Sociedad 3.0 se refiere a una sociedad definida por tecnologías emergentes como la inteligencia artificial, la web semántica y la realidad aumentada, aunque no existe un acuerdo completo sobre su significado. Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) están cambiando la enseñanza de acuerdo a ideas anticipadas por autores clásicos, e impulsan notablemente el aprendizaje colaborativo a través de redes sociales que los estudiantes usan continuamente.

1. Sociedad 3.0, incluso entre los expertos existe, desde hace
tiempo, un debate en torno a su significado sin llegar a
coincidir plenamente en su definición. Así, hay ciertas
tecnologías distintivas de los entornos 3.0 (Durán, 2013),
como son: la inteligencia artificial, la web semántica, el geo
posicionamiento, la web 3D, la Realidad Aumentada, etc.

2. LAS TIC están cambiando el modo de enseñar influyendo en la
dirección que ya anticipaban autores clásicos como Dewey,
Claparéde, Piaget, Ausubel, etc.

3. • Las TIC han reforzado notablemente las posibilidades e importancia
del aprendizaje colaborativo. Las redes sociales que los alumnos
frecuentan continuamente son un esquema de interrelación que es
preciso saber aprovechar con estrategias de aprendizaje que realcen
el aprendizaje colaborativo. Desde hace años contamos con
esquemas y modelos de aprendizaje colaborativo que vuelven a tener
vigencia y se redefinen con nuevas posibilidades que les otorguen las
TIC.