Marzal, Manuel M. - Tierra encantada [pdf hasta p. 131 - incompleto] [ocr] [2...
SÍLABO del instituto franklin roosvelt .pdf
1. CARRERA PROFESIONAL DE ENFERMERÍA TÉCNICA
SÍLABO DE ATENCIÓN EN SALUD MATERNA
I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1.1. CARRERA PROFESIONAL : ENFERMERÍA TÉCNICA
1.1.2. UNIDAD DIDÁCTICA : ATENCIÓN EN SALUD MATERNA
1.1.3. TURNO : DIURNO – NOCTURNO
1.1.4. CÓDIGO : P02
1.1.5. MÓDULO : 3° MÓDULO
1.1.6. SERVICIO EDUCATIVO : PRESENCIAL
1.1.7 HORAS SINCRÓNICAS : 4 HORAS
1.1.8. HORAS ASINCRÓNICAS : 1 HORAS
1.1.9. CRÉDITOS : 4 HORAS
II. SUMILLA:
Unidad didáctica del área de formación tecnológica básica, de carácter teórico y práctico demostrativo a través de la educación presencial cuyo propósito es
proporcionar las bases teóricas fundamentales de la enfermería; para brindar atención integral de la mujer en la etapa reproductiva. Comprende:
Salud Sexual y Reproductiva; El embarazo; atención pre natal, parto y post natal.
III. COMPETENCIA:
Aplica los conocimientos acerca de la atención de la mujer reproductiva; identifica problemas de adaptación y brinda atención oportuna previniendo
en todo momento las complicaciones contribuyendo a mejorar la calidad de vida de la mujer peruana.
2. IV. CRONOGRAMA Y CONTENIDOS:
4.1. PRIMERA UNIDAD DIDÁCTICA : ANALIZA LOS MÉTODOS ANTICONCEPTIVOS
4.1.1. CAPACIDAD TERMINAL : Planifica, organiza y realiza los métodos anticonceptivos
4.1.2. DURACIÓN : 5 Semanas
ELEMENTOS
CAPACIDAD
TERMINAL
CONTENIDOS ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJE
CRITERIOS DE
EVALUACIÓN
SEMANA
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
identifica los métodos
anticonceptivos de
barrera: condón.
diafragma, dispositivos y
espermicidas
métodos anticonceptivos
de barrera: condón.
diafragma, dispositivos y
espermicidas
reconoce los métodos
anticonceptivos de
barrera: condón.
diafragma, dispositivos y
espermicidas
participa con
respeto y empeño
en las actividades
que se realizan
sobre el tema.
exposición
participativa grupal.
de trabajos
anticipados y
resumen.
identifica los métodos
anticonceptivos de
barrera: condón.
diafragma, dispositivos y
espermicidas
01
analiza los métodos
anticonceptivos
hormonales: píldoras,
inyectables, implantes,
parches , pae.
métodos anticonceptivos
hormonales: pildoras,
inyectables, implantes,
parches , pae.
reconoce las
indicaciones,
contraindicaciones, % de
falla y el uso correcto de
los métodos de barrera.
asume con
responsabilidad la
intervención del
técnico de
enfermería
exposición grupal y
demostrativo.
describe la importancia
de la planificación familiar
y los diferentes métodos
anticonceptivos de
barrera.
02
determina los métodos
anticonceptivos
definitivos: ligadura de
trompas y vasectomia
métodos anticonceptivos
definitivos: ligadura de
trompas
reconoce las
indicaciones,
contraindicaciones, % de
falla y el uso correcto de
los métodos hormonales.
asume
responsabilidad e
importancia de la
planificación
familiar.
exposición grupal y
demostrativo.
describe la importancia
de la planificación familiar
y los diferentes métodos
anticonceptivos
hormonales.
03
determina los métodos
anticonceptivos
definitivos: ligadura de
trompas y vasectomia
métodos anticonceptivos
definitivos: ligadura de
vasectomia
reconoce las
indicaciones,
contraindicaciones, % de
falla y el uso correcto de
los métodos hormonales.
asume
responsabilidad e
importancia de la
planificación
familiar.
exposición grupal y
demostrativo.
describe la importancia
de la planificación familiar
y los diferentes métodos
anticonceptivos
hormonales.
04
3. 4.2. SEGUNDA UNIDAD DIDÁCTICA : EL EMBARAZO
4.2.1. CAPACIDAD TERMINAL : Identifica y describe el ambiente hospitalario y las actividades en el embarazo.
4.2.2. DURACIÓN : 4 Semanas
CAPACIDAD
TERMINAL
CONTENIDOS ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJE
CRITERIOS DE
EVALUACIÓN
SEMANA
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
EVALUACIÓN DE PRIMERA UNIDAD
05
Analiza el
embarazo: signos y
síntomas, cambios en
el organismo de la
mujer.
El embarazo: signos y
síntomas, cambios en el
organismo de la mujer.
Realiza la
descripción de las
etapas del embarazo.
Valora la
importancia de
conocer las
etapas del
embarazo.
Presentación de
videos y
exposición de
hechos
Describe las
diferentes etapas en
el embarazo, signos
y síntomas
EXAMEN DE RECUPERACIÓN DE PRIMERA UNIDAD
06
Determina la etapa
embrionaria y etapa
fetal.
Etapa embrionaria y etapa
fetal.
Realiza la etapa
embrionaria y etapa
fetal
Demuestra
respeto y
responsabilidad.
Exposición y
demostración de
hechos.
Describe la etapa
embrionaria y etapa
fetal
Identifica Los
Métodos Y Medios
De Detección Del
Embarazo
Métodos y medios de
detección del Embarazo.
Realiza los métodos
y medios de
detección del
embarazo
Demuestra
interés en el
tema.
Presentación de
métodos y medios
d detección del
embarazo
Elabora los métodos
y medios de
detección del
embarazo
07
Determina La
Estimulación
Temprana En La
Etapa Pre Natal.
Estimulación temprana en
la etapa pre Natal
Realiza la
estimulación
temprana en la etapa
pre natal
Demuestra
interés
Reconoce la
estimulación
temprana en la
etapa pre natal
Identifica la
estimulación
temprana en la etapa
pre natal
08
4. 3. TERCERA UNIDAD DIDÁCTICA : ATENCIÓN PRE NATAL, INTERVENCIÓN DEL TÉCNICO DE ENFERMERÍA
4.3.1. CAPACIDAD TERMINAL : Reconoce y aplica las normas en la atención pre natal.
4.3.2. DURACIÓN : 4 Semanas
CAPACIDAD TERMINAL CONTENIDOS ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJE
CRITERIOS DE
EVALUACIÓN
SEMANAS
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
EVALUACIÓN DE SEGUNDA UNIDAD
09
analiza la atención y
control pre natal (altura
uterina, fpp, maniobra de
leopol ).
Atención y control pre natal
(altura uterina, fpp,
maniobra de leopol ).
realiza la atención y
control pre natal (altura
uterina, fpp, maniobra
del leopol).
demuestra interés
y empeño durante
las clases
elabora la atención y
control pre natal
(altura uterina, fpp,
maniobra de leopol ).
realiza la atención y
control pre natal
(altura uterina, fpp,
maniobra de leopol
EXAMEN DE RECUPERACIÓN DE SEGUNDA UNIDAD
10
determina la s necesidades
higénico – nutricionales
durante el embarazo,
detección de signos de
alarmas duarte el
embarazo
Necesidades higénico –
nutricionales durante el
embarazo, detección de
signos de alarmas duarte
el embarazo
realiza las necesidades
higénico – nutricionales
durante el embarazo,
detección de signos de
alarmas duarte el
embarazo
demuestra interés
y empeño durante
las clases
elabora y realiza las
necesidades
higénico –
nutricionales durante
el embarazo,
detección de signos
de alarmas duarte el
embarazo
realiza las
necesidades
higénico –
nutricionales durante
el embarazo,
detección de signos
de alarmas duarte el
embarazo
analiza las intervención del
ténico de enfermería.
Intervención del técnico de
enfermería.
identifica la intervención
del técnico de
enfermería
asume la
importancia de
intervención del
técnico de
enfermería
exposición de trabajos
anticipados.
describe la
intervención del
técnico de
enfermería.
11
identifica la psicoprofilaxis
en el embarazo: objetivos,
beneficios y sesiones.
Psicoprofilaxis en el
embarazo: objetivos,
beneficios y sesiones.
realiza la psicoprofilaxis
(sesiones) según
normas
demuestra respeto
y empeño en la
psicoprofilaxis.
demostración de
videos, exposición
participativa.
identifica las sesiones
y los ejercicios de
psicoprofilaxis de
acuerdo a edad
gestacional.
12
5. 4.4. CUARTA UNIDAD DIDÁCTICA : ACTIVIDADES EN LA ATENCIÓN DEL PARTO Y POS NATAL
4.4.1. CAPACIDAD TERMINAL : Realiza las actividades en la atención del parto y en la etapa post natal.
4.4.2. DURACIÓN : 4 Semanas
CAPACIDAD
TERMINAL
CONTENIDOS ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJE
CRITERIOS DE
EVALUACIÓN
SEMANAS
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
EVALUACIÓN DE TERCERA UNIDAD
13
identifica las
actividades en la
atención del parto
eutócico.
Actividades en la atención del
parto eutócico.
realiza las
actividades en la
atención del parto
eutócico
participa con
empeño en la
elaboración del
plan de cuidados.
elabora un plan
de cuidados en
la atención del
parto eutócico.
realiza un plan de
cuidados de acuerdo
a protocolos
establecidos y
necesidades de la
mujer en trabajo de
parto eutócico.
EXAMEN DE RECUPERACIÓN DE TERCERA UNIDAD
14
analiza las
actividades en la
atención del parto
eutócico: atención
según protocolo,
equipo y materiales.
Actividades en la atención del
parto eutócico: atención
según protocolo, equipo y
materiales.
realiza las
actividades en la
atención del parto
eutócico: atención
según protocolo,
equipo y materiales
participa con
empeño en la
elaboración del
plan de cuidados.
elabora un plan
de cuidados en
la atención del
parto eutócico.
realiza un plan de
cuidados de acuerdo
a protocolos
establecidos y
necesidades de la
atención del parto
eutócico:
analiza la atención
según protocolo,
equipo y materiales
en una cesárea.
Atención según protocolo,
equipo y materiales en una
cesárea.
realiza un plan de
cuidados en la
etapa post natal
muestra una actitud
responsable y
participa en la
elaboración de las
actividades.
Elabora atención
según protocolo,
equipo y
materiales en una
cesárea
identifica las
actividades del
técnico de
enfermería en la
etapa post natal.
15
determina las
actividades en la
atención post natal
de la madre según
protocolo.
lactancia materna:
técnicas beneficios en
el niño.
Actividades en la atención
post natal de la madre según
protocolo.
lactancia materna: técnicos
beneficios en el niño.
demuestra la
técnica adecuada
de la lactancia
materna exclusiva
demuestra
responsabilidad y
empeño
exposición y
demostración
describe y
demuestra la técnica
adecuada de la
lactancia materna y
sus beneficios. 16
EVALUACIÓN DE CUARTA UNIDAD
17
EXAMEN DE RECUPERACIÓN DE CUARTA UNIDAD 18
6. V. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS:
MÉTODOS:
Analítico – Sintético.
Método Activo: (Directa y Dinámica de equipos)
ESTRATEGIAS:
Técnica: Exposición, método de preguntas, simulación y juego, lluvia de preguntas, organizadores del saber, pupiletras, cuentos,
ilustraciones y prácticas guiadas.
Formas: Oral y escrita.
Modo: Individual y grupal.
VI. EVALUACIÓN:
La asistencia es obligatoria según las normas del instituto. El límite de inasistencia para que el estudiante tenga derecho a exámenes
es el 30%, lo que equivale a 05 inasistencia injustificadas.
El estudiante que acumulara 05 inasistencias injustificadas durante el desarrollo de todas las unidades didácticas, será desaprobada
en forma automática, sin derecho a recuperación.
VII. BIBLIOGRAFÍA:
o JEAN, D.; (2000). Consultor de Enfermería Obstétricas. Editorial Océano. Primera Edición. Barcelona- España.
o HARRISON.; (2003). Patología Clínica Editorial Sopena. España.
o WILLIAMS S.; (2004). Obstétrico Editorial Salvat. México.
o ,CASTRO LOPEZ, Frank ; URBINA LAZA, Omaya (2011) Manual de Enfermería en Neonatología Editorial Ecmed Ciencias
médicas La Habana
VIII. WEB GRAFÍA :
o WWW. Minsa.org.com.
DRA. EVELYN ROBLES GUTARRA
DIRECTORA