Este documento presenta un programa de capacitación sobre liderazgo y accountability. La sesión 1 se enfoca en las características de un líder e incluye temas como la influencia, el reconocimiento del valor personal y la mentalidad de abundancia. La sesión 2 cubre los 4 pilares del accountability, las estructuras para practicarlo y la definición de proyectos individuales y en equipo para mejorar el área laboral. El documento proporciona herramientas para desarrollar habilidades de liderazgo e identificar elementos de accountability.

1. Programa de
Capacitación
2019
BIENVENIDOS!

2. Estructura de la Capacitación

3. Liderazgo
y Accountability

4. Objetivo sesión 1
El participante tomará conciencia de cuales son las
características que hacen a un verdadero líder, así mismo
aprenderá herramientas que lo ayudarán a reconocer su valor
personal, logrando con esto influir positivamente en las
personas que lo rodean aumentando sus posibilidades de
éxito.

5. Temas
1. La influencia: el primer paso hacia el liderazgo.
1.1 Cómo lograr influir en los demás.
1.2 Reconoce tu valor.
1.3 Mentalidad de abundancia.
2. Las herramientas de los verdaderos líderes.
2.1 Saber escuchar.
2.2 Sentido de pertenencia.
2.3 El poder de las palabras.

6. Objetivo sesión 2
El participante identificara los 4 pilares del accountability,
reflexionara sobre la estructura de accountability en la
empresa y definirán en equipos un proyecto de mejora para
su área laboral, así como su plan de mejora individual basado
en las 2 sesiones de liderazgo.

7. Temas
1. Liderazgo y accountability
2. Los 4 pilares del accountability
3. Estructuras para practicar el accountability
4. Definición de proyectos individuales y en equipo
Habilidades
Identificar elementos del liderazgo
Reconocer actitudes de accountability

8. Como lograr influir en
los demás

9. “El hombre que tiene los resultados más satisfactorios
no siempre es el que tiene la mente más brillante, sino
el que puede coordinar mejor los cerebros y los
talentos de sus socios.”
W. Alton Jones

10. Qué debemos de saber sobre la influencia.
• Si deseas tener éxito en todo lo que emprendes necesitas ser ante
todo una persona de influencia para las personas con las que
trabajas.
• Si no logras ser influyente en las vida de los otros, no hay éxito
posible.
• El nivel de influencia que ejercemos varía de una persona a otra.
• El nivel del influencia NO ES ESTATICO puede llegar a cambiar.
• Nuestra actitud positiva y la manera en que nos comunicamos son
claves para abrir la puerta para que otros nos perciban como seres
confiables e íntegros.

11. Reconoce tu valor
Cualquier técnica o consejo sobre cómo ganarse a los demás va a estar
siempre destinado a fracasar si no se empieza primero con uno mismo.
Ejercicio #1 “El ADN de un ganador”
(Por equipos dibujarán a una persona y escribirán las características
que la hacen GANADORA).

12. Cómo trabajar el concepto de
valía personal.
• Reconoce tu valor
• Acepta tu valor
• Incrementa tu valor
• Cree en tu valor

13. Ejercicio #2
Escribe tres características que consideras te hace falta tener para
incrementar tu valor personal.

14. Mentalidad de abundancia
“Son personas que crean, que comparten, que impulsan el triunfo
de los demás y que hacen que las cosas sucedan. Dan sin esperar
nada a cambio, y lo hacen porque están convencidas de que no se
quedarán sin recursos por compartirlos con otros. “Cuando no
damos por tener mentalidad de escasez, lo poco que tenemos
disminuye.”

15. Herramientas de los verdaderos líderes.
1. Saber escuchar.
Para persuadir a la gente para que te acompañe y trabaje hacia un
objetivo común, es necesario dejar a un lado el ego y concentrarse en
conocer a todos y cada uno de los integrantes de tu equipo, ya que el
trabajo de un líder consiste en fomentar la cooperación y la
colaboración entre todos.

16. Cómo puedo lograrlo……
Y
O
¿Que
necesitan?
¿Cómo se
sienten
cuando son
reconocidos?
¿De qué
manera su
desempeño
mejorará?
¿Cómo puedo
motivarlos
para que
alcancen su
potencial?

17. Puntos a tomar en cuenta:

18. Sentido de pertenencia
Es importante conducir a nuestro equipo y hacer que
todos se sientan parte de los proyectos,
fomentándoles así un sentido de pertenencia,
reconociendo el valor que cada uno de ellos aporta y
conectando a nivel emocional.

19. Ejercicio #3
• Escribir de forma individual de que manera consideras que tú trabajo
en esta empresa trasciende, y la hace mejor.

20. El poder de las palabras
Técnica para lograrlo:
Haz preguntas y escucha atentamente
las respuestas, con certeza no tardarás
en detectar puntos en común.
La palabra comunicación proviene del término en latín communis que
significa “común”. Los grandes comunicadores, las personas con carisma y
quienes ejercen el liderazgo a diario lo saben, y por eso se interesan en en
encontrar algo en común con las personas con las que interactúan, son
conscientes de la importancia de que generar empatía con su gente hará
que ésta tenga el deseo de seguirlo.

21. Ejercicio #4
En equipos de dos realizar la técnica de hacer preguntas buscando
encontrar puntos en común para comunicarlos.

23. Liderazgo y accountability
Para quien aspira a ser líder es
indispensable dirigirse con ética,
responsabilidad y tomar control de
las distintas situaciones, sin delegar
culpas por lo que le sucede o
esconderse tras excusas por su
inactividad o falta de resultados.
Un líder toma las riendas

24. Un líder
• Admite la dura realidad
• Enfrenta los problemas
• Pasa a la acción con
determinación

25. “Decisión personal para superar las
circunstancias y demostrar el sentido de
pertenencia necesario para lograr los
resultados deseados”
Responsabilida
d
Proactividad

26. ¿Qué significa
lograr la tarea vs
lograr el resultado?
Realizar la tarea
vs
Lograr el resultado

27. Realizar la tarea:
Completar lo que se te
asigno
Respondes solo por lo que
haces y lo que no haces
Nivel de crecimiento es
limitado a lo que te
corresponde hacer
Lograr el resultado:
Completar lo que se debe
completar. (te lo
apropias)
Respondes por tu equipo
y tu organización
Nivel de crecimiento
siempre esta en aumento

28. Realiza el siguiente test de autoevaluación
Puntaje Total Parametros de evaluación
0 puntos Usted no esta siendo honesto consigo mismo, inténtelo de nuevo pero esta vez
escóndase en un armario para que nadie pueda ver sus respuestas
1 punto Usted sabe que puede llegar a caer en hábitos de falta de accountability, pero
probablemente ocurra mucho mas de lo que usted esta dispuesto a admitir
2-4 puntos Puede sentirse satisfecho de usted es solo un ser humano
5-7 Usted sabe perfectamente que puede caer en acciones de falta de
esta dispuesto a admitirlo
8-10 puntos Usted es muy honesto y sin duda encontrara este curso y otros cursos muy
SI=1 NO= 0

29. Una persona no accountable….Esto ocasiona…..
• Prolongar el sufrimiento
• Atrasar la implementación
de soluciones
• Evitar el aprendizaje
Juego de la culpa

30. ¿Cómo se puede dar
una constante mejora?
Si aspiro a ser accountable……

31. 20 escusas del juego de la culpa
1. Siempre lo hacemos así
2. No es mi trabajo
3. Si me hubiera dicho que era importante lo hubiera hecho
4. No fue mi culpa, porque no fue mi idea.
5. Nunca me dijo
6. No fue mi culpa que se demorara
7. Estoy muy ocupado para hacerlo

32. 1. Si no podemos rendir o pedir
cuentas, el impacto para el equipo
sera exponencial.
2. Cuando un miembro del equipo
falla, en realidad todos fallan.
3. Tolerar la irresponsabilidad de los
demás, también es irresponsable.
4. Sin accountability, la ejecución
siempre sufrirá.
4 Pilares del
accountability
Discutan el pilar y
seleccionen un ejemplo
muy puntual y especifico

33. Esferas
Para la practica del
accountability
1.Compromiso con el
resultado.
2.Alineamiento
3.Seguimiento y
evaluación

34. Esferas Para la practica del
accountability
1.Compromiso con
el resultado.
Mis responsabilidades
Rendición de cuentas
Mi nivel de productividad
• Tener muy claras mis
responsabilidades y mis
funciones
• Los resultados que debo
obtener, para mi, mi
equipo y mi organización
• Mis habilidades de
mejora continua e
innovación
Responde las siguientes
preguntas de manera individual

35. Esferas Para la practica del
accountability
• Tener claros los
resultados que como
equipo tenemos que
rendir y que papel
juega cada quien
• Llegar a acuerdos
• Manejar desacuerdos
• Compartir información
Discute con los compañeros de tu
área las siguientes preguntas,
debatan y reflexionen áreas de
oportunidad
2.Alineamiento
Nuestra responsabilidad
como equipo
Nuestra armonía para
lograr los resultados

36. Esferas Para la practica del
accountability
• Como nos vamos a
rendir cuentas
• Como evaluamos
nuestros resultados
Discute con tus compañeros la
siguientes preguntas
3.Seguimiento y
evaluación
Códigos
compartidos como
organización y como
nos evaluamos

37. Establezcan por área su proyecto de
mejora organizacional (en equipo)
Establezcan su plan de mejora individual
(personal)

39. Gracias…..