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Estrategias para publicación de
   trabajos de investigación




   Taller para los estudiantes graduados de la
             Facultad de Educación
               20 de julio de 2012


       Preparado por Snejanka Penkova, Ph.D.
               Sistema de Bibliotecas
  Universidad de Puerto Rico, Recinto de Río Piedras
                                                       1
•   La investigación y la publicación científica


    Investigación                            Publicación




                                                    2
Tipos de trabajos de investigación



•    Tesis (maestría doctorado)
•    Informes técnicos
•    Monografías
•    Ensayos
•    Artículos, etc.


    Criterios a considerar

    • el propósito del trabajo
    • la audiencia a la cual está dirigido
    • instrucciones establecisas (de haberlas)


                                                 3
Tipos de artículos


o   investigaciones nuevas o investigaciones originales
o   reseña de libro (book review)
o   ensayo crítico (bibliográfico)
o   revisión de investigaciones
o   cartas del editor
o   entrevistas
o   traducciones
o   notas
o   bibliografías, etc.




                                                          4
• Estructura del trabajo de investigación (artículo)



 * Título
 * Autor y sus datos de contacto (dirección, lugar de trabajo,
                                   correo electrónico)
 * El abstract, o breve resumen del trabajo (en dos idiomas)
 * Palabras clave (en dos idiomas)
 * El cuerpo del informe (metodología, resultados, discusión)
 * Los agradecimientos
 * Referencias bibliográficas
 * Índice de contenido (trabajos largos y estructurados)




                                                                 5
Estructura de un manuscrito de artículo según APA

• Título
• El nombre del autor
• Afiliación institucional del autor
1. La afiliación departamental completa
2. Cambios de afiliación (si suceden durante el estudio)
3. Reconocimientos (se identifican grants o soporte financiero; asistencia
   personal; acuerdos concernientes a la autoría relacionados con las
   contribuciones de los autores)
4. Circunstancias especiales - relacionadas con el manuscrito; conflicto
   de interéses; descargo de responsabilidad – si se necesitan
5. Datos para contacto – dirección postal, correo electrónico
•  Abstract (resumen)
•  Introducción
•  Metodología
•  Resultados
•  Discusión
•  Si el estudio tiene diferentes experimentos se presentan
   consecuente
•  Referencias
•  Notas a pie de página
•  Apendices y material complementario
                                                                         6
• Estructura de una tesis


o Partes principales:
  - Introducción
  - Descripción de la metodología de investigación
  - Exposición, análisis y discusión de los resultados
    (capítulos)
  - Conclusiones
o Partes complementarias:
  - Títulos
  - Apéndices
  - Bibliografía
  - Índices
  - Divisiones y subdivisiones
  - Figuras



                                                         7
o Consideraciones básicas en la redacción de un
  trabajo de investigación


* El contenido
* La estructura
* El lenguaje
* El vocabulario
  - palabras llenas, parilla o de transición y vacías
  - neologismos
  - exceso de adjetivos
  - incisos y aclaraciones innecesarias
  - palabras procedentes de lenguas extranjeras
* El estilo
  - el orden lógico y gramatical
  - claridad y sencillez
  - armonía y concordancia
* La extensión del trabajo

                                                        8
Estrategias y consejos para la publicación de
             trabajos de investigación

o En la etapa inicial (según M. Maura)

 No olvide tomar notas al leer
 Reflexione sobre lo escrito
 Comparta y discuta con colegas las ideas y reacciones
  que le provocó esta lectura
 Comience a organizar sus apuntes en una estructura
  que sigue las secciones del artículo
 Escriba, prepare el borrador de su contenido y no deje
  que se le escapen las ideas
 No comience por la Introducción
 No piense en estilo y correcciones en este momento
 Elabore un título que más se acerca a su idea, luego lo
  puede ajustar, pero no cambiar
 No se canse de editar (corregir)

                                                            9
• Preguntas frecuentes que surgen en el proceso
  de construcción y publicación de trabajos de
  investigación




              ¿Qué?              ¿Cómo?



    ¿Dónde?           Publicar

                                     ¿Con
                                    quién?
              ¿Cuánto?



                                                  10
El contenido del trabajo

   Estructurado
   Ideas y partes conectadas
   Coherente y lógico
   Original
   Demostrable y argumentado
   Claro, preciso y conciso


     El título

 Expresa el contenido de una forma breve
 Guarda relación con el contenido del trabajo
 Llama la atención al futuro lector




                                                 11
• Preguntas frecuentes en el proceso…




             ¿Qué?              ¿Cómo?



   ¿Dónde?           Publicar

                                   ¿Con
                                  quién?
          ¿Cuánto?




                                           12
•¿Dónde publicar?




          * Datos tomados de Emilio Delgado López- Cózar



                                                           13
• ¿Dónde prefieren publicar los científicos?



 - Revistas arbitradas
 -   Conferencias (actas [proceedings], posters)
 -   Monografías
 -   Capítulos de libros
 -   Revistas profesionales
 -   Repositorios de open access
 -   Reportes, etc.




                                                   14
• Artículos


* Normalmente las revistas especifican el formato y las
  normas de presentación y redacción que requieren
 http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_serial&pid=0718-
 0705&nrm=iso&rep=&lng=es

 http://educacionyeducadores.unisabana.edu.co/index.php/eye

 • Tesis

* En las distintas universidades, facultades y escuelas
  normalmente existen instrucciones o políticas
  institucionales (impresas o electrónicas) relacionadas
  con le proceso de preparación y presentación de una
  tesis.
   http://degupr.files.wordpress.com/2011/10/manual-
   tesis_200902.pdf
                                                               15
16
17
18
• Estrategias para identificar la revista apropiada

o Journal Citation Report
http://biblioteca.uprrp.edu/

o LATINDEX
http://www.latindex.unam.mx/

o CINDOC-CSIC
http://bddoc.csic.es:8080/index.jsp

o Scimago
http://www.scimago.es/

o REDALYC
http://redalyc.uaemex.mx/

o Scielo
http://www.scielo.org/php/index.php
                                                      19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
• Criterios para selección de las revistas a publicar



o Nuestra audiencia (¿a quién nos queremos dirigir?) -
profesional, académica, científica
o La cobertura temática de la revista
o La rapidez de la publicación
o Circulación y presencia de la revista en bases de
datos nacionales e internacionales (visibilidad)
o Factor de impacto de la revista
o Prestigio




                                                         33
• Preguntas frecuentes en el proceso…




            ¿Qué?              ¿Cómo?



  ¿Dónde?           Publicar

                                   ¿Con
                                  quién?
        ¿Cuánto?




                                           34
• ¿Cuánto publicar?



Cantidad vs Calidad


                        Impacto
                       Científico


                      Originalidad



                      Rigurosidad




                                     35
• El proceso de arbitraje




         • Ética de la investigación, honestidad
           intelectual y fraude científico




                                                   36
Definición


La revisión por pares es una herramienta usada en la
valoración crítica de los manuscritos enviados a las revistas
por parte de los expertos, que no forman parte del personal
editorial, con el fin de medir su calidad, factibilidad y
rigurosidad científica.
                               Ladrón de Guevara Cervera, M. et al.




                                                                  37
El proceso de revisión por pares (Peer review)


 Se aplica a diferentes actividades de investigación
  - presentaciones a conferencias (papers)
  - publicaciones de monografías académicas
  - subvenciones y contratos de investigación (grants)
  - artículos de revistas científicas
 Pasa diferentes filtros
  - editor
  - árbitros

  Tipo de arbitraje

 - Revisión ciega (blind refereeing)
 - Revisión doblemente ciega (double-blind refereeing)



                                                         38
• ¿Con quién publicar?




 Autoría responsable
 Cómo determinar las
  responsabilidades y los aportes
 Coautoría = Corresponsabilidad




                                    39
El Autor

Autor deriva del término latino
auctor, cuyo significado le relaciona
con creador y fundador, lo que se
aplica a la publicación científica. En
este contexto, el autor sería la persona
que          creó           determinado
artilugio, descubrió o reveló algún
mecanismo o hecho de la naturaleza;
implica    una     investigación        y
documentación de hechos conexos o
previos           en     el     contexto
histórico, cultural o científico, lo cual
brinda un amplio conocimiento del
tema tratado, convirtíendole en una
autoridad en ese campo.
                   Hernández- Chavarría, F.
                                              40
Aunque se habla de autores en general, usualmente
este término se reserva para el primero y el resto son
considerados coautores: pero como tales comparten
toda la responsabilidad legal que pueda generar el
contenido de la publicación.
                                  Hernández- Chavarría, F.




               ¿Qué hacer?

          Conocer las Consideraciones para la autoría de
           artículos científicos que existen
          Establecer responsabilidades previamente de la
           investigación (deseable por escrito)
          Establecer las condiciones que no ameritan la
           autoría


                                                             41
Bibliografía
Delgado López -Cózar, E. (2009). Estratégias de publicación: I Jornada
    de Promoción de la Investigación Científica en la Universidad de
    Granada. Recuperado de
    http://www.slideshare.net/EmilioDelgado/estrategias-de-
    publicacin
Díaz Antúnez, M.E. (2009). Deficiencias frecuentes en la redacción de
    textos científicos. Acimed, 19, 1. Recuperado de
    http://bvs.sld.cu/revistas/aci/vol19_1_09/aci07109.htm
Forcada, M.C. (2002). ?Cómo se escriben y se publican trabajos de
     investigación? Recuperado de
     http://www.dlsi.ua.es/~mlf/ceptc/notas.html
Hernández Chavarría, F. (2007). Fraude en la autoría de artículos
    científicos. Revista Biomédica, 18, 127-140.
Ladrón de Guevarra Cervera, M., J. Hincapié, J. Jackman, O. Herrera,
    C. V. Caballero Uribe. (2008). Revisión por pares: ¿Qué es y para
    qué sirve? Salud Uninorte, 24, 2, 258-272. Recuperado de
    http://ciruelo.uninorte.edu.co/pdf/salud_uninorte/24-
    2/10_Revision%20por%pares.pdf                                    42
Maura, M. (2008). Al escribir un articulo para una revista profesional:
   Algunas consideraciones. Taller EGCTI.

The Moderen Language Association of America. (2008). MLA Style
    Manual and Guide to Scholarly Publishing. (3rd ed.). New York:
    Author.

American Psychological Association. (2010). Publication Manual of the
    American Psychological Association. (6th ed.). Washington, D.C.:
    Author.

Rowland, Fytton. The Peer Review Process: A Report to the JISC
    Scholarly Communications Group . Retrieved from
    http://www.jisc.as.uk/uploaded_documents/rowland.pdf

Sierra Bravo, R. (2002). Tesis doctorales y trabajos de Investigación
    Científica: Metodología general de su elaboración y
    documentación. (5a ed.). Madrid: Thomson.




                                                                          43
snejanka.penkova@upr.edu
                           44

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  • 1. Estrategias para publicación de trabajos de investigación Taller para los estudiantes graduados de la Facultad de Educación 20 de julio de 2012 Preparado por Snejanka Penkova, Ph.D. Sistema de Bibliotecas Universidad de Puerto Rico, Recinto de Río Piedras 1
  • 2. La investigación y la publicación científica Investigación Publicación 2
  • 3. Tipos de trabajos de investigación • Tesis (maestría doctorado) • Informes técnicos • Monografías • Ensayos • Artículos, etc. Criterios a considerar • el propósito del trabajo • la audiencia a la cual está dirigido • instrucciones establecisas (de haberlas) 3
  • 4. Tipos de artículos o investigaciones nuevas o investigaciones originales o reseña de libro (book review) o ensayo crítico (bibliográfico) o revisión de investigaciones o cartas del editor o entrevistas o traducciones o notas o bibliografías, etc. 4
  • 5. • Estructura del trabajo de investigación (artículo) * Título * Autor y sus datos de contacto (dirección, lugar de trabajo, correo electrónico) * El abstract, o breve resumen del trabajo (en dos idiomas) * Palabras clave (en dos idiomas) * El cuerpo del informe (metodología, resultados, discusión) * Los agradecimientos * Referencias bibliográficas * Índice de contenido (trabajos largos y estructurados) 5
  • 6. Estructura de un manuscrito de artículo según APA • Título • El nombre del autor • Afiliación institucional del autor 1. La afiliación departamental completa 2. Cambios de afiliación (si suceden durante el estudio) 3. Reconocimientos (se identifican grants o soporte financiero; asistencia personal; acuerdos concernientes a la autoría relacionados con las contribuciones de los autores) 4. Circunstancias especiales - relacionadas con el manuscrito; conflicto de interéses; descargo de responsabilidad – si se necesitan 5. Datos para contacto – dirección postal, correo electrónico • Abstract (resumen) • Introducción • Metodología • Resultados • Discusión • Si el estudio tiene diferentes experimentos se presentan consecuente • Referencias • Notas a pie de página • Apendices y material complementario 6
  • 7. • Estructura de una tesis o Partes principales: - Introducción - Descripción de la metodología de investigación - Exposición, análisis y discusión de los resultados (capítulos) - Conclusiones o Partes complementarias: - Títulos - Apéndices - Bibliografía - Índices - Divisiones y subdivisiones - Figuras 7
  • 8. o Consideraciones básicas en la redacción de un trabajo de investigación * El contenido * La estructura * El lenguaje * El vocabulario - palabras llenas, parilla o de transición y vacías - neologismos - exceso de adjetivos - incisos y aclaraciones innecesarias - palabras procedentes de lenguas extranjeras * El estilo - el orden lógico y gramatical - claridad y sencillez - armonía y concordancia * La extensión del trabajo 8
  • 9. Estrategias y consejos para la publicación de trabajos de investigación o En la etapa inicial (según M. Maura)  No olvide tomar notas al leer  Reflexione sobre lo escrito  Comparta y discuta con colegas las ideas y reacciones que le provocó esta lectura  Comience a organizar sus apuntes en una estructura que sigue las secciones del artículo  Escriba, prepare el borrador de su contenido y no deje que se le escapen las ideas  No comience por la Introducción  No piense en estilo y correcciones en este momento  Elabore un título que más se acerca a su idea, luego lo puede ajustar, pero no cambiar  No se canse de editar (corregir) 9
  • 10. • Preguntas frecuentes que surgen en el proceso de construcción y publicación de trabajos de investigación ¿Qué? ¿Cómo? ¿Dónde? Publicar ¿Con quién? ¿Cuánto? 10
  • 11. El contenido del trabajo  Estructurado  Ideas y partes conectadas  Coherente y lógico  Original  Demostrable y argumentado  Claro, preciso y conciso El título  Expresa el contenido de una forma breve  Guarda relación con el contenido del trabajo  Llama la atención al futuro lector 11
  • 12. • Preguntas frecuentes en el proceso… ¿Qué? ¿Cómo? ¿Dónde? Publicar ¿Con quién? ¿Cuánto? 12
  • 13. •¿Dónde publicar? * Datos tomados de Emilio Delgado López- Cózar 13
  • 14. • ¿Dónde prefieren publicar los científicos? - Revistas arbitradas - Conferencias (actas [proceedings], posters) - Monografías - Capítulos de libros - Revistas profesionales - Repositorios de open access - Reportes, etc. 14
  • 15. • Artículos * Normalmente las revistas especifican el formato y las normas de presentación y redacción que requieren http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_serial&pid=0718- 0705&nrm=iso&rep=&lng=es http://educacionyeducadores.unisabana.edu.co/index.php/eye • Tesis * En las distintas universidades, facultades y escuelas normalmente existen instrucciones o políticas institucionales (impresas o electrónicas) relacionadas con le proceso de preparación y presentación de una tesis. http://degupr.files.wordpress.com/2011/10/manual- tesis_200902.pdf 15
  • 16. 16
  • 17. 17
  • 18. 18
  • 19. • Estrategias para identificar la revista apropiada o Journal Citation Report http://biblioteca.uprrp.edu/ o LATINDEX http://www.latindex.unam.mx/ o CINDOC-CSIC http://bddoc.csic.es:8080/index.jsp o Scimago http://www.scimago.es/ o REDALYC http://redalyc.uaemex.mx/ o Scielo http://www.scielo.org/php/index.php 19
  • 20. 20
  • 21. 21
  • 22. 22
  • 23. 23
  • 24. 24
  • 25. 25
  • 26. 26
  • 27. 27
  • 28. 28
  • 29. 29
  • 30. 30
  • 31. 31
  • 32. 32
  • 33. • Criterios para selección de las revistas a publicar o Nuestra audiencia (¿a quién nos queremos dirigir?) - profesional, académica, científica o La cobertura temática de la revista o La rapidez de la publicación o Circulación y presencia de la revista en bases de datos nacionales e internacionales (visibilidad) o Factor de impacto de la revista o Prestigio 33
  • 34. • Preguntas frecuentes en el proceso… ¿Qué? ¿Cómo? ¿Dónde? Publicar ¿Con quién? ¿Cuánto? 34
  • 35. • ¿Cuánto publicar? Cantidad vs Calidad Impacto Científico Originalidad Rigurosidad 35
  • 36. • El proceso de arbitraje • Ética de la investigación, honestidad intelectual y fraude científico 36
  • 37. Definición La revisión por pares es una herramienta usada en la valoración crítica de los manuscritos enviados a las revistas por parte de los expertos, que no forman parte del personal editorial, con el fin de medir su calidad, factibilidad y rigurosidad científica. Ladrón de Guevara Cervera, M. et al. 37
  • 38. El proceso de revisión por pares (Peer review)  Se aplica a diferentes actividades de investigación - presentaciones a conferencias (papers) - publicaciones de monografías académicas - subvenciones y contratos de investigación (grants) - artículos de revistas científicas  Pasa diferentes filtros - editor - árbitros Tipo de arbitraje - Revisión ciega (blind refereeing) - Revisión doblemente ciega (double-blind refereeing) 38
  • 39. • ¿Con quién publicar?  Autoría responsable  Cómo determinar las responsabilidades y los aportes  Coautoría = Corresponsabilidad 39
  • 40. El Autor Autor deriva del término latino auctor, cuyo significado le relaciona con creador y fundador, lo que se aplica a la publicación científica. En este contexto, el autor sería la persona que creó determinado artilugio, descubrió o reveló algún mecanismo o hecho de la naturaleza; implica una investigación y documentación de hechos conexos o previos en el contexto histórico, cultural o científico, lo cual brinda un amplio conocimiento del tema tratado, convirtíendole en una autoridad en ese campo. Hernández- Chavarría, F. 40
  • 41. Aunque se habla de autores en general, usualmente este término se reserva para el primero y el resto son considerados coautores: pero como tales comparten toda la responsabilidad legal que pueda generar el contenido de la publicación. Hernández- Chavarría, F. ¿Qué hacer?  Conocer las Consideraciones para la autoría de artículos científicos que existen  Establecer responsabilidades previamente de la investigación (deseable por escrito)  Establecer las condiciones que no ameritan la autoría 41
  • 42. Bibliografía Delgado López -Cózar, E. (2009). Estratégias de publicación: I Jornada de Promoción de la Investigación Científica en la Universidad de Granada. Recuperado de http://www.slideshare.net/EmilioDelgado/estrategias-de- publicacin Díaz Antúnez, M.E. (2009). Deficiencias frecuentes en la redacción de textos científicos. Acimed, 19, 1. Recuperado de http://bvs.sld.cu/revistas/aci/vol19_1_09/aci07109.htm Forcada, M.C. (2002). ?Cómo se escriben y se publican trabajos de investigación? Recuperado de http://www.dlsi.ua.es/~mlf/ceptc/notas.html Hernández Chavarría, F. (2007). Fraude en la autoría de artículos científicos. Revista Biomédica, 18, 127-140. Ladrón de Guevarra Cervera, M., J. Hincapié, J. Jackman, O. Herrera, C. V. Caballero Uribe. (2008). Revisión por pares: ¿Qué es y para qué sirve? Salud Uninorte, 24, 2, 258-272. Recuperado de http://ciruelo.uninorte.edu.co/pdf/salud_uninorte/24- 2/10_Revision%20por%pares.pdf 42
  • 43. Maura, M. (2008). Al escribir un articulo para una revista profesional: Algunas consideraciones. Taller EGCTI. The Moderen Language Association of America. (2008). MLA Style Manual and Guide to Scholarly Publishing. (3rd ed.). New York: Author. American Psychological Association. (2010). Publication Manual of the American Psychological Association. (6th ed.). Washington, D.C.: Author. Rowland, Fytton. The Peer Review Process: A Report to the JISC Scholarly Communications Group . Retrieved from http://www.jisc.as.uk/uploaded_documents/rowland.pdf Sierra Bravo, R. (2002). Tesis doctorales y trabajos de Investigación Científica: Metodología general de su elaboración y documentación. (5a ed.). Madrid: Thomson. 43