El documento describe el uso educativo de la televisión como un medio para llevar la información a lugares alejados, enriquecer la formación presencial y enseñar a decodificar sus mensajes. Explica que la televisión educativa busca suplantar al sistema escolar formal con los mismos objetivos del sistema educativo general en todos los niveles, incorporando objetivos de actitudes de los receptores a partir de estrategias técnicas y metodológicas como la pretelevisión, televisión, evaluación y actividades de extensión.