Este documento presenta un simulaco de trigonometría para estudiantes de quinto grado. Contiene cuatro problemas de razonamiento y demostración y tres problemas de comunicación matemática relacionados con conceptos trigonométricos como cuadrantes, signos de funciones trigonométricas, identificar si una afirmación es verdadera o falsa, calcular valores de funciones trigonométricas, y hallar el área de una región sombreada. El documento proporciona instrucciones para los estudiantes y fue creado por el profesor

1. Liceo Naval “C.de N. Germán Astete”
Nivel de Secundaria II BIMESTRE
Simulacro De Trigonometría
Apellidos y nombres: ______________________________________________________________________
Grado: Quinto Sección: A B C Fecha: 21 Junio del 2013.
Profesor responsable: Justo Ríos Cabrera
Razonamiento y demostración (5 Ptos. c/u) Nota:
1.Resuelve:
a) Si tg θ < 0 y cos θ > 0,A qué cuadrante
pertenece θ
b) Si sec θ > 0 y csc θ < 0,A qué cuadrante
pertenece θ
2. Determine el signo de A y B si :
A =
º100
º150.º350.º250
Cos
CscCTgCos
B =
º240
º320º220
Sec
CosSen
3. Indicar verdadero (V) ó falso (F)
i. Sen 125º > Sen 65º ( )
ii. Cos 15º < Cos 70º ( )
iii. Sen 10º < Cos 10º ( )
4. Calcular :
E =
)º60(
)º53(
Cos
Sen
+
)º53(
)º45(
Sec
Tg

2. Comunicación Matemática (5 Ptos. c/u) Nota:
1. Calcular : A = 5 Csc + CTg 1. De la figura. Hallar el área de la región
sombreada.
2. Reducir : E =
)x2(Sen
)xº180(Sen
+
)x(Tg
)xº360(Tg 3. Calcular :
E =
º0º0
º360º2704º1803
TgCos
SecSenCos
Y
X
(-2,1)
Y
X
O