El documento define la planificación educativa como un proceso que utiliza procedimientos racionales para organizar actividades y acciones con el fin de lograr objetivos de manera eficiente. La planificación implica reflexionar sobre cómo resolver problemas de la manera más racional posible antes de actuar, y preparar decisiones futuras para alcanzar las metas deseadas a través de los mejores medios. La planificación educativa busca influir en acontecimientos para cambiar la situación inicial a la deseada mediante la acción deliberada de los actores sociales.

1. Ander Egg, E., (1993), La planiticacion educativa, Ed. M. R. de la Plata, 85. As.
"Planificar es una accion consistente en ufilizar un conjunto de procedimientos
mediante los cua/es se introduce una mayor racionalidad y organizacifJn en un
conjunto de actividades y acciones articuladas entre sf que, previstas
anticipadamente, tienen el prop6sito de influir en el curso de determinados
acontecimientos, con el tin de alcanzar metas u objetivos, mediante el uso
eficiente de medios y recursos escasos 0 limitados"
"... reflexionar sobre las tormas de resolver problemas, organizar actividades
elaborar program as y proyectos de la manera mas racional posible tarea previa a
todo proceso de accion 0 actividades"
".. .preparar un conjunto de decisiones para la accion tutura, dirigidas al lagro de
objetivos por medios preteribles... "
La Planificaci6n:
*' Es un proceso, actividad continua que implica un reajuste permanente, teniendo
en cuenta los diferentes acto res sociales. Con una intencionalidad eminentemente
practica, se planifica para la acci6n. Es prever algo, expresado en objetivos
*Organiza, ordena, coordina, preve y fija cursos de accion, mediante el uso
eficiente de los medios.
*Orienta y pre-determina un conjunto de acciones y criterios operacionales que
sllponen conocimiento de la realidad sobre la que se va a actuar.
*Incide sobre acontecimientos para que cambie la "situaci6n inicial" par fa
"situaci6n objetivo" a la que se quiere lIegar.
*Ugada a los conceptos de racionalidad, conocimiento de la realidad, adopci6n de
decisiones para la realizaci6n de actividades.
-Triple significado segun aspectos:
Sustantivos >influir en determinados acontecimientos, mediante la acci6n
deliberada de algunos actores sociales.
Formales >incidir de manera organizada sobre procesos 0 acciones que conducen
allogro de objetivos 0 metas.
Operacional > se expresa en la utilizaci6n de determinados procedimientos, para
introducir organizaci6n a un conjunto de actividades.
Diagn6stico >reducir incertidumbres, mejor conocimiento de la realidad
Progn6sis > prever situaciones
Planificaci6n> que se va a hacer, c6mo, cuando, d6nde y con que
Selecci6n de alternativas
*diagn6stico
"'tomar decisiones
*proceder a la acci6n
Autor: Prof. Sara E. Gonzalez
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