EDUCACIÓN IMPORTANCIA DE LA EDUCACIÓN

1. TEMA: LA FAMILIA
EDFU 3007
DRA. EVELYN PÉREZ MEDINA

2. DEFINICIÓN
FAMILIA- ES UN SISTEMA SOCIAL
DONDE SE SOCIALIZA AL NIÑO PARA
CONVERTIRLO EN UN ADULTO ÚTIL
PARA LA SOCIEDAD.
LA FAMILIA ESTÁ COMPUESTA POR
UNA VARIEDAD DE TIPOS:
MONOGAMIA
POLIGAMIA
POLIANDRA
MATRIMONIO EN GRUPOS

3. ORGANIZACIÓN DE LA FAMILIA
PATRIARCAL
MATRIARCAL
CENTRADA EN LOS ADULTOS
FAMILIAS DEMOCRÁTICAS

4. FUNCIONES DE LA FAMILIA
REPRODUCCIÓN
CRIANZA
SOCIALIZACIÓN DEL NIÑO
EDUCACIÓN
ECONOMÍA
CONTROL SOCIAL
PROTECCIÓN
RECREACIÓN
RELIGIÓN
AFECTO
STATUS FAMILIAR
INTIMIDAD
SEGURIDAD
EXPRESIÓN EMOCIONAL

5. CONTINUACIÓN
CAMBIOS HABIDOS EN LAS
FUNCIONES
INTERACCIÓN ENTRE LOS PADRES
INTERACCIÓN ENTRE HERMANOS
FUNCIÓN ECONÓMICA
EDUCACIÓN
FUNCIÓN RELIGIOSA
FUNCIÓN RECREATIVA
FUNCIÓN DE PROTECCIÓN

6. APRENDIZAJES MÁS
SIGNIFICATIVOS
DISCIPLINA BÁSICA
CONCEPTO DE SÍ MISMO
DESTREZAS Y CONOCIMIENTOS
DIFERENCIAS ENTRE LAS
PERSONAS Y LOS GRUPOS

7. IMPORTANCIA DEL CLIMA
EMOCIONAL
AMOR INCONDICIONAL
ACEPTACIÓN
APROBACIÓN
RESPETO
ESTÍMULO
SENSIBILIDAD HACIA LAS
NECESIDADES DEL NIÑO

8. ALGUNAS SITUACIONES
PROBLEMÁTICAS EN EL HOGAR
PRESIÓN PARA QUE EL NIÑO LOGRE
MÁS DE LO QUE PUEDE
COMPARACIÓN ENTRE HERMANOS
RECHAZO DEL NIÑO
AUSENCIA DE AFECTO Y DE CALOR EN
EL GRUPO FAMILIAR
ALABANZA EXCESIVA DEL NIÑO
DEPENDENCIA EXCESIVA O
SOBREPROTECCIÓN
AUTORITARISMO

9. CONT….
MECANISMOS PARA LA
SOCIALIZACIÓN
RITOS
JUEGOS
VESTIMENTA
PUBLICIDAD
EDUCACIÓN

10. CONT….
LA ESCUELA ESTIMULA
APTITUDES Y ACTITUDES QUE
ACTÚAN COMO ELEMENTO
REFORZADOR DE LAS
DIFERENCIAS SEXISTAS.
EJEMPLO: UNA MISMA ACTITUD ES
CALIFICADA DE ASERTIVA EN EL
HOMBRE Y LA MISMA DE AGRESIVA
EN LA MUJER.

11. LA FAMILIA
EN ELLA EL NIÑO LLEVA A CABO EL
DESCUBRIMIENTO DEL OTRO.
APRENDE A COMPARTIR LOS OBJETOS
CON LOS DEMÁS.
REALIZA EL APRENDIZAJE DE PAUTAS
Y ROLES DOMÉSTICOS
CUBRE LAS PRIMERAS EXPERIENCIAS
SOCIALES QUE CONDICIONAN SU
SOCIALIZACIÓN FUTURA: SEGURIDAD,
SATISFACCIÓN, FRUSTRACIÓN

12. TIPOS DE CLIMA FAMILIAR
A) CLIMA DE ACEPTACIÓN Y AFECTO
PRODUCE, TERNURA, COMPRENSIÓN PARA EL
DESARROLLO EQUILIBRADO DE LA
PERSONALIDAD Y PARA LA SENSACIÓN DE
SEGURIDAD
B) CLIMA DE RECHAZO, REPRESIÓN,
DESAPROBACIÓN E INTOLERANCIA
PRODUCE NIÑOS AGRESIVOS, INADAPTADOS
SOCIALMENTE Y DÉBILES AFECTIVAMENTE

13. Cont…
CLIMA DE SOBREPROTECCIÓN,
INDULGENCIA EXCESIVA, AFECTO
ASFIXIANTE Y CONTROLADOR
ORIGINARÁ NIÑOS DEPENDIENTES,
INMADUROS, INCAPACES DE AFRONTAR
LAS FRUSTRACIONES

14. CONT….
CLIMA DE EXPLOTACIÓN
SACAR PARTIDO DE LOS HIJOS,
VANAGLORIARSE, COMPENSACIONES
AFECTIVAS, APOYO EN LA OPOSICIÓN
FRENTE AL CÓNYUGE, RETRIBUCIÓN
ECONÓMICA.
CLIMA DE INHIBICIÓN
PRODUCE LA NO TOMA DE DECISIÓN,
CREA INDIFERENCIA,
IRRESPONSABILIDAD

15. Cambios en la familia
De extendida a nuclear
Tendencia de autoridad del padre
Vínculos fuertes entRe madre e hijos
La solidaridad entre el marido y su mujer
se ha alterado
Los hijos mayores tienden a proteger a los
hermanos menores
Hay menos hijos
Debilitamiento de las relaciones con los
miembros de la familia inmediata

16. Continuación...
Hay desorganización social y desajustes
Relaciones menos personal con los
vecinos
Ofrece a los hijos títulos académicos que
sobrepasan su capacidad académica
intelectual
Obsesión de padres e hijos de vivir con un
lujo y un confort superior a sus ingresos
Aceptación de abuso y control de la mujer