas del Curso
2. 1. Se espera que todos los estudiantes participen activamente
en discusiones, ejercicios en clase, actividades, simulación y
trabajo en equipo.
2. Se requiere asistencia regular, preparación y participación en
discusiones de clase.
3. Los estudiantes podrán ingresar al salón de clases hasta 10
minutos de iniciada la clase.
4. Los teléfonos celulares, tablets y computadoras se usarán en
clase sólo cuando el profesor asigne actividades donde sea
necesario el uso de estas herramientas.
5. Para los trabajos escritos no se permite tomar trabajos de
internet o de otras fuentes, de comprobarse esto, el trabajo
tendrá una calificación de cero.
Políticas del Curso
3. 7. En los casos de lecciones o examen si se detecta copia la nota
automática será de cero para el o los estudiantes.
8. Las tareas y proyectos tendrán fechas fijas de presentación y
aquellos que no se entreguen en la fecha indicada, no serán
receptados.
9. Sólo participan en los talleres los miembros del grupo que
han asistido a la sesión de clase correspondiente. Si se
identifican estudiantes que no han asistido a clases el grupo
tendrá nota de cero. Los grupos pueden cambiar de
miembros.
10. Hay una total de 16 sesiones para este curso. El curso se
reprueba con el 40% de faltas.
Políticas del Curso
5. Objetivos de aprendizaje
Describir los cinco elementos clave del liderazgo
Describir las habilidades de liderazgo
Listar los 10 roles gerenciales con base en sus tres
categorías.
Explicar las interrelaciones ente los niveles de análisis del
liderazgo.
Analizar las interrelaciones entre las teorías de los rasgos,
los del comportamiento y las teorías de liderazgo por
contingencia.
6. General Electric
Ha estado entre las 10 empresas más admiradas de
Estados Unidos y del mundo.
GE aporta innovación al mercado, es una empresa de
tecnología, medios y servicios financieros
diversificados.
Más de la mitad de la empresa se ubica fuera de
Estados Unidos.
Sirve a clientes en más de 100 países.
Emplea a más de 300.000 personas a nivel mundial.
GE es famosa por ser la empresa que desarrolla
líderes.
Su presidente a nivel mundial (CEO) Jeffrey Immelt fue nombrado
uno de los mejores en el mundo y clasificado entre las 10 personas
de negocios más poderosas del mundo por Fortune y nombrado
hombre del año por Financial Times.
Jeffrey Immelt
Clasificada en el primer lugar de lideres mundiales por Fortune Magazine.
7. ¿Por qué el Liderazgo es importante?
• Mientras mejor sea su capacidad para trabajar con personas,
más éxito tendrá en su vida personal y profesional.
• El destino de las organizaciones están determinadas por la
eficacia del comportamiento de los líderes.
• Los CEO’s no pueden manejar la empresa por sí solos, deben
fomentar una mentalidad del liderazgo en toda la
organización.
8. ¿Por qué el Liderazgo es importante?
• El liderazgo influye en el éxito o fracaso de casi
todos los aspectos del entorno de las empresas.
• Sea CEO o no, necesita habilidades de liderazgo para
triunfar en el lugar de trabajo.
• Las organizaciones esperan que los empleados trabajen
en equipos y compartan la toma de decisiones y otras
tareas de administración.
10. Es el proceso de influencia entre líderes y seguidores
para lograr los objetivos organizacionales por medio del
cambio. (Robert Lussier )
Definición de Liderazgo
El arte de influir sobre las personas para que trabajen
con entusiasmo en la consecución de objetivos en pro
del bien común. (Stephen Robbins)
12. Elementos clave del Liderazgo
• Los buenos seguidores también
desempeñan roles de liderazgo
cuando es necesario.
• Los seguidores influyen en los
líderes.
Líderes y
seguidores
• Es el proceso de un líder al
comunicar ideas, ganar aceptación
para ellas y motivar a los
seguidores para respaldar e
implementar las ideas por medio
del cambio.
Influencia
13. Elementos clave del Liderazgo
• Los líderes efectivos influyen en los
seguidores para pensar no sólo en sus
propios intereses sino también en los de la
organización, por medio de una visión
compartida.
Objetivos
organizacionales
• Las organizaciones necesitan cambiar en
forma continua adaptándose al entorno
global de rápido cambio.Cambio
• Para ser efectivos las personas deben
llevarse bien en el trabajo. Los esfuerzos
colectivos de todas las personas hacen
que las cosas sucedan.
Personas
14. General Electric
Jeffrey Immelt no toma decisiones ni establece
objetivos por sí solo, cuenta con un equipo directivo y
gran parte de lo que GE hace, proviene de estos
seguidores que influyen en él.
Se maneja como una gran sociedad donde
cada líder puede hacer una contribución
al trabajo y a la empresa entera.
15.
16. • Enfoque de habilidades
– Habilidades técnicas
• La capacidad de utilizar métodos y procedimientos para
efectuar una tarea.
– Habilidades interpersonales
• La capacidad para comprender, comunicar y trabajar
correctamente con individuos y grupos por medio del
desarrollo de relaciones efectivas.
– Habilidades de toma de decisión
• La capacidad para conceptualizar las situaciones y
seleccionar alternativas para resolver problemas y
aprovechar las oportunidades.
Habilidades de Liderazgo
18. Roles gerenciales de liderazgo
Henry Mintzberg identificó 10 roles gerenciales
que los líderes desempeñan para lograr los
objetivos organizacionales, los cuales los agrupa
en 3 categorías:
Interpersonales Información Decisión
19. Actividades relacionadas:
Firmar documentos
oficiales
(autorizaciones de
gasto, cheques,
vouchers, contratos,
etc.)
Atender a clientes en
calidad de
representantes
oficiales, y recibir y
escoltar a visitantes
oficiales.
Charlar con las
personas y asistir a
reuniones externas
como representante
organizacional
Presidir reuniones y
actos solemnes
Rol de Representante: Actúan en nombre de la organización o
departamento en actividades legales,
sociales, ceremoniales o simbólicas.
Roles Interpersonales
20. Actividades relacionadas:
Contratar y Capacitar
Dar instrucciones y
coaching
Evaluar el desempeño
Rol de Líder: Abarca el desempeño de las funciones administrativas para
operar en forma eficaz la unidad organizacional. Influye en
cómo desempeña otras funciones.
Roles Interpersonales
21. Actividades relacionadas:
Participar en comités con
miembros externos a la
unidad organizacional
Asistir a reuniones
profesionales o de
asociaciones comerciales
Convocar y visitar a las
personas para
mantenerse en contacto
Rol de enlace: Cuando interactúan con personas externas a su unidad
organizacional. El comportamiento del enlace incluye la
creación de redes para desarrollar relaciones y obtener
información y favores.
Roles Interpersonales
22. Actividades relacionadas:
Leer memorandos,
reportes, publicaciones
profesionales/comerciales,
periódicos, etc.
Hablar con las demás
personas, asistir a
reuniones dentro y fuera
de la organización, etc.
Observar (visitar la tienda
de un competidor para
comparar productos,
precios y procesos de
negocio)
Rol de monitor: Cuando recaban información, ésta se analiza para descubrir
problemas y oportunidades y entender sucesos externos a la
organización.
Roles Informativos
23. Actividades relacionadas:
Transmitir información en forma oral,
correo de voz, en discusiones cara a cara
y en reuniones de grupo.
Transmitir información en forma
escrita mediante cartas, memos o
correo electrónico.
Rol de difusor: Cuando envían información a los demás dentro de la empresa.
La información debe transmitirse a los empleados, ya sea en
su forma original o parafraseada.
Roles Informativos
24. Actividades relacionadas:
Reunirse con el jefe para
analizar el desempeño y
con el responsable de la
aprobación de los
presupuestos.
Responder cartas
Reportar información al
gobierno (oficinas de
recaudación fiscal o de
salud)
Rol de portavoz: Cuando proporcionan información a personas ajenas a la
unidad organizacional. Los portavoces deben informar a su
jefe (consejo de administración, propietarios, gerentes) y a
personas externas a la empresa.
Roles Informativos
25. Actividades relacionadas:
Desarrollar productos o
servicios, nuevos o
mejorados
Promover nuevas formas
de procesar productos o
servicios
Adquirir equipo nuevo
Rol de emprendedor: Cuando innovan y ponen en marcha las mejoras.
Conciben ideas para mejorar por medio del rol de monitor.
Roles de Decisión
26. Emergencias a resolver:
Una huelga sindical
La descompostura de
maquinaria o equipo
importantes
Demora en la
entrega de un
material necesario
Un programa muy
ajustado que
cumplir
Rol de gestor de problemas: Emprenden acciones correctivas
durante situaciones de crisis o de conflicto.
Roles de Decisión
27. Actividades relacionadas:
Decidir qué se hace ahora,
lo que se llevará a cabo
más tarde y lo que no se
hace (administración del
tiempo; prioridades)
Determinar quién recibe
el tiempo extra o un
aumento por méritos
(elaboración de
presupuestos)
Programar cuándo los
empleados utilizarán el
material o el equipo
Rol de quien asigna los recursos: Cuando programan, solicitan
autorización y realizan actividades de elaboración de
presupuestos.
Roles de Decisión
28. Actividades relacionadas:
Paquete de pago y
beneficios para un nuevo
empleado o gerente
Contrato laboral con el
sindicato
Contrato con un cliente o
proveedor
Rol de negociador: Cuando representan a su unidad organizacional durante
las transacciones cotidianas y no rutinarias que no incluyan
establecer límites.
Roles de Decisión
31. El liderazgo no
puede entenderse
sin examinar cómo
un líder y un
seguidor se
influyen entre sí
con el paso del
tiempo.
Teoría diádica:
• Consideran el
liderazgo como un
proceso de influencia
recíproca entre el
líder y el seguidor
Se enfoca en el
líder y la
relación con
cada uno de sus
seguidores
Nivel individual de análisis
32. Una parte
importante del
proceso de grupo
son las reuniones,
la forma de
conducir juntas
productivas.
Teorías del Proceso
grupal:
• Considera cómo el
líder contribuye a
la efectividad del
grupo.
Se enfoca en la
relación entre el
líder y el grupo
colectivo de
seguidores
Nivel grupal de análisis
33. El desempeño
organizacional
depende de una
eficaz adaptación al
entorno, adquisición
de recursos y un
eficaz proceso de
transformación
Proceso
organizacional:
• Los individuos y
los equipos
contribuyen al
éxito de la
organización.
Se enfoca en la
organización.
Nivel organizacional de análisis
34. Interrelación entre los niveles de análisis
INDIVIDUAL
El desempeño grupal y organizacional se basa
en el desempeño del individuo
Los grupos respaldan la
parte organizacional. Si los
grupos no son efectivos, el
desempeño organizacional
será deficiente.
El desempeño grupal y
organizacional afecta al
desempeño individual.
Si los miembros del grupo
y el grupo en sí son
productivos y están
motivados, también hay
probabilidades de que el
individuo sea productivo.
35. Paradigmas de la teoría de liderazgo
Teorías de
Liderazgo
Rasgos
Comportamiento
Contingencia
Integrador
36. El paradigma de la Teoría de los
RASGOS
Intenta explicar las características distintivas
que representan la eficacia del liderazgo
Basados en
supuesto de que
los líderes nacen,
no se hacen
Se realizaron
cientos de
estudios de rasgos
durante las
décadas de los
30´s y 40´s para
descubrir una lista
de cualidades
Nadie ha
conseguido una
lista universal de
rasgos que
posean todos los
líderes exitosos o
que garanticen el
éxito del liderazgo
37. El paradigma de la Teoría de
COMPORTAMIENTO de liderazgo
Intentan explicar los estilos distintivos utilizados por
líderes efectivos o definir la naturaleza de su trabajo
En la década de los 50´s se enfocaron en lo que el líder
en realidad desempeña en el trabajo (comportamiento)
Intenta identificar las diferencias en el comportamiento
de los líderes efectivos frente a aquellos no efectivos
Los 10 roles gerenciales de Mintzberg son un ejemplo
de esta teoría
Dos dimensiones genéricas de comportamiento del
líder: liderazgo orientado a las tareas y el orientado a
las personas.
38. El paradigma de la Teoría de liderazgo
por CONTINGENCIA
Intentan explicar el
estilo de liderazgo
apropiado con base en
el líder, los seguidores y
la situación.
Se investigó en la década de
los 60´s. No existe un estilo
de liderazgo que se pudiera
aplicar en todas las
situaciones.
Enfatiza la importancia de
los factores situacionales,
incluida la naturaleza del
trabajo desempeñado, el
entorno y las características
de los seguidores.
Trata de descubrir el grado
al cual el trabajo gerencial
es el mismo o difiere entre
los diversos tipos de
empresas, niveles
gerenciales y culturas.
39. El paradigma de la Teoría de liderazgo
INTEGRADOR
Intentan combinar las teorías de
los rasgos, del comportamiento y
de contingencia para explicar las
exitosas relaciones de influencia
entre el líder y los seguidores.
De mediados a finales de la
década de los 70’s, el paradigma
comenzó a cambiar hacia lo
integrador.
Intenta explicar por qué los
seguidores de algunos líderes
están dispuestos a trabajar tan
arduo y hacer sacrificios
personales para lograr los
objetivos grupales y
organizacionales.
Identifican conductas y rasgos
que facilitan la efectividad del
líder y exploran por qué el mismo
comportamiento del líder puede
tener diferente efecto en los
seguidores, según la situación.