El documento aborda componentes clave de una computadora, incluyendo la memoria RAM, tarjetas gráficas, CPU, puertos, buses de datos y la placa base, así como el papel de los procesadores. También se explora el concepto de multimedia, los tipos de información multimedia y su uso en la educación, publicidad, comercio e información. Finalmente, se menciona la evolución de la multimedia educativa y su relevancia en el aprendizaje y la difusión de información.

1. MEMORIA RAM
Cuando una
computadora ejecuta
un programa, tanto el
código como los
datos deben poder ser
ubicados en un
elemento que permita
el acceso rápido a
ellos y que, además,
nos permita
modificarlos con
rapidez y flexibilidad.
Ese elemento es la
memoria RAM.

2. Tarjetas de video
Una tarjeta gráfica es una tarjeta de expansión de la placa
base del ordenador que se encarga de procesar los datos
provenientes de la unidad central de procesamiento (CPU)
y transformarlos en información comprensible y
representable en el dispositivo de salida (por
ejemplo: monitor, televisor o proyector). Estas tarjetas
utilizan una unidad de procesamiento gráfico o GPU, que
muchas veces se usa erróneamente para referirse a la
tarjeta gráfica en sí.

3. CPU
Es la estructura metálica o
plástica, cuya función consiste
en albergar y proteger los
componentes internos como la
unidad central de
procesamiento (CPU), la
memoria de acceso aleatorio
(RAM), la placa madre, la
fuente de alimentación, la/s
placas de expansión y los
dispositivos o unidades de
almacenamiento: disquetera,
unidad de disco rígido, unidad
de disco óptico (lectora o
grabadora de: CD, DVD, BD).

4. Puertos
En informática, un puerto
es una interfaz a través
de la cual se pueden
enviar y recibir los
diferentes tipos de datos.
La interfaz puede ser de
tipo física (hardware) o
puede ser a nivel lógico o
de software, en cuyo
caso se usa
frecuentemente el
término puerto lógico
(por ejemplo, los puertos
de redes que permiten la
transmisión de datos
entre diferentes
computadoras).

5. Bus de datos
Para la informática, el bus es una serie de cables que
funcionan cargando datos en la memoria para
transportarlos a la Unidad Central de Procesamiento
o CPU. En otras palabras, un bus de datos es una
autopista o canal de transmisión de información
dentro de la computadora que comunica a los
componentes de dicho sistema con el
microprocesador.

6. Motherboard
La placa base, también conocida como
tarjeta madre, placa madre o placa principal
(motherboard o mainboard en inglés), es
una tarjeta de circuito impreso a la que se
conectan los componentes que constituyen
la computadora.

7. Procesadores
Es el hardware dentro de
un ordenador u otros
dispositivos
programables, que
interpreta las
instrucciones de un
programa informático
mediante la realización
de las operaciones
básicas aritméticas,
lógicas y de
entrada/salida del
sistema. El término, y su
acrónimo, han estado en
uso en la industria de la
Informática por lo menos
desde el principio de los
años 1960.

8. Hert Mhz, GHz
 Frecuentemente nos preguntan acerca de
cuál es el parámetro mas importante al elegir
una computadora. Por esa razón
presentaremos una serie de artículos
breves, que servirán para comprender mejor
estos temas.
 Los procesadores 486 corrían a velocidades
de 16 Mhz. 1 hz significa que el reloj del
procesador puede hacer 1 ciclo por
segundo, 1 Mhz es 1,000,000 (un millón) de
ciclos por segundo, 1 Ghz son 1,000,000,000
(mil millones) de ciclos por segundo.

9. Fuente de poder
 En electrónica, la fuente de alimentación o
fuente de potencia es el dispositivo que
convierte la corriente alterna (CA), en una o
varias corrientes continuas (CC), que
alimentan los distintos circuitos del aparato
electrónico al que se conecta (computadora,
televisor, impresora, router, etc.).

10. Concepto de multimedia
Cualquier objeto o sistema que
utiliza múltiples medios de
expresión físicos o digitales
para presentar o comunicar
información. De allí la expresión
multimedios. Los medios
pueden ser variados, desde
texto e imágenes, hasta
animación, sonido, video, etc.
También se puede calificar
como multimedia a los medios
electrónicos u otros medios que
permiten almacenar y presentar
contenido multimedia.
Multimedia es similar al empleo
tradicional de medios mixtos en
las artes plásticas, pero con un
alcance más amplio.

11. Periféricos de la multimedia.
También conocido
como parlante en
américa del sur,
Costa rica y el
salvador. Es un
traductor
electroacústica
utilizando utilizado
para la reproducción
de sonido. Uno o
varios altavoces
pueden formar una
pantalla acústica.
ALTAVOZ

12. Micrófono
En los pc de hoy en día vienen ya
integrado con la cámara y la
pantalla del equipo haciéndolo
mucho mas portátil de mas alta
durabilidad y de mas fácil uso, de
igual manera todavía se utilizan
los micrófonos como periféricos
externos.

13. Webcam
Las webcams están
diseñadas para enviar
videos en vivo y grabados
así como capturas de
imagen atreves de la red a
uno a mas usuarios.

14. Tipos de multimedia
 Texto: sin formatear, formateado, lineal e hipertexto.
 Gráficos: utilizados para representar esquemas, planos,
dibujos lineales, etc.
 Imágenes: son documentos formados por píxeles.
Pueden generarse por copia del entorno (escaneado,
fotografía digital) y tienden a ser ficheros muy
voluminosos.
 Animación: presentación de un número de gráficos por
segundo que genera en el observador la sensación de
movimiento.
 Vídeo: Presentación de un número de imágenes por
segundo, que crean en el observador la sensación de
movimiento. Pueden ser sintetizadas o captadas.
 Sonido: puede ser habla, música u otros sonidos.
 El trabajo multimedia está actualmente a la orden del día
y un buen profesional debe seguir unos determinados
pasos para elaborar el producto.

15. Tipos de información multimedia.
 Multimedia educativa: Es importante recalcar que la multimedia educativa es previa a que el
computador apareciera, se puede considerar como un proceso no lineal esto hace que el
estudiante lleve su propio orden en su modelo educativo (a distancia, presencial etc.). Se
fundamenta en un desarrollo navegable que permite cierta libertad de moverse sobre la
aplicación. Algunos eventos temporales importantes de la multimedia educativa: 1975/1980
Programación – 1985 Multimedia – 1990/1995 Internet – 2000 E-learning – 2005 Redes Sociales.
 Multimedia publicitaria: Es el uso de diferentes medios enfocado a una campaña publicitaria, esto
ha generado nuevos espacios en este sector, se viene presentando un cambio de los medios
tradicionales a los digitales con un abanico enorme de nuevas posibilidades, tablets, móviles,
desarrollo web, TDT (Televisión Digital Terrestre), hipertexto y el correo, y como elemento
destacado las redes sociales como herramienta de difusión viral.
 Multimedia comercial: En este tipo de multimedia encontramos una gran variedad de productos,
tales como: Bases de datos (DB), promociones, catálogos, simuladores, páginas web, publicidad
entre otros, todo este material se presenta en forma digital, interactivo y su funcionalidad
principal es la de convencer a un posible comprador o cliente de adquirir un servicio o producto.
De alguna forma este tipo de multimedia está directamente relacionada con el aprendizaje
electrónico (e-learning).
 Multimedia informativa: Está relacionada con los elementos multimedia les que brindan
información, tales como: noticias, prensa, revistas, televisión y diarios, esta información se
presenta en la mayoría de los casos en forma masiva (entorno mundial) y se mantiene actualizada
al momento de los hechos, su valor informativo es primordial para conocer hechos antes que los
medios de comunicación tradicionales.