El documento presenta una introducción al concepto de modelo didáctico y describe varios modelos educativos como el centrado en el contenido, centrado en el estudiante, centrado en el docente, la enseñanza como arte y el modelo sociocomunicativo. Explica que un modelo didáctico es una herramienta para vincular la teoría educativa con la práctica docente y propone diferentes enfoques para la interacción entre docentes y estudiantes con el objetivo de lograr un aprendizaje integral.

2. Bienvenida por parte del docente
Patricio Tobar y brevemente nos
tomo lista.
¿Qué es un modelo?
Es un prototipo que sirve
de recencia y ejemplo
sirve para ser ilimitada,
reproducida y copiada.
¿Qué es un modelo
didáctico?
constituye un instrumento
fundamental para abordar los
problemas de la enseñanza en los
distintos niveles educativos, en
tanto contribuye a establecer los
vínculos entre el análisis teórico y
la práctica docente.

3. 1.-CENTRADO EN EL
CONTENIDO
3.-CENTRADO EN
EL ESTUDIANTE
2.- CENTRADO EN EL
DOCENTE
Tiene como objeto la
enseñanza y el
aprendizaje es decir es
todo lo que el docente
debe saber para
compartir en clases.
Este modelo educativo
tiene una clara
estructura vertical.
-Modelo tradicional.- su
objetivo es que el
alumno aprenda.
-Magistral.- presentación
oral de la materia del
profesor.
Promover la autonomía, le
hace la estudiante
responsable , activo,
creativo y le ayuda en su
madurez.

4. Propone un modelo educativo,
pedagógico, y didáctico entre el docente
y el estudiante para su desarrollo
integral en su aprendizaje .

5. VISIÓN
TECNOLÓGICA DE
LA ENSEÑANZA
LA ENSEÑANZA
COMO ARTE
ENSEÑANZA Y
COMUNICACIÓN:EL
MODELO
SOCIOCOMUNICATI
VO
Es un proceso artístico
donde el docente es el
artística y destaca las
habilidades de cada
estudiante con ayuda de
su ingenio.
Su limitación se refiere a
la práctica de la
enseñanza en su
flexibilidad y ambigüedad.
Se fundamenta en las
teorías de la comunicación
verbal y no verbal es muy
importante la participación
del docente y el estudiante
para alcanzar el aprendizaje
que quiere.

6. UNA MIRADA TRANSVERSAL:
HUMANISMO Y EDUCACIÓN
PERSONALIZADA
Considera al ser humano
como único y valioso en
su totalidad.
La educación para la
enseñanza en un proceso
de humanización de
contribución al desarrollo
de las cualidad que nos
hacen mas humanos.

7. Aprendí que hay varios tipos de
medios didácticos y cada clase
voy aprendiendo mas sobre esta
materia ya que me ayudara en
mi vida profesional porque al
tener nuevos conocimientos
vamos descubriendo diferentes
cosas debemos tener en cuenta
que es importante la interacción
entre docente y estudiante es
importante que el docente
prepare su clase y la tenga
organizada de la manera
adecuada.