SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 4
SESION DE CLASE SOBRE
LA BIBLIA
2020
ACTIVIDAD DE INICIO
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE 1: (1 Hr)
Expresa sus ideas sobre la comunicación y manifestaciones con Dios por medio de la lluvia de ideas participando activamente y respetando su
turno para intervenir.
ARMANDO PALABRAS
Los alumnos se reúnen por grupos para resolver un reto: Se les dará unas letras y tendrán que formar unas frases, las cuales las pegarán en la
pizarra con la intensión de orientar el tema a las Sagradas Escrituras.
Luego reflexionaremos sobre las frases y se les cuestionará acerca de qué vamos a tratar en los siguientes días.
Se hará una entronización: tres alumnos de forma voluntaria levantarán la Biblia y en procesión entrarán con un cirio encendido: Se les explicará
la importancia de saber acerca de las Sagradas Escrituras
Observan Un video:
https://www.youtube.com/watch?v=ehdhcJavkno&feature=emb_logo
Observan un video sobre la formación de las Sagradas Escrituras https://www.youtube.com/watch?v=fp2Kyg_l1c0&feature=emb_logo y
responden:
¿Actualmente existen los originales de los escritos de la Biblia? ¿Por qué?
¿En qué fuentes se fundamenta la Biblia?
¿Cuáles son los idiomas originales de la Biblia?
¿Cómo está dividida la Biblia?
¿Cuáles son los géneros literarios de la Biblia?
BÁSICO
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE 1: (1 Hr)
Expresa sus ideas sobre la comunicación y manifestaciones con Dios por medio de la lluvia de ideas participando activamente y
respetando su turno para intervenir.
ARMANDO PALABRAS
Los alumnos se reúnen por grupos para resolver un reto: Se les dará unas letras y tendrán que formar unas frases, las cuales las
pegarán en la pizarra con la intensión de orientar el tema a las Sagradas Escrituras.
Luego reflexionaremos sobre las frases y se les cuestionará acerca de qué vamos a tratar en los siguientes días.
Se hará una entronización: tres alumnos de forma voluntaria levantarán la Biblia y en procesión entrarán con un cirio encendido:
Se les explicará la importancia de saber acerca de las Sagradas Escrituras
Observan Un video:
https://www.youtube.com/watch?v=ehdhcJavkno&feature=emb_logo
Observan un video sobre la formación de las Sagradas Escrituras
https://www.youtube.com/watch?v=fp2Kyg_l1c0&feature=emb_logo y responden:
¿Actualmente existen los originales de los escritos de la Biblia? ¿Por qué?
¿En qué fuentes se fundamenta la Biblia?
¿Cuáles son los idiomas originales de la Biblia?
¿Cómo está dividida la Biblia?
¿Cuáles son los géneros literarios de la Biblia?
ACTIVIDAD DE CIERRE
Cada grupo elegirá un representante para que lea las respuestas las cuales se sintetizarán
en un solo papelografo.
Los estudiantes luego sociabilizarán por medio de un plenario en el que compartiremos
las respuestas.
Los grupos intercambiarán la ficha de respuestas y por medio de una plantilla entregada
por el profesor realizarán la corrección de la ficha.
Se les evaluara individualmente por medio de un quizizz ingresando a joinmyquiz.com y
colocando el código 730805.
El grupo realizará una coevaluación teniendo en cuenta la puntualidad, la responsabilidad
y los aportes efectivos de cada uno de los integrantes del grupo. Además responderán a
las preguntas metacognitivas
¿Cómo te hubiese gustado aprender sobre este tema?
¿Qué es lo que has aprendido?
¿Cómo llegaste a aprender?

Más contenido relacionado

Similar a Sesion de aprendizaje sobre la biblia

1Q_2P_PLANIFICACION_MICROCURRICULAR_CON_COMPETENCIAS_6°_B_GRADO.docx
1Q_2P_PLANIFICACION_MICROCURRICULAR_CON_COMPETENCIAS_6°_B_GRADO.docx1Q_2P_PLANIFICACION_MICROCURRICULAR_CON_COMPETENCIAS_6°_B_GRADO.docx
1Q_2P_PLANIFICACION_MICROCURRICULAR_CON_COMPETENCIAS_6°_B_GRADO.docxdavestanleyiguasniap
 
Manual Juveniles | Escuela Sabática | Cuarto trimestre 2014 | Material para M...
Manual Juveniles | Escuela Sabática | Cuarto trimestre 2014 | Material para M...Manual Juveniles | Escuela Sabática | Cuarto trimestre 2014 | Material para M...
Manual Juveniles | Escuela Sabática | Cuarto trimestre 2014 | Material para M...jespadill
 
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE RELIGIÓN 3° RER.docx
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE RELIGIÓN 3° RER.docxEXPERIENCIA DE APRENDIZAJE RELIGIÓN 3° RER.docx
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE RELIGIÓN 3° RER.docxHELBERTTAIPEQUISPE1
 
E3 S2 SESION D5 RELIGION CAIN Y ABEL.docx
E3 S2 SESION D5  RELIGION CAIN Y ABEL.docxE3 S2 SESION D5  RELIGION CAIN Y ABEL.docx
E3 S2 SESION D5 RELIGION CAIN Y ABEL.docxBenavidezPilarcita
 
SESIÓN 05 RELIG. PRACTICA PROFESIONAL I (1).docx
SESIÓN 05 RELIG. PRACTICA PROFESIONAL I (1).docxSESIÓN 05 RELIG. PRACTICA PROFESIONAL I (1).docx
SESIÓN 05 RELIG. PRACTICA PROFESIONAL I (1).docxCarlosAliagaCabrera2
 
Alicia cardenas biblia
Alicia cardenas bibliaAlicia cardenas biblia
Alicia cardenas bibliaJULIO CORDOVA
 
703236319-UNIDAD-DE-APRENDIZAJE-N-1-PRIMER-ANO-2024.docx
703236319-UNIDAD-DE-APRENDIZAJE-N-1-PRIMER-ANO-2024.docx703236319-UNIDAD-DE-APRENDIZAJE-N-1-PRIMER-ANO-2024.docx
703236319-UNIDAD-DE-APRENDIZAJE-N-1-PRIMER-ANO-2024.docxRICARDO604406
 
Juveniles | Escuela Sabática Menores | segundo trimestre 2015 | Manual Maestros
Juveniles | Escuela Sabática Menores | segundo trimestre 2015 | Manual MaestrosJuveniles | Escuela Sabática Menores | segundo trimestre 2015 | Manual Maestros
Juveniles | Escuela Sabática Menores | segundo trimestre 2015 | Manual Maestrosjespadill
 
Folleto maestro juvenil ii trimestre 2015
Folleto maestro juvenil ii trimestre 2015Folleto maestro juvenil ii trimestre 2015
Folleto maestro juvenil ii trimestre 2015Escuela Sabatica
 
Ana marleny rosero chávez
Ana marleny rosero chávezAna marleny rosero chávez
Ana marleny rosero chávezMarleny Rosero
 
Manual para Directores | Juveniles | Tercer trimestre 2015
Manual para Directores | Juveniles | Tercer trimestre 2015Manual para Directores | Juveniles | Tercer trimestre 2015
Manual para Directores | Juveniles | Tercer trimestre 2015jespadill
 
INFORME DOCENTE ABRIL MARIA TEREZA CARMONA P1.docx
INFORME DOCENTE ABRIL MARIA TEREZA CARMONA P1.docxINFORME DOCENTE ABRIL MARIA TEREZA CARMONA P1.docx
INFORME DOCENTE ABRIL MARIA TEREZA CARMONA P1.docxduquemariact
 
Unidad didactica integrada
Unidad didactica integradaUnidad didactica integrada
Unidad didactica integradaBlanca Aguillo
 
Taller estudio biblico_inductivo
Taller estudio biblico_inductivoTaller estudio biblico_inductivo
Taller estudio biblico_inductivojavier rodriguez
 
SESIÓN DE APRENDIZAJE DE EDUCACIÓN RELIGIOSA y COMUNICACIÓN.docx
SESIÓN DE APRENDIZAJE DE EDUCACIÓN RELIGIOSA y COMUNICACIÓN.docxSESIÓN DE APRENDIZAJE DE EDUCACIÓN RELIGIOSA y COMUNICACIÓN.docx
SESIÓN DE APRENDIZAJE DE EDUCACIÓN RELIGIOSA y COMUNICACIÓN.docxTobias Julio López Ponte
 
Sesión de aprendizaje primaria: Conocemos sobre el ciclon Yaku
Sesión de aprendizaje primaria: Conocemos sobre el ciclon YakuSesión de aprendizaje primaria: Conocemos sobre el ciclon Yaku
Sesión de aprendizaje primaria: Conocemos sobre el ciclon YakuMINEDU PERU
 

Similar a Sesion de aprendizaje sobre la biblia (20)

1Q_2P_PLANIFICACION_MICROCURRICULAR_CON_COMPETENCIAS_6°_B_GRADO.docx
1Q_2P_PLANIFICACION_MICROCURRICULAR_CON_COMPETENCIAS_6°_B_GRADO.docx1Q_2P_PLANIFICACION_MICROCURRICULAR_CON_COMPETENCIAS_6°_B_GRADO.docx
1Q_2P_PLANIFICACION_MICROCURRICULAR_CON_COMPETENCIAS_6°_B_GRADO.docx
 
Manual Juveniles | Escuela Sabática | Cuarto trimestre 2014 | Material para M...
Manual Juveniles | Escuela Sabática | Cuarto trimestre 2014 | Material para M...Manual Juveniles | Escuela Sabática | Cuarto trimestre 2014 | Material para M...
Manual Juveniles | Escuela Sabática | Cuarto trimestre 2014 | Material para M...
 
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE RELIGIÓN 3° RER.docx
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE RELIGIÓN 3° RER.docxEXPERIENCIA DE APRENDIZAJE RELIGIÓN 3° RER.docx
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE RELIGIÓN 3° RER.docx
 
La aventura de estudiar la biblia
La aventura de estudiar la bibliaLa aventura de estudiar la biblia
La aventura de estudiar la biblia
 
E3 S2 SESION D5 RELIGION CAIN Y ABEL.docx
E3 S2 SESION D5  RELIGION CAIN Y ABEL.docxE3 S2 SESION D5  RELIGION CAIN Y ABEL.docx
E3 S2 SESION D5 RELIGION CAIN Y ABEL.docx
 
SESIÓN 05 RELIG. PRACTICA PROFESIONAL I (1).docx
SESIÓN 05 RELIG. PRACTICA PROFESIONAL I (1).docxSESIÓN 05 RELIG. PRACTICA PROFESIONAL I (1).docx
SESIÓN 05 RELIG. PRACTICA PROFESIONAL I (1).docx
 
Manual de vida clase n#1
Manual de vida clase n#1Manual de vida clase n#1
Manual de vida clase n#1
 
Alicia cardenas biblia
Alicia cardenas bibliaAlicia cardenas biblia
Alicia cardenas biblia
 
703236319-UNIDAD-DE-APRENDIZAJE-N-1-PRIMER-ANO-2024.docx
703236319-UNIDAD-DE-APRENDIZAJE-N-1-PRIMER-ANO-2024.docx703236319-UNIDAD-DE-APRENDIZAJE-N-1-PRIMER-ANO-2024.docx
703236319-UNIDAD-DE-APRENDIZAJE-N-1-PRIMER-ANO-2024.docx
 
Juveniles | Escuela Sabática Menores | segundo trimestre 2015 | Manual Maestros
Juveniles | Escuela Sabática Menores | segundo trimestre 2015 | Manual MaestrosJuveniles | Escuela Sabática Menores | segundo trimestre 2015 | Manual Maestros
Juveniles | Escuela Sabática Menores | segundo trimestre 2015 | Manual Maestros
 
Folleto maestro juvenil ii trimestre 2015
Folleto maestro juvenil ii trimestre 2015Folleto maestro juvenil ii trimestre 2015
Folleto maestro juvenil ii trimestre 2015
 
Doris Arevalo
Doris ArevaloDoris Arevalo
Doris Arevalo
 
Ana marleny rosero chávez
Ana marleny rosero chávezAna marleny rosero chávez
Ana marleny rosero chávez
 
Manual para Directores | Juveniles | Tercer trimestre 2015
Manual para Directores | Juveniles | Tercer trimestre 2015Manual para Directores | Juveniles | Tercer trimestre 2015
Manual para Directores | Juveniles | Tercer trimestre 2015
 
INFORME DOCENTE ABRIL MARIA TEREZA CARMONA P1.docx
INFORME DOCENTE ABRIL MARIA TEREZA CARMONA P1.docxINFORME DOCENTE ABRIL MARIA TEREZA CARMONA P1.docx
INFORME DOCENTE ABRIL MARIA TEREZA CARMONA P1.docx
 
Unidad didactica integrada
Unidad didactica integradaUnidad didactica integrada
Unidad didactica integrada
 
Taller estudio biblico_inductivo
Taller estudio biblico_inductivoTaller estudio biblico_inductivo
Taller estudio biblico_inductivo
 
LA BIBLIA.docx
LA BIBLIA.docxLA BIBLIA.docx
LA BIBLIA.docx
 
SESIÓN DE APRENDIZAJE DE EDUCACIÓN RELIGIOSA y COMUNICACIÓN.docx
SESIÓN DE APRENDIZAJE DE EDUCACIÓN RELIGIOSA y COMUNICACIÓN.docxSESIÓN DE APRENDIZAJE DE EDUCACIÓN RELIGIOSA y COMUNICACIÓN.docx
SESIÓN DE APRENDIZAJE DE EDUCACIÓN RELIGIOSA y COMUNICACIÓN.docx
 
Sesión de aprendizaje primaria: Conocemos sobre el ciclon Yaku
Sesión de aprendizaje primaria: Conocemos sobre el ciclon YakuSesión de aprendizaje primaria: Conocemos sobre el ciclon Yaku
Sesión de aprendizaje primaria: Conocemos sobre el ciclon Yaku
 

Último

Análisis de la situación actual .La Matriz de Perfil Competitivo (MPC)
Análisis de la situación actual .La Matriz de Perfil Competitivo (MPC)Análisis de la situación actual .La Matriz de Perfil Competitivo (MPC)
Análisis de la situación actual .La Matriz de Perfil Competitivo (MPC)JonathanCovena1
 
5º PARTE 3 SOY LECTOR -MD EDUCATIVO_240418_155445 (1).pdf
5º PARTE 3 SOY LECTOR -MD EDUCATIVO_240418_155445 (1).pdf5º PARTE 3 SOY LECTOR -MD EDUCATIVO_240418_155445 (1).pdf
5º PARTE 3 SOY LECTOR -MD EDUCATIVO_240418_155445 (1).pdfFlorHernandezNuez
 
RubénSaaRamos_PrácticasPedagogía_Educación y Sociedad
RubénSaaRamos_PrácticasPedagogía_Educación y SociedadRubénSaaRamos_PrácticasPedagogía_Educación y Sociedad
RubénSaaRamos_PrácticasPedagogía_Educación y SociedadRuben53283
 
Tema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptx
Tema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptxTema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptx
Tema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptxNoe Castillo
 
Evaluación de los Factores Internos de la Organización
Evaluación de los Factores Internos de la OrganizaciónEvaluación de los Factores Internos de la Organización
Evaluación de los Factores Internos de la OrganizaciónJonathanCovena1
 
2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptx
2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptx2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptx
2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptxJunkotantik
 
Gran Final Campeonato Nacional Escolar Liga Las Torres 2017.pdf
Gran Final Campeonato Nacional Escolar Liga Las Torres 2017.pdfGran Final Campeonato Nacional Escolar Liga Las Torres 2017.pdf
Gran Final Campeonato Nacional Escolar Liga Las Torres 2017.pdfEdgar R Gimenez
 
PROPIEDADES DE LA LUZ. TIPLER. FÍSICA. PROBLEMAS
PROPIEDADES DE LA LUZ. TIPLER. FÍSICA. PROBLEMASPROPIEDADES DE LA LUZ. TIPLER. FÍSICA. PROBLEMAS
PROPIEDADES DE LA LUZ. TIPLER. FÍSICA. PROBLEMASjolopezpla1
 
Tema 8 Estructura y composición de la Tierra 2024
Tema 8 Estructura y composición de la Tierra 2024Tema 8 Estructura y composición de la Tierra 2024
Tema 8 Estructura y composición de la Tierra 2024IES Vicent Andres Estelles
 
RESPONSABILIDAD SOCIAL EN LAS ORGANIZACIONES (4).pdf
RESPONSABILIDAD SOCIAL EN LAS ORGANIZACIONES (4).pdfRESPONSABILIDAD SOCIAL EN LAS ORGANIZACIONES (4).pdf
RESPONSABILIDAD SOCIAL EN LAS ORGANIZACIONES (4).pdfANEP - DETP
 
11.NEOLIBERALISMO: que es, ventajas, desventajas, consecuenciaspptx
11.NEOLIBERALISMO: que es, ventajas, desventajas, consecuenciaspptx11.NEOLIBERALISMO: que es, ventajas, desventajas, consecuenciaspptx
11.NEOLIBERALISMO: que es, ventajas, desventajas, consecuenciaspptxFESARAUGUSTOFANDIORI
 
1 CARTILLA DE CATEQUESIS año biblico 2023-2024.pdf
1 CARTILLA DE CATEQUESIS año biblico 2023-2024.pdf1 CARTILLA DE CATEQUESIS año biblico 2023-2024.pdf
1 CARTILLA DE CATEQUESIS año biblico 2023-2024.pdffaustozurita
 
DESCRIPCIÓN-LOS-DILEMAS-DEL-CONOCIMIENTO.pptx
DESCRIPCIÓN-LOS-DILEMAS-DEL-CONOCIMIENTO.pptxDESCRIPCIÓN-LOS-DILEMAS-DEL-CONOCIMIENTO.pptx
DESCRIPCIÓN-LOS-DILEMAS-DEL-CONOCIMIENTO.pptxMARCOSMARTINALACAYOP1
 
Cerebelo Anatomía y fisiología Clase presencial
Cerebelo Anatomía y fisiología Clase presencialCerebelo Anatomía y fisiología Clase presencial
Cerebelo Anatomía y fisiología Clase presencialDanita2111
 
Comunidades Virtuales de Aprendizaje Caracteristicas.pptx
Comunidades Virtuales de Aprendizaje Caracteristicas.pptxComunidades Virtuales de Aprendizaje Caracteristicas.pptx
Comunidades Virtuales de Aprendizaje Caracteristicas.pptxJunkotantik
 
Presentación de medicina Enfermedades Fotográfico Moderno Morado (1).pdf
Presentación de medicina Enfermedades Fotográfico Moderno Morado (1).pdfPresentación de medicina Enfermedades Fotográfico Moderno Morado (1).pdf
Presentación de medicina Enfermedades Fotográfico Moderno Morado (1).pdfjuancmendez1405
 
Tipologías de vínculos afectivos (grupo)
Tipologías de vínculos afectivos (grupo)Tipologías de vínculos afectivos (grupo)
Tipologías de vínculos afectivos (grupo)portafoliodigitalyos
 
Proceso de gestión de obras - Aquí tu Remodelación
Proceso de gestión de obras - Aquí tu RemodelaciónProceso de gestión de obras - Aquí tu Remodelación
Proceso de gestión de obras - Aquí tu RemodelaciónDanielGrajeda7
 

Último (20)

Análisis de la situación actual .La Matriz de Perfil Competitivo (MPC)
Análisis de la situación actual .La Matriz de Perfil Competitivo (MPC)Análisis de la situación actual .La Matriz de Perfil Competitivo (MPC)
Análisis de la situación actual .La Matriz de Perfil Competitivo (MPC)
 
5º PARTE 3 SOY LECTOR -MD EDUCATIVO_240418_155445 (1).pdf
5º PARTE 3 SOY LECTOR -MD EDUCATIVO_240418_155445 (1).pdf5º PARTE 3 SOY LECTOR -MD EDUCATIVO_240418_155445 (1).pdf
5º PARTE 3 SOY LECTOR -MD EDUCATIVO_240418_155445 (1).pdf
 
RubénSaaRamos_PrácticasPedagogía_Educación y Sociedad
RubénSaaRamos_PrácticasPedagogía_Educación y SociedadRubénSaaRamos_PrácticasPedagogía_Educación y Sociedad
RubénSaaRamos_PrácticasPedagogía_Educación y Sociedad
 
Tema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptx
Tema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptxTema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptx
Tema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptx
 
Lec. 08 Esc. Sab. Luz desde el santuario
Lec. 08 Esc. Sab. Luz desde el santuarioLec. 08 Esc. Sab. Luz desde el santuario
Lec. 08 Esc. Sab. Luz desde el santuario
 
Evaluación de los Factores Internos de la Organización
Evaluación de los Factores Internos de la OrganizaciónEvaluación de los Factores Internos de la Organización
Evaluación de los Factores Internos de la Organización
 
2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptx
2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptx2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptx
2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptx
 
TRABAJO CON TRES O MAS FRACCIONES PARA NIÑOS
TRABAJO CON TRES O MAS FRACCIONES PARA NIÑOSTRABAJO CON TRES O MAS FRACCIONES PARA NIÑOS
TRABAJO CON TRES O MAS FRACCIONES PARA NIÑOS
 
Gran Final Campeonato Nacional Escolar Liga Las Torres 2017.pdf
Gran Final Campeonato Nacional Escolar Liga Las Torres 2017.pdfGran Final Campeonato Nacional Escolar Liga Las Torres 2017.pdf
Gran Final Campeonato Nacional Escolar Liga Las Torres 2017.pdf
 
PROPIEDADES DE LA LUZ. TIPLER. FÍSICA. PROBLEMAS
PROPIEDADES DE LA LUZ. TIPLER. FÍSICA. PROBLEMASPROPIEDADES DE LA LUZ. TIPLER. FÍSICA. PROBLEMAS
PROPIEDADES DE LA LUZ. TIPLER. FÍSICA. PROBLEMAS
 
Tema 8 Estructura y composición de la Tierra 2024
Tema 8 Estructura y composición de la Tierra 2024Tema 8 Estructura y composición de la Tierra 2024
Tema 8 Estructura y composición de la Tierra 2024
 
RESPONSABILIDAD SOCIAL EN LAS ORGANIZACIONES (4).pdf
RESPONSABILIDAD SOCIAL EN LAS ORGANIZACIONES (4).pdfRESPONSABILIDAD SOCIAL EN LAS ORGANIZACIONES (4).pdf
RESPONSABILIDAD SOCIAL EN LAS ORGANIZACIONES (4).pdf
 
11.NEOLIBERALISMO: que es, ventajas, desventajas, consecuenciaspptx
11.NEOLIBERALISMO: que es, ventajas, desventajas, consecuenciaspptx11.NEOLIBERALISMO: que es, ventajas, desventajas, consecuenciaspptx
11.NEOLIBERALISMO: que es, ventajas, desventajas, consecuenciaspptx
 
1 CARTILLA DE CATEQUESIS año biblico 2023-2024.pdf
1 CARTILLA DE CATEQUESIS año biblico 2023-2024.pdf1 CARTILLA DE CATEQUESIS año biblico 2023-2024.pdf
1 CARTILLA DE CATEQUESIS año biblico 2023-2024.pdf
 
DESCRIPCIÓN-LOS-DILEMAS-DEL-CONOCIMIENTO.pptx
DESCRIPCIÓN-LOS-DILEMAS-DEL-CONOCIMIENTO.pptxDESCRIPCIÓN-LOS-DILEMAS-DEL-CONOCIMIENTO.pptx
DESCRIPCIÓN-LOS-DILEMAS-DEL-CONOCIMIENTO.pptx
 
Cerebelo Anatomía y fisiología Clase presencial
Cerebelo Anatomía y fisiología Clase presencialCerebelo Anatomía y fisiología Clase presencial
Cerebelo Anatomía y fisiología Clase presencial
 
Comunidades Virtuales de Aprendizaje Caracteristicas.pptx
Comunidades Virtuales de Aprendizaje Caracteristicas.pptxComunidades Virtuales de Aprendizaje Caracteristicas.pptx
Comunidades Virtuales de Aprendizaje Caracteristicas.pptx
 
Presentación de medicina Enfermedades Fotográfico Moderno Morado (1).pdf
Presentación de medicina Enfermedades Fotográfico Moderno Morado (1).pdfPresentación de medicina Enfermedades Fotográfico Moderno Morado (1).pdf
Presentación de medicina Enfermedades Fotográfico Moderno Morado (1).pdf
 
Tipologías de vínculos afectivos (grupo)
Tipologías de vínculos afectivos (grupo)Tipologías de vínculos afectivos (grupo)
Tipologías de vínculos afectivos (grupo)
 
Proceso de gestión de obras - Aquí tu Remodelación
Proceso de gestión de obras - Aquí tu RemodelaciónProceso de gestión de obras - Aquí tu Remodelación
Proceso de gestión de obras - Aquí tu Remodelación
 

Sesion de aprendizaje sobre la biblia

  • 1. SESION DE CLASE SOBRE LA BIBLIA 2020
  • 2. ACTIVIDAD DE INICIO ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE 1: (1 Hr) Expresa sus ideas sobre la comunicación y manifestaciones con Dios por medio de la lluvia de ideas participando activamente y respetando su turno para intervenir. ARMANDO PALABRAS Los alumnos se reúnen por grupos para resolver un reto: Se les dará unas letras y tendrán que formar unas frases, las cuales las pegarán en la pizarra con la intensión de orientar el tema a las Sagradas Escrituras. Luego reflexionaremos sobre las frases y se les cuestionará acerca de qué vamos a tratar en los siguientes días. Se hará una entronización: tres alumnos de forma voluntaria levantarán la Biblia y en procesión entrarán con un cirio encendido: Se les explicará la importancia de saber acerca de las Sagradas Escrituras Observan Un video: https://www.youtube.com/watch?v=ehdhcJavkno&feature=emb_logo Observan un video sobre la formación de las Sagradas Escrituras https://www.youtube.com/watch?v=fp2Kyg_l1c0&feature=emb_logo y responden: ¿Actualmente existen los originales de los escritos de la Biblia? ¿Por qué? ¿En qué fuentes se fundamenta la Biblia? ¿Cuáles son los idiomas originales de la Biblia? ¿Cómo está dividida la Biblia? ¿Cuáles son los géneros literarios de la Biblia?
  • 3. BÁSICO ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE 1: (1 Hr) Expresa sus ideas sobre la comunicación y manifestaciones con Dios por medio de la lluvia de ideas participando activamente y respetando su turno para intervenir. ARMANDO PALABRAS Los alumnos se reúnen por grupos para resolver un reto: Se les dará unas letras y tendrán que formar unas frases, las cuales las pegarán en la pizarra con la intensión de orientar el tema a las Sagradas Escrituras. Luego reflexionaremos sobre las frases y se les cuestionará acerca de qué vamos a tratar en los siguientes días. Se hará una entronización: tres alumnos de forma voluntaria levantarán la Biblia y en procesión entrarán con un cirio encendido: Se les explicará la importancia de saber acerca de las Sagradas Escrituras Observan Un video: https://www.youtube.com/watch?v=ehdhcJavkno&feature=emb_logo Observan un video sobre la formación de las Sagradas Escrituras https://www.youtube.com/watch?v=fp2Kyg_l1c0&feature=emb_logo y responden: ¿Actualmente existen los originales de los escritos de la Biblia? ¿Por qué? ¿En qué fuentes se fundamenta la Biblia? ¿Cuáles son los idiomas originales de la Biblia? ¿Cómo está dividida la Biblia? ¿Cuáles son los géneros literarios de la Biblia?
  • 4. ACTIVIDAD DE CIERRE Cada grupo elegirá un representante para que lea las respuestas las cuales se sintetizarán en un solo papelografo. Los estudiantes luego sociabilizarán por medio de un plenario en el que compartiremos las respuestas. Los grupos intercambiarán la ficha de respuestas y por medio de una plantilla entregada por el profesor realizarán la corrección de la ficha. Se les evaluara individualmente por medio de un quizizz ingresando a joinmyquiz.com y colocando el código 730805. El grupo realizará una coevaluación teniendo en cuenta la puntualidad, la responsabilidad y los aportes efectivos de cada uno de los integrantes del grupo. Además responderán a las preguntas metacognitivas ¿Cómo te hubiese gustado aprender sobre este tema? ¿Qué es lo que has aprendido? ¿Cómo llegaste a aprender?