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¡Bienvenidos, Compañeros!
Sobre la Noción de
Competencia
⦿ Saussure 1916
Estudios sobre el desarrollo del lenguaje que dieron nacimiento a la lingüística como ciencia y
permitieron reconocer la circunstancia especifica en donde se da el habla.
⦿ Noam Chomsky
Introdujo la noción de competencias Lingüística a partir del reconocimiento de un hablante-oyente
ideal en una comunidad lingüística homogénea.
“Competencias”
1.- Competencias Lingüística
Garduño Rubio, Teresa y María Elena Guerra, Una Educación Basada en Competencias. México, S_M, 2008, p.p. 19-95
2.- Saber hacer, Saber decir y Saber actuar
⦿ 1988 Howard Gardner
Generar una Pedagogía para la
comprensión
⦿ David Perkins
“Comprender es la habilidad de
pensar y actuar con flexibilidad a
partir de lo que uno sabe”
⦿ 1990 Sonia Lavín
“Competencias”
Garduño Rubio, Teresa y María Elena Guerra, Una Educación Basada en Competencias. Mexico, s_m, 2008, p.p. 19-95
3.- La mediación del entorno sociocultural
⦿ Vigotsky
Conviene considerar la relación entre una
perspectiva de competencias universales
y las demandas del entorno cultural que
implica una intervención mediada.
⦿ Silvia Schmelkes
Articulo, “Competencias base para la
construcción de currículo para la
educación de adultos” publicado en 1996
en la revista Tarea, de Perú, plantea que
una competencia abarca al menos cuatro
componentes:
Garduño Rubio, Teresa y María Elena Guerra, Una Educación Basada en Competencias. Mexico, s_m, 2008, p.p. 19-95
⦿ Edgar Torres
y Colaboradores
“El análisis estructural nos
revela entonces un carácter
político, cultural y contextual de
las competencias como acciones
mediadas y, sobre todo, nos llama
la atención sobre sus
implicaciones evaluativas”.
“Interpsicologica”
Garduño Rubio, Teresa y María Elena Guerra, Una Educación Basada en Competencias. Mexico, s_m, 2008, p.p. 19-95

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Sobre la noción de competencia

  • 1. ¡Bienvenidos, Compañeros! Sobre la Noción de Competencia
  • 2. ⦿ Saussure 1916 Estudios sobre el desarrollo del lenguaje que dieron nacimiento a la lingüística como ciencia y permitieron reconocer la circunstancia especifica en donde se da el habla. ⦿ Noam Chomsky Introdujo la noción de competencias Lingüística a partir del reconocimiento de un hablante-oyente ideal en una comunidad lingüística homogénea. “Competencias” 1.- Competencias Lingüística Garduño Rubio, Teresa y María Elena Guerra, Una Educación Basada en Competencias. México, S_M, 2008, p.p. 19-95
  • 3. 2.- Saber hacer, Saber decir y Saber actuar ⦿ 1988 Howard Gardner Generar una Pedagogía para la comprensión ⦿ David Perkins “Comprender es la habilidad de pensar y actuar con flexibilidad a partir de lo que uno sabe” ⦿ 1990 Sonia Lavín “Competencias” Garduño Rubio, Teresa y María Elena Guerra, Una Educación Basada en Competencias. Mexico, s_m, 2008, p.p. 19-95
  • 4. 3.- La mediación del entorno sociocultural ⦿ Vigotsky Conviene considerar la relación entre una perspectiva de competencias universales y las demandas del entorno cultural que implica una intervención mediada. ⦿ Silvia Schmelkes Articulo, “Competencias base para la construcción de currículo para la educación de adultos” publicado en 1996 en la revista Tarea, de Perú, plantea que una competencia abarca al menos cuatro componentes: Garduño Rubio, Teresa y María Elena Guerra, Una Educación Basada en Competencias. Mexico, s_m, 2008, p.p. 19-95
  • 5. ⦿ Edgar Torres y Colaboradores “El análisis estructural nos revela entonces un carácter político, cultural y contextual de las competencias como acciones mediadas y, sobre todo, nos llama la atención sobre sus implicaciones evaluativas”. “Interpsicologica” Garduño Rubio, Teresa y María Elena Guerra, Una Educación Basada en Competencias. Mexico, s_m, 2008, p.p. 19-95