SlideShare una empresa de Scribd logo
El profesor no es un mero informador de datos. Con
su actitud siempre invitante, nunca demandante,
también va a apoyar, a estimular, a proteger, a
crear una atmósfera artística, alegre, relajada,
amable, paciente y lúdica, conduciendo al grupo
de manera que cada alumno se sienta seguro.

 No pretende cambiar nada en el alumno, respeta
totalmente el sistema de creencias de cada uno de
ellos, acepta las dudas o las posibles críticas con
una actitud abierta, no manipula.

Su comunicación se adapta a los sentimientos y
conducta tanto de cada alumno individualmente,
como del grupo en su conjunto.
El lugar elegido
tendrá amplitud
suficiente, luz
adecuada, colores
suaves, se tratará de
crear un ambiente
que invite a entrar,
que sugiera que va
a ser agradable
estar allí. No se trata
de lujo, se trata de
armonía.
http://www.npp-sugestopedia.com/

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Grammar Translation Method
Grammar Translation MethodGrammar Translation Method
Grammar Translation Method
Marisol Smith
 
Task based learning diapositivas
Task based learning diapositivasTask based learning diapositivas
Task based learning diapositivasgingerfresa
 
Escrito reflexivo de la importancia en la práctica docente
Escrito reflexivo de la importancia en la práctica docenteEscrito reflexivo de la importancia en la práctica docente
Escrito reflexivo de la importancia en la práctica docenteroxhina
 
Direct method
Direct methodDirect method
Direct method
maviscinal
 
Aprendizaje de la lengua en comunidad
Aprendizaje de la lengua en comunidad Aprendizaje de la lengua en comunidad
Aprendizaje de la lengua en comunidad
anamateos2013
 
El método silencioso
El método silenciosoEl método silencioso
El método silenciosostherpalau
 
Suggestopedia
SuggestopediaSuggestopedia
Suggestopedia
Kianna Vitug
 
Metodo audio lingual
Metodo audio lingualMetodo audio lingual
Metodo audio lingual
Cindy Laura
 
Directo
 Directo Directo
The audio lingual method ch
The audio lingual method chThe audio lingual method ch
The audio lingual method chRuthChura
 
Task based learning Vs PPP
Task based learning Vs PPPTask based learning Vs PPP
Task based learning Vs PPP
Angcharin Thongpan
 
Grammar Translation Method (G.T.M)
Grammar Translation Method (G.T.M)Grammar Translation Method (G.T.M)
Grammar Translation Method (G.T.M)
Vashkar_Bhattacharjee
 
El enfoque comunicativo como método de la enseñanza
El enfoque comunicativo como método de la enseñanzaEl enfoque comunicativo como método de la enseñanza
El enfoque comunicativo como método de la enseñanza
Miriam Flores
 
Audiolingual and Silent Way Methods
Audiolingual and Silent Way MethodsAudiolingual and Silent Way Methods
Audiolingual and Silent Way Methods
Liseth ChIk
 
The Audiolingual Method
The Audiolingual MethodThe Audiolingual Method
The Audiolingual Method
Rabiatul Hamidah
 
Task-based Language Teaching
 Task-based Language Teaching  Task-based Language Teaching
Task-based Language Teaching Patrmartin
 
Didáctica de la reflexión sobre los hechos del lenguaje
Didáctica de la reflexión sobre los hechos del lenguajeDidáctica de la reflexión sobre los hechos del lenguaje
Didáctica de la reflexión sobre los hechos del lenguajeLicGaleasPerez
 

La actualidad más candente (20)

Grammar Translation Method
Grammar Translation MethodGrammar Translation Method
Grammar Translation Method
 
Task based learning diapositivas
Task based learning diapositivasTask based learning diapositivas
Task based learning diapositivas
 
Escrito reflexivo de la importancia en la práctica docente
Escrito reflexivo de la importancia en la práctica docenteEscrito reflexivo de la importancia en la práctica docente
Escrito reflexivo de la importancia en la práctica docente
 
Direct method
Direct methodDirect method
Direct method
 
Método silencioso
Método silenciosoMétodo silencioso
Método silencioso
 
Aprendizaje de la lengua en comunidad
Aprendizaje de la lengua en comunidad Aprendizaje de la lengua en comunidad
Aprendizaje de la lengua en comunidad
 
Enfoque comunicativo didactico
Enfoque comunicativo didacticoEnfoque comunicativo didactico
Enfoque comunicativo didactico
 
El método silencioso
El método silenciosoEl método silencioso
El método silencioso
 
Suggestopedia
SuggestopediaSuggestopedia
Suggestopedia
 
Metodo audio lingual
Metodo audio lingualMetodo audio lingual
Metodo audio lingual
 
Suggestopedia
SuggestopediaSuggestopedia
Suggestopedia
 
Directo
 Directo Directo
Directo
 
The audio lingual method ch
The audio lingual method chThe audio lingual method ch
The audio lingual method ch
 
Task based learning Vs PPP
Task based learning Vs PPPTask based learning Vs PPP
Task based learning Vs PPP
 
Grammar Translation Method (G.T.M)
Grammar Translation Method (G.T.M)Grammar Translation Method (G.T.M)
Grammar Translation Method (G.T.M)
 
El enfoque comunicativo como método de la enseñanza
El enfoque comunicativo como método de la enseñanzaEl enfoque comunicativo como método de la enseñanza
El enfoque comunicativo como método de la enseñanza
 
Audiolingual and Silent Way Methods
Audiolingual and Silent Way MethodsAudiolingual and Silent Way Methods
Audiolingual and Silent Way Methods
 
The Audiolingual Method
The Audiolingual MethodThe Audiolingual Method
The Audiolingual Method
 
Task-based Language Teaching
 Task-based Language Teaching  Task-based Language Teaching
Task-based Language Teaching
 
Didáctica de la reflexión sobre los hechos del lenguaje
Didáctica de la reflexión sobre los hechos del lenguajeDidáctica de la reflexión sobre los hechos del lenguaje
Didáctica de la reflexión sobre los hechos del lenguaje
 

Destacado

Light Intro to the Gene Ontology
Light Intro to the Gene OntologyLight Intro to the Gene Ontology
Light Intro to the Gene Ontology
nniiicc
 
The PPP & ESA teaching methods
The PPP & ESA teaching methodsThe PPP & ESA teaching methods
The PPP & ESA teaching methodsCamila Roldán
 
Sugestopedia
SugestopediaSugestopedia
Sugestopedia
Reina Aparicio
 
Learners' roles in the different teaching approaches and methods
Learners' roles in the different teaching approaches and methodsLearners' roles in the different teaching approaches and methods
Learners' roles in the different teaching approaches and methods
Abla BEN BELLAL
 
Suggestopedia
SuggestopediaSuggestopedia
Suggestopedia
Gabriela Ferrer Blasco
 
Suggestopedia.ppt
Suggestopedia.pptSuggestopedia.ppt
Suggestopedia.ppt
Yassine Ennamous
 
Suggestopedia Method of Teaching
Suggestopedia Method of TeachingSuggestopedia Method of Teaching
Suggestopedia Method of Teaching
Sabilla Ramadhani
 
Suggestopedia
SuggestopediaSuggestopedia
Suggestopedia
Pintaku Syahid
 
TOTAL PHYSICAL RESPONSE
TOTAL PHYSICAL RESPONSETOTAL PHYSICAL RESPONSE
TOTAL PHYSICAL RESPONSE
Nurbaiti Permanasari
 
Metodologias para la enseñanza del ingles
Metodologias para la enseñanza del inglesMetodologias para la enseñanza del ingles
Metodologias para la enseñanza del ingles
Juann GGiraldo
 
Approach, method and Technique in Language Learning and teaching
Approach, method and Technique in Language Learning and teachingApproach, method and Technique in Language Learning and teaching
Approach, method and Technique in Language Learning and teaching
Elih Sutisna Yanto
 
Language Teaching Approaches and Methods
Language Teaching Approaches and MethodsLanguage Teaching Approaches and Methods
Language Teaching Approaches and Methodsemma.a
 
The roles of teachers and learners
The roles of teachers and learnersThe roles of teachers and learners
The roles of teachers and learners
Nurrul Chorida
 
Communicative approach presentation
Communicative approach presentationCommunicative approach presentation
Communicative approach presentationSara
 
Methods, approaches and techniques of teaching english
Methods, approaches and techniques of teaching englishMethods, approaches and techniques of teaching english
Methods, approaches and techniques of teaching english
Shardabai Pawar Mahila Arts, Commerce & Science College, Shardanagar
 
Principles of Teaching:Different Methods and Approaches
Principles of Teaching:Different Methods and ApproachesPrinciples of Teaching:Different Methods and Approaches
Principles of Teaching:Different Methods and Approachesjustindoliente
 

Destacado (20)

Suggestopedia
SuggestopediaSuggestopedia
Suggestopedia
 
Suggestopedia
SuggestopediaSuggestopedia
Suggestopedia
 
Light Intro to the Gene Ontology
Light Intro to the Gene OntologyLight Intro to the Gene Ontology
Light Intro to the Gene Ontology
 
The PPP & ESA teaching methods
The PPP & ESA teaching methodsThe PPP & ESA teaching methods
The PPP & ESA teaching methods
 
Sugestopedia
SugestopediaSugestopedia
Sugestopedia
 
Learners' roles in the different teaching approaches and methods
Learners' roles in the different teaching approaches and methodsLearners' roles in the different teaching approaches and methods
Learners' roles in the different teaching approaches and methods
 
The monitor model
The monitor modelThe monitor model
The monitor model
 
Suggestopedia
SuggestopediaSuggestopedia
Suggestopedia
 
Método audiolingual
Método audiolingualMétodo audiolingual
Método audiolingual
 
Suggestopedia.ppt
Suggestopedia.pptSuggestopedia.ppt
Suggestopedia.ppt
 
Suggestopedia Method of Teaching
Suggestopedia Method of TeachingSuggestopedia Method of Teaching
Suggestopedia Method of Teaching
 
Suggestopedia
SuggestopediaSuggestopedia
Suggestopedia
 
TOTAL PHYSICAL RESPONSE
TOTAL PHYSICAL RESPONSETOTAL PHYSICAL RESPONSE
TOTAL PHYSICAL RESPONSE
 
Metodologias para la enseñanza del ingles
Metodologias para la enseñanza del inglesMetodologias para la enseñanza del ingles
Metodologias para la enseñanza del ingles
 
Approach, method and Technique in Language Learning and teaching
Approach, method and Technique in Language Learning and teachingApproach, method and Technique in Language Learning and teaching
Approach, method and Technique in Language Learning and teaching
 
Language Teaching Approaches and Methods
Language Teaching Approaches and MethodsLanguage Teaching Approaches and Methods
Language Teaching Approaches and Methods
 
The roles of teachers and learners
The roles of teachers and learnersThe roles of teachers and learners
The roles of teachers and learners
 
Communicative approach presentation
Communicative approach presentationCommunicative approach presentation
Communicative approach presentation
 
Methods, approaches and techniques of teaching english
Methods, approaches and techniques of teaching englishMethods, approaches and techniques of teaching english
Methods, approaches and techniques of teaching english
 
Principles of Teaching:Different Methods and Approaches
Principles of Teaching:Different Methods and ApproachesPrinciples of Teaching:Different Methods and Approaches
Principles of Teaching:Different Methods and Approaches
 

Similar a Suggestopedia

Pedagogía del amor
Pedagogía del amorPedagogía del amor
Pedagogía del amor
Favio Espin
 
Síntesis del libro ser profesores y dirigir a profesores en tiempos de cambi...
Síntesis del libro  ser profesores y dirigir a profesores en tiempos de cambi...Síntesis del libro  ser profesores y dirigir a profesores en tiempos de cambi...
Síntesis del libro ser profesores y dirigir a profesores en tiempos de cambi...Ester Martinez Sierra
 
Cultura de paz tic diapo
Cultura de paz  tic diapoCultura de paz  tic diapo
Cultura de paz tic diapo
Marillia Viera Aguilar
 
Siete hábitos de los buenos maestros y los maestros fascinantes
Siete hábitos de los buenos maestros y los maestros fascinantesSiete hábitos de los buenos maestros y los maestros fascinantes
Siete hábitos de los buenos maestros y los maestros fascinantes
JOSE CANOVAS
 
Superaprendizaje por: Yelitza Bravo
Superaprendizaje por: Yelitza BravoSuperaprendizaje por: Yelitza Bravo
Superaprendizaje por: Yelitza Bravo
Yelitza Bravo
 
Ficha buen trato última
Ficha buen trato últimaFicha buen trato última
Ficha buen trato última
Universidad del Pacífico
 
Autoconocimiento.unlocked
Autoconocimiento.unlockedAutoconocimiento.unlocked
Autoconocimiento.unlocked
Kriz Lozada
 
exposición- ppt la pedagogia de la ternura 14 DE DICIEMBRE.pptx
exposición- ppt la pedagogia de la ternura 14 DE DICIEMBRE.pptxexposición- ppt la pedagogia de la ternura 14 DE DICIEMBRE.pptx
exposición- ppt la pedagogia de la ternura 14 DE DICIEMBRE.pptx
NAGELYLAGOSPALOMINO
 
Introduccion a la terapia de juego 2.pptx
Introduccion a la terapia de juego 2.pptxIntroduccion a la terapia de juego 2.pptx
Introduccion a la terapia de juego 2.pptx
SonShine3
 
Autoconocimiento
AutoconocimientoAutoconocimiento
Autoconocimiento
Susana Ordúñez
 
Practica de word
Practica de wordPractica de word
Practica de word
Vanesasil
 
Ser profesores y dirigir a profesores en tiempos de cambio es muy cierta un...
  Ser profesores y dirigir a profesores en tiempos de cambio es muy cierta un...  Ser profesores y dirigir a profesores en tiempos de cambio es muy cierta un...
Ser profesores y dirigir a profesores en tiempos de cambio es muy cierta un...Ester Martinez Sierra
 
El arte de ser maestro
El arte de ser maestroEl arte de ser maestro
El arte de ser maestro
alejandromartinezgarcia96
 
Diplomas 2014 final
Diplomas 2014 finalDiplomas 2014 final
Diplomas 2014 final
Francisco Jesús Montero Arranz
 
Olor a maestro
Olor a maestroOlor a maestro

Similar a Suggestopedia (17)

Pedagogía del amor
Pedagogía del amorPedagogía del amor
Pedagogía del amor
 
Síntesis del libro ser profesores y dirigir a profesores en tiempos de cambi...
Síntesis del libro  ser profesores y dirigir a profesores en tiempos de cambi...Síntesis del libro  ser profesores y dirigir a profesores en tiempos de cambi...
Síntesis del libro ser profesores y dirigir a profesores en tiempos de cambi...
 
Cultura de paz tic diapo
Cultura de paz  tic diapoCultura de paz  tic diapo
Cultura de paz tic diapo
 
Siete hábitos de los buenos maestros y los maestros fascinantes
Siete hábitos de los buenos maestros y los maestros fascinantesSiete hábitos de los buenos maestros y los maestros fascinantes
Siete hábitos de los buenos maestros y los maestros fascinantes
 
Docente
DocenteDocente
Docente
 
Superaprendizaje por: Yelitza Bravo
Superaprendizaje por: Yelitza BravoSuperaprendizaje por: Yelitza Bravo
Superaprendizaje por: Yelitza Bravo
 
Ficha buen trato última
Ficha buen trato últimaFicha buen trato última
Ficha buen trato última
 
Autoconocimiento.unlocked
Autoconocimiento.unlockedAutoconocimiento.unlocked
Autoconocimiento.unlocked
 
exposición- ppt la pedagogia de la ternura 14 DE DICIEMBRE.pptx
exposición- ppt la pedagogia de la ternura 14 DE DICIEMBRE.pptxexposición- ppt la pedagogia de la ternura 14 DE DICIEMBRE.pptx
exposición- ppt la pedagogia de la ternura 14 DE DICIEMBRE.pptx
 
Introduccion a la terapia de juego 2.pptx
Introduccion a la terapia de juego 2.pptxIntroduccion a la terapia de juego 2.pptx
Introduccion a la terapia de juego 2.pptx
 
Autoconocimiento
AutoconocimientoAutoconocimiento
Autoconocimiento
 
Practica de word
Practica de wordPractica de word
Practica de word
 
Ser profesores y dirigir a profesores en tiempos de cambio es muy cierta un...
  Ser profesores y dirigir a profesores en tiempos de cambio es muy cierta un...  Ser profesores y dirigir a profesores en tiempos de cambio es muy cierta un...
Ser profesores y dirigir a profesores en tiempos de cambio es muy cierta un...
 
Educación prohibida
Educación prohibidaEducación prohibida
Educación prohibida
 
El arte de ser maestro
El arte de ser maestroEl arte de ser maestro
El arte de ser maestro
 
Diplomas 2014 final
Diplomas 2014 finalDiplomas 2014 final
Diplomas 2014 final
 
Olor a maestro
Olor a maestroOlor a maestro
Olor a maestro
 

Más de Fabiolalenguasmz

Teoría de las inteligencias múltiples 2
Teoría de las inteligencias múltiples 2Teoría de las inteligencias múltiples 2
Teoría de las inteligencias múltiples 2Fabiolalenguasmz
 
Aprendizaje autónomo y entornos virtuales y
Aprendizaje autónomo y entornos virtuales yAprendizaje autónomo y entornos virtuales y
Aprendizaje autónomo y entornos virtuales yFabiolalenguasmz
 
Aprendizaje basado en tareas
Aprendizaje basado en tareasAprendizaje basado en tareas
Aprendizaje basado en tareasFabiolalenguasmz
 
enseñanza situacional de la lengua
enseñanza situacional de la lenguaenseñanza situacional de la lengua
enseñanza situacional de la lenguaFabiolalenguasmz
 
Grammar translation
Grammar translationGrammar translation
Grammar translation
Fabiolalenguasmz
 

Más de Fabiolalenguasmz (15)

Enseñanza situacional
Enseñanza situacionalEnseñanza situacional
Enseñanza situacional
 
Teoría de las inteligencias múltiples 2
Teoría de las inteligencias múltiples 2Teoría de las inteligencias múltiples 2
Teoría de las inteligencias múltiples 2
 
Call2
Call2Call2
Call2
 
Aprendizaje autónomo y entornos virtuales y
Aprendizaje autónomo y entornos virtuales yAprendizaje autónomo y entornos virtuales y
Aprendizaje autónomo y entornos virtuales y
 
Total physical response
Total physical responseTotal physical response
Total physical response
 
Propósitos académicos
Propósitos académicosPropósitos académicos
Propósitos académicos
 
Educaciónpresencial
EducaciónpresencialEducaciónpresencial
Educaciónpresencial
 
Teoría humanista
Teoría humanistaTeoría humanista
Teoría humanista
 
Constructivismo
ConstructivismoConstructivismo
Constructivismo
 
Aprendizaje interactivo
Aprendizaje interactivoAprendizaje interactivo
Aprendizaje interactivo
 
Aprendizaje basado en tareas
Aprendizaje basado en tareasAprendizaje basado en tareas
Aprendizaje basado en tareas
 
Silent way
Silent waySilent way
Silent way
 
Método comunicativo
Método comunicativoMétodo comunicativo
Método comunicativo
 
enseñanza situacional de la lengua
enseñanza situacional de la lenguaenseñanza situacional de la lengua
enseñanza situacional de la lengua
 
Grammar translation
Grammar translationGrammar translation
Grammar translation
 

Último

Presentación Revistas y Periódicos Digitales
Presentación Revistas y Periódicos DigitalesPresentación Revistas y Periódicos Digitales
Presentación Revistas y Periódicos Digitales
nievesjiesc03
 
Conocemos la ermita de Ntra. Sra. del Arrabal
Conocemos la ermita de Ntra. Sra. del ArrabalConocemos la ermita de Ntra. Sra. del Arrabal
Conocemos la ermita de Ntra. Sra. del Arrabal
Profes de Relideleón Apellidos
 
CUENTO EL TIGRILLO DESOBEDIENTE PARA INICIAL
CUENTO EL TIGRILLO DESOBEDIENTE PARA INICIALCUENTO EL TIGRILLO DESOBEDIENTE PARA INICIAL
CUENTO EL TIGRILLO DESOBEDIENTE PARA INICIAL
DivinoNioJess885
 
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPNPortafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
jmorales40
 
HABILIDADES MOTRICES BASICAS Y ESPECIFICAS.pdf
HABILIDADES MOTRICES BASICAS Y ESPECIFICAS.pdfHABILIDADES MOTRICES BASICAS Y ESPECIFICAS.pdf
HABILIDADES MOTRICES BASICAS Y ESPECIFICAS.pdf
DIANADIAZSILVA1
 
Fase 3; Estudio de la Geometría Analítica
Fase 3; Estudio de la Geometría AnalíticaFase 3; Estudio de la Geometría Analítica
Fase 3; Estudio de la Geometría Analítica
YasneidyGonzalez
 
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
JAVIER SOLIS NOYOLA
 
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
auxsoporte
 
evalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia lee
evalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia leeevalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia lee
evalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia lee
MaribelGaitanRamosRa
 
CLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptx
CLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptxCLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptx
CLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptx
LilianaRivera778668
 
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdfAsistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
pablomarin116
 
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdfcorpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
YolandaRodriguezChin
 
Texto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdf
Texto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdfTexto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdf
Texto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdf
ClaudiaAlcondeViadez
 
3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...
3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...
3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...
rosannatasaycoyactay
 
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundoEl Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
SandraBenitez52
 
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcionalFase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
YasneidyGonzalez
 
Introducción a la ciencia de datos con power BI
Introducción a la ciencia de datos con power BIIntroducción a la ciencia de datos con power BI
Introducción a la ciencia de datos con power BI
arleyo2006
 
Educar por Competencias GS2 Ccesa007.pdf
Educar por Competencias GS2 Ccesa007.pdfEducar por Competencias GS2 Ccesa007.pdf
Educar por Competencias GS2 Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 

Último (20)

Presentación Revistas y Periódicos Digitales
Presentación Revistas y Periódicos DigitalesPresentación Revistas y Periódicos Digitales
Presentación Revistas y Periódicos Digitales
 
Conocemos la ermita de Ntra. Sra. del Arrabal
Conocemos la ermita de Ntra. Sra. del ArrabalConocemos la ermita de Ntra. Sra. del Arrabal
Conocemos la ermita de Ntra. Sra. del Arrabal
 
CUENTO EL TIGRILLO DESOBEDIENTE PARA INICIAL
CUENTO EL TIGRILLO DESOBEDIENTE PARA INICIALCUENTO EL TIGRILLO DESOBEDIENTE PARA INICIAL
CUENTO EL TIGRILLO DESOBEDIENTE PARA INICIAL
 
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
 
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPNPortafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
 
HABILIDADES MOTRICES BASICAS Y ESPECIFICAS.pdf
HABILIDADES MOTRICES BASICAS Y ESPECIFICAS.pdfHABILIDADES MOTRICES BASICAS Y ESPECIFICAS.pdf
HABILIDADES MOTRICES BASICAS Y ESPECIFICAS.pdf
 
Fase 3; Estudio de la Geometría Analítica
Fase 3; Estudio de la Geometría AnalíticaFase 3; Estudio de la Geometría Analítica
Fase 3; Estudio de la Geometría Analítica
 
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
 
evalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia lee
evalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia leeevalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia lee
evalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia lee
 
CLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptx
CLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptxCLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptx
CLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptx
 
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdfAsistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
 
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
 
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdfcorpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
 
Texto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdf
Texto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdfTexto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdf
Texto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdf
 
3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...
3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...
3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...
 
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundoEl Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
 
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcionalFase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
 
Introducción a la ciencia de datos con power BI
Introducción a la ciencia de datos con power BIIntroducción a la ciencia de datos con power BI
Introducción a la ciencia de datos con power BI
 
Educar por Competencias GS2 Ccesa007.pdf
Educar por Competencias GS2 Ccesa007.pdfEducar por Competencias GS2 Ccesa007.pdf
Educar por Competencias GS2 Ccesa007.pdf
 

Suggestopedia

  • 1.
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 20.
  • 21.
  • 22.
  • 23. El profesor no es un mero informador de datos. Con su actitud siempre invitante, nunca demandante, también va a apoyar, a estimular, a proteger, a crear una atmósfera artística, alegre, relajada, amable, paciente y lúdica, conduciendo al grupo de manera que cada alumno se sienta seguro. No pretende cambiar nada en el alumno, respeta totalmente el sistema de creencias de cada uno de ellos, acepta las dudas o las posibles críticas con una actitud abierta, no manipula. Su comunicación se adapta a los sentimientos y conducta tanto de cada alumno individualmente, como del grupo en su conjunto.
  • 24.
  • 25.
  • 26.
  • 27.
  • 28.
  • 29.
  • 30. El lugar elegido tendrá amplitud suficiente, luz adecuada, colores suaves, se tratará de crear un ambiente que invite a entrar, que sugiera que va a ser agradable estar allí. No se trata de lujo, se trata de armonía.
  • 31.