El documento discute la clasificación biológica y taxonomía. Explica que la clasificación implica analizar objetos para establecer semejanzas y diferencias y agruparlos. En biología, este proceso se llama taxonomía. La taxonomía crea sistemas de clasificación biológica basados en características compartidas. Las especies son el nivel básico de clasificación, mientras que los géneros agrupan especies similares.

1. Prof. Ignacio Díaz
Colegio San Ignacio

2.  La clasificación de los objetos que rodean al ser humano es
una necesidad que nace con él.
 ¿Qué es clasificar?
 Es analizar un conjunto de objetos o fenómenos para establecer sus
características y luego seleccionar aquellas que establezcan diferencias o
semejanzas para que, sobre esta base, sea posible agruparlos en dos o más
conjuntos.

3. Si la vida existe en cada uno de los seres vivos y
la biología pretende estudiar la vida, no hay otro
camino que buscar semejanzas y diferencias para
agruparlos y crear sistemas biológicos de
clasificación.

4.  El proceso de clasificación en biología se denomina
Taxonomía.
 El estudio de la diversidad y de las relaciones existentes
entre los seres vivos corresponde a la Sistemática
De los alcances de la primera y de los avances en los estudios
en evolución, bioquímica y biología molecular, se ha
originado la segunda

5. Las clasificaciones necesitaron acuerdos básicos para su funcionamiento
en tres aspectos fundamentales:
A. Las categorías para clasificación
Especie – género - familia - orden
-clase- division (phyllum, pl. phylla) y reino
B. La nomenclatura latina
C. Una normatividad establecida por un Código Internacional de Botánica

6. Organismos Especies descritas Especies posibles por
descubrir
Bacterias 4.000 tal vez 500.000
Hongos 70.000 1 a 1.5 millones
Protistos 80.000 100.000 a 10 millones
Plantas 250.000 500.000
Gusanos de tierra 15.000 500.000 a 1 millón
Moluscos (caracoles, 70.000 200.000
Ostras, pulpos)
Crustáceos (camarones, 40.000 150.000
cangrejos, langostas)
Arañas y ácaros 75.000 750.000 a 1 millón
Insectos 950.000 10 a 100 millones
Vertebrados 45.000 50.000
Datos de Systematic Agenda 2000: Charting the Biosphere. Technical Report. 1994,

7. Este ejemplo muestra la necesidad de un idioma común.
Español Fríjol Papa
Francés Haricot Patata
Inglés Bean Potatoe
Italiano Fagiolo Patata
Alemán Bohne Kartoffel
Portugués Feijao Batata
Phaseolus vulgaris y Solanum tuberosum.

8. El primer peldaño es la especie que reúne, como ya se menciono a los
individuos similares que pueden reproducirse entre sí y generar hijos
fértiles.
Sin embargo, la categoría básica de la clasificación es el género que reúne
individuos de especies muy similares.
La forma como se estructuran los nombres científicos es similar a lo que
ocurre en el lenguaje cotidiano. Ejemplos:
Silla giratoria, silla reclinomática, auto deportivo.
Papa pastusa, plátano hartón, café arábigo, etc.

9.  El Código Internacional de Nomenclatura
Botánica establece en su artículo 23 que
“el nombre de una especie es una combinación
binaria; formada de un nombre genérico seguido
de un solo epíteto

10. Cada una de las categorías en la clasificación se llama Taxón
y su plural es Taxa.
Comúnmente sobre el nombre de un género se construyen
las categorías superiores con las siguientes terminaciones
establecidas por el Código.
Familia -aceae
Orden -ales
Clase -opsida
Division -phyta

11. La idea de unidad taxonómica surge de la suposición
de una creación divina
Aristóteles (-2400 años) Linneo (-300 años) Mayr & Simpson (-50 years)
genus kingdom kingdom
species class phylum
order subphylum
genus superclass
species class
infraclass
cohort
superorder
order
infraorder
superfamily
family
subfamily
tribe
subtribe
genus
subgenus
species
subspecies
Rosselló-Mora 2005, J.Bacteriol. 187:6255-6257

12. La definición de unidad va mejorando con el
desarrollo tecnológico
(Bergey) (Watson & (Venter)
Crieg) (Woese)
< 60’s 60’s 90’s >00’s
Identificación Descubrimiento del Use del RNAr Genómica y
fenotípica DNA como cronómetro metagenómica
hibridaciones DNA- molecular
DNA
Análisis del GC

13.  Autor: DESDE LINNEO
 Las especies son grupos de individuos que
comparten características similares.

15.  No guarda relación con la teoría evolutiva
 Impone límites artificiales a la variabilidad
intraespecífica
 No admite la existencia de especies gemelas
 Es útil sólo cuando los individuos de una
misma especie tienden a parecerse entre si.

16.  Autor: DOBZHANSKY, 1935; MAYR, 1942
 Las especies son grupos de poblaciones
naturales que potencialmente entrecruzan y
se encuentran reproductivamente aisladas de
otros grupos similares.

17.  Enfatiza la naturaleza poblacional y cohesión
genética
 Combina la uniformidad
morfológica, etológica, ecológica, con la
variabilidad poblacional sujeta a selección.
 Identifica el mantenimiento o no del flujo
génico como la principal causa de la
existencia de especies.

18.  Autor: WILEY 1978
 La especie es un linaje (una secuencia de
ancestros y descendientes) de poblaciones u
organismos que mantienen su identidad de
otros linajes y los cuales tienen su propia
tendencia evolutiva y destino histórico.

19.  Autor: Cracraft 1989, de Queiroz & Donoghue
1990
 La especie es un irreducible (basal) grupo de
organismos que es diagnosticablemente distinto
de otros grupos, y dentro de los cuales hay un
patron parental de ancestría y descendencia
(Cracraft, 1989)
 Una especie es el grupo monofiletico mas
pequeño de ancestría común (de Queiroz &
Donoghue 1990)

21. ¿Qué es una especie?
CONCEPTO DE ESPECIE TAXONÓMICA
ESPECIE (concepto filo-fenético)
“es una categoría que circunscribe (preferentemente) grupos genómicos
coherentes y monofiléticos de aislados/cepas individuales que comparten
un elevado grado de similitud en (muchos) caracteres independientes,
comparados utilizando métodos estandarizados”
Rosselló-Mora & Amann 2001, FEMS Rev. 25:39-67

22.  Rosselló-Móra, Ramon. “La Identidad de los
fragmentos de DNA”:
http://eigr.grupoei.com/i/i8031/curso_archivos/X
ARLA%20Ramon.ppt
 Ramirez, Oswaldo. “Evolución”:
http://www.upch.edu.pe/facien/fc/dcbf/bio2/Evo
lucionBioII.ppt
 Clasificación y Taxonomía:
http://www.semlorica.gov.co/sem_lorica/noticia
s/ClaTax.ppt