El documento describe el Test de Personalidad de 16 Factores (16PF), uno de los instrumentos más utilizados para evaluar la personalidad. El 16PF mide 16 factores de personalidad a través de una escala de Likert de 3 opciones en 187 preguntas. Identifica factores primarios y secundarios que proveen información rica sobre la personalidad del individuo evaluado. El 16PF es amplio y representativo para ambos sexos y diferentes rangos de edad.
Mmpi a (inventario multifásico de personalidad minnesota para adolescentes)IAPEM
El MMPI-A es el Inventario Multifásico de Personalidad Minnesota para Adolescentes. Instrumento para evaluar las características individuales y relacionales de adolescentes entre 14 y 18 años de edad.
El Inventario de Evaluación de la Personalidad (PAI), se ha constituido como uno de los inventarios más poderosos con que se cuenta. Su complitud en contenido, su funcionalidad, los tiempos de aplicación y su vigencia lo conforman como una de las mejores pruebas de personalidad. Instrumento obligado para su empleo en la medición de la personalidad en contextos clínicos, forenses, de recursos humanos, orientación escolar y más.
Mmpi a (inventario multifásico de personalidad minnesota para adolescentes)IAPEM
El MMPI-A es el Inventario Multifásico de Personalidad Minnesota para Adolescentes. Instrumento para evaluar las características individuales y relacionales de adolescentes entre 14 y 18 años de edad.
El Inventario de Evaluación de la Personalidad (PAI), se ha constituido como uno de los inventarios más poderosos con que se cuenta. Su complitud en contenido, su funcionalidad, los tiempos de aplicación y su vigencia lo conforman como una de las mejores pruebas de personalidad. Instrumento obligado para su empleo en la medición de la personalidad en contextos clínicos, forenses, de recursos humanos, orientación escolar y más.
Instructivo De la prueba 16 factores de personalidad. En este manual se encontrará la forma de aplicación y calificación necesaria para la aplicación de la misma. Sean responsables con el contenido de esta prueba
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
IMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁClaude LaCombe
Recuerdo perfectamente la primera vez que oí hablar de las imágenes subliminales de los Testigos de Jehová. Fue en los primeros años del foro de religión “Yahoo respuestas” (que, por cierto, desapareció definitivamente el 30 de junio de 2021). El tema del debate era el “arte religioso”. Todos compartíamos nuestros puntos de vista sobre cuadros como “La Mona Lisa” o el arte apocalíptico de los adventistas, cuando repentinamente uno de los participantes dijo que en las publicaciones de los Testigos de Jehová se ocultaban imágenes subliminales demoniacas.
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LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
1. Alumno
Marco Silva
Republica Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
Universitaria
Universidad Bicentenaria de Aragua
Escuela de Psicología
Sección P1 – Valle de la Pascua
Test de Personalidad de
16 Factores
Asesora:
Lcda. Dianeida Vargas
2. Introducción
El 16PF es una prueba creada por Cattell y colaboradores sobre la base
del léxico de rasgos de Allport y Odbert (1936, citado en Castell,
2003). El desarrollo de este cuestionario fue iniciado en la universidad
de Illinois en los años cuarenta, concretamente a partir de 1943 (Cattell,
1993, citado en Amador, Forns y kirchner, 2006). El objetivo era
construir un instrumento que midiera las dimensiones fundamentales de
la personalidad del adulto. El primer problema fue encontrar un
conjunto de categorías descriptivas suficientemente amplias, para
abarcar las variaciones de la personalidad.
La prueba identifica 16 rasgos o factores primarios de la conducta para
explicar el espectro total de la personalidad. Adicionalmente, a través
de la combinación de escalas primarias en conglomerados, se lograron
identificar cinco factores de segundo orden o dimensiones globales:
extraversión, ansiedad, dureza, independencia y autocontrol.
3. Test 16PF
• Los factores que se evalúan en el cuestionario
son:
• Sociabilidad
• Solución De Problemas
• Estabilidad Emocional
• Dominancia
• Impetuosidad
• Responsabilidad
• Empuje
• Sensibilidad
• Suspicacia
• Imaginación
• Diplomacia
• Seguridad
• Rebeldía
• Individualismo
• Cumplimiento
• Tensión
Una de las pruebas más
utilizadas en la evaluación de la
personalidad es el Inventario de
personalidad de 16 factores de Cattell
(16PF). El test que se presenta a
continuación es una versión paralela de
la mencionada prueba de Cattell y sus
propiedades métricas son tan buenas o
incluso mejores que las del test
original.
Los usuarios registrados
también tienen la opción de guardar
sus resultados en su panel de usuario.
De esta manera puede tener en
cualquier momento acceso a cualquier
prueba que haya realizado y comparar
los resultados de diferentes momentos
temporales.
4. Rasgos
- Por último, las escalas sobre
estilos de respuesta pueden
servir como filtro para
aquellas situaciones en las
que la deseabilidad social o
ciertas tendencias en las
respuestas puedan estar
sesgando los resultados en el
test. Se recomienda
interpretar el cuestionario
empezando por los estilos de
respuesta, siguiendo por la
dimensiones globales para
acabar con los 16 rasgos de
primer orden.
- Los 16 rasgos de primer orden dan
una información rica y detallada de
la personalidad del sujeto. Estos
factores utilizan una terminología
actual y son fácilmente entendibles a
través de la descripción mediante
adjetivos de las polaridades altas y
bajas.
- Las dimensiones globales, por su
parte, se asemejan a los factores
resultantes del modelo de los “Big
Five”, por lo que la comparación con
otras pruebas y la comprensión de
estas dimensiones de segundo orden
se hace muy sencilla, incluso para
profesionales con poca experiencia
en el campo de la evaluación de la
personalidad.
5. Cuestionario de los 16 factores
de la personalidad.
• El Cuestionario Factorial de la
Personalidad o 16 PF es uno de
los instrumentos de medida de
la personalidad más conocidos
y utilizados a lo largo de la
joven historia de la Psicología.
• Dichos factores son bipolares,
es decir, van en un contínuo
que va de un extremo del rasgo
al otro, situándose la
puntuación de la persona
evaluada en algún punto de
dicho contínuo.
• Creado como ya se ha dicho
por Raymond Cattell a partir
de criterios factoriales, este
instrumento de evaluación
tiene como principal función
estudiar y valorar los rasgos
de personalidad a partir de
diversos factores (dieciséis
principales y cinco
secundarios o globales en la
última versión).
6. Según lo antes expuesto el 16PF es un test
donde se maneja 16 posibles factores, de los
cuales solo 8 portaría un individuo por su
interrelación, de la estructura de la psique la cual
se mencionan con las nomenclaturas “A, B, C, E,
F, G, H, I, L, M, N, O, Q1, Q2, Q3, Q4” de este
mismo orden de mención. Dicho test se maneja
con una escala tipo Likert de 3 opciones en 187
de selección simple, por ende es un instrumento
de medición diseñado para estructuras cognitivas
establecida.
7. Conclusión
El test 16PF es muy amplio y representativo,
cubriendo de forma satisfactoria ambos sexos y los
rangos de edad a los que se dirige el instrumento.
Sería aconsejable incluir más información acerca de
los datos sociodemográficos de esta muestra.
Esta teoría de los 16 factores y los instrumentos
estandarizados usados para su medida, se conocen
colectivamente como 16PF o 16 factores de la
personalidad.