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UNIVERIDAD YACAMBÚ
LICENCIATURA EN CONTADURÍA PÚBLICA
LAPSO: 2018-3
NORMAS UNY
PROFESORA:
Cira M. Orta G.
ESTUDIANTES:
Del Moral , Karina
C.I. 20.349.379
Rodríguez, María
C.I 12.952.982
Cabudare, Diciembre 2018.
KarinaJ.DelMoralP.
Técnico Medio en administración financiera (2007), TSU en Administración de Aduanas egresada del CUAM. (2010).
Trabajo como fiscal en una institución pública.
Resido en el Municipio Palavecino, Los Rastrojos (Cabudare), Estudio Contaduría Publica.
Si tuviera que definirme en 3 palabras sería: Honesta, Responsable y luchadora.
Mi mayor virtud es sacar lo positivo de las adversidades que se me presentan, y no darme por vencida fácilmente.
Mi mayor debilidad la perfección de las cosas y querer hacer todo yo.
Admiración para mí, mucho más que eso, Dios es todo sin el nada así lo defino.
Mi mayor satisfacción es poder contar con mi madre en todo lo que me propongo allí esta ella y darle lo mejor a mi hija.
Mi mayor riqueza, Mi familia padres, hermanos, esposo e hija.
MaríaRodríguezC.
Trabajo como receptor de documentos desde el año 2017. Vivo en Los Rastrojos Estado Lara. Recién comienzo con la
Carrera Contaduría Pública.
Tres palabras que me definen: Perseverancia, Pro activa y orientada a resultados. Mi mayor virtud es mi paciencia y mi
fuerza para seguir adelante frente a las dificultades que se me presentan tratando siempre tomar lo positivo dentro de lo malo.
Me apasiona cocinar e inventar nuevas comidas. Admiro a Dios es mi padre celestial y el único que guía mis pasos. Mi
sueño por cumplir es tener un título universitario y es por eso que gracias a Dios este trimestre comencé con los pasos para
lograrlo.
Mi mayor satisfacción es ver felices a mis hijos (al menor consentirlo y darle todo lo necesario para ser un hombre de bien y a la
mayor ver en la bella mujer que se ha convertido). Mi mayor riqueza es mi familia por la cual lucho a diario.
Mis intereses: Música romántica y salsa, mi genero favorito de películas son las de acción.
INTRODUCCIÓN
• El presente trabajo contiene las normas requeridas por la Universidad Yacambú (UNY), para la elaboración y presentación de los trabajos de
investigación realizados con diferentes fines, prestándose especial atención a los trabajos que de manera individual deben realizar los
participantes de los diferentes programas que ofrece la UNY como requisito parcial para optar a los grados académicos correspondientes.
• Los trabajos de investigación de los participantes en los diferentes programas regulados por las presentes normas, son los siguientes: Trabajo
Especial de Grado, Trabajo de Grado y Tesis Doctoral.
• En la realización de los trabajo mencionados en los numerales 3, 4 y 5, el participante deberá demostrar los conocimientos, habilidades y
destrezas acordes al área del conocimiento correspondiente y al nivel académico al cuál aspira. En tal sentido, el participante es responsable
absoluto de la autoría intelectual del Trabajo especial de Grados, Trabajo de Grado o tesis Doctoral.
COMPOSICION DE TEXTO:
Es un proceso que consiste en traducir el lenguaje representado en discurso escrito coherente. Para
hacerlo se debe contar con aspectos de ortografía, uso de léxico, arreglo sintáctico, comunicación
de significados, estilo y coordinar una producción de creatividad y originalidad.
ESTRUCTURA DE UN TRABAJO:
El trabajo de grado se realiza como un requisito curricular, convirtiéndose en uno de los pasos más
importantes hacia el camino de la formación investigativa del estudiante. Para la elección del tema
se debe tener en cuenta los temas profundizados por cada uno ya que lo que se pretende con este
trabajo de grado es que el estudiante logre reflejar en un documento parte de sus conocimientos
adquiridos durante la duración de sus estudios profesionales, de la mano con una investigación
adecuada.
SIGNO DE PUNTUACION:
Los signos de puntuación tienen una función importante porque ayuda a que todo lo redactado
pueda ser leído y comprendido de una forma fluida y clara. Indican la producción de una pausa en
la oración, o bien para indicar el modo en que la misma debe ser entendida, como cuando usamos
los signos interrogativos, los cuales nos señalan que dicha oración es una pregunta.
PARTE I
NORMAS UNY
PARTE II
COMPOSION DE TEXTO
Composición De Texto
Estructura
Inicio
Desarrollo
Desenlace
Planificación
¿ De que manera se va a decir?
¿Que se va a decir?
¿Con que finalidad?
¿Qué se va a resaltar?
¿Para quién?
Definición
Plasmar Ideas De forma Escrita.
Requiere
Seguir Reglar Gramaticales
Dominio Del Tema
Planificación
Creatividad y Originalidad
PARTEIII
SIGNOSDEPUNTUACION
SIGNOS DE PUNTUACION
SIGNOS DE
EXCLAMACION
Expresan afecto
y emoción.
SIGNOS DE
INTERROGACION
Representa la
entonación
interrogativa.
PUNTOS
SUSPENSIVOS
Expresa matices
de duda temor e
ironía.
LOS DOS PUNTOS
Indica que lo que sigue
es consecuencia o
conclusión de lo
antecedente.
LA COMA
Indica una
breve pausa.
PUNTO Y COMA
Indica una
interrupción.
PARENTESIS
Encierra oraciones o frases
aclaratoria.
COMILLAS
Citar textualmente
algo.
¡!
¿?
( )
. . .
:
“ ”
,
;
PARTE IV
ESTRUCTURA DE UN TRABAJO
I. Paginas Preliminares
• Portadas
• Carta de aprobación del tutor
• Dedicatoria
• Agradecimiento
• Resumen que contiene
ESTRUCTURA DE UN TRABAJO DE
GRADO
II. Índice General
• Índice
• Tabla
• Cuadros
• Gráficos y figuras e índice de
anexo ( si así es solicitado)
CAPITULO I: EL PROBLEMA
1.1 Planteamiento del problema
1.2 Justificación de la investigación
1.3 Objetivos de la investigación
1.3.1 Objetivo general
1.3.2 Objetivos específicos
CAPITULO II: MARCO TEÓRICO
2.1 Antecedentes de la investigación
2.2 Bases Teóricas
2.3 Bases Legales ( si aplica)
2.4 hipótesis ( en caso en que las tuviese)
Planteamiento de la hipótesis
CAPITULO III : METODOLOGÍA
El esquema de este capitulo depende del tipo
de investigación.
CAPITULO IV: RESULTADO
4.1 Presentación de los resultados obtenidos
de la investigación
4.2 Análisis e interpretación de los resultados obtenidos.
CAPITULO V: CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
5.1 Conclusiones
5.2 Sumario de contribuciones
5.3 Recomendaciones
CAPITULO VI: PROPUESTA
6.1 Objetivo de la propuesta
6.2 Justificación de la propuesta
6.3 A quien va dirigida
6.4 Contenido y presentación de la propuesta
6.5 Estudio de factibilidad
6.6 Plan de acción para implementar la propuesta
VII ANEXOS
VIII BLIBLIOGRAFIA
Consulta para el desarrollo la
investigación
CONCLUSIÓN
• Para la elaboración del Trabajo Especial de Grado, Trabajo de Grado o Tesis Doctoral, el participante contará con la asistencia, en cuanto a
contenido y metodología, de un tutor el cual deberá cumplir con lo establecido en el Reglamento de Estudios de la UNY.
• La elaboración del Trabajo Especial de Grado, Trabajo de Grado o Tesis Doctoral, se regirá por lo establecido en el Reglamento de Estudios
de la UNY y por las presentes normas.
REFERENCIASBIBLIOGRÁFICAS
• Universidad Yacambú, Vice-Rectorado de Investigación y Postgrado (2007). Normas para la Elaboración y Presentación de los Trabajos
Especiales de Grado, Trabajos de Grado y Tesis Doctorales.
• Reglamento de Evaluación del Rendimiento Académico Estudiantil de Pregrado (2012)

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Tf karina del moral y maria rodriguez

  • 1. UNIVERIDAD YACAMBÚ LICENCIATURA EN CONTADURÍA PÚBLICA LAPSO: 2018-3 NORMAS UNY PROFESORA: Cira M. Orta G. ESTUDIANTES: Del Moral , Karina C.I. 20.349.379 Rodríguez, María C.I 12.952.982 Cabudare, Diciembre 2018.
  • 2. KarinaJ.DelMoralP. Técnico Medio en administración financiera (2007), TSU en Administración de Aduanas egresada del CUAM. (2010). Trabajo como fiscal en una institución pública. Resido en el Municipio Palavecino, Los Rastrojos (Cabudare), Estudio Contaduría Publica. Si tuviera que definirme en 3 palabras sería: Honesta, Responsable y luchadora. Mi mayor virtud es sacar lo positivo de las adversidades que se me presentan, y no darme por vencida fácilmente. Mi mayor debilidad la perfección de las cosas y querer hacer todo yo. Admiración para mí, mucho más que eso, Dios es todo sin el nada así lo defino. Mi mayor satisfacción es poder contar con mi madre en todo lo que me propongo allí esta ella y darle lo mejor a mi hija. Mi mayor riqueza, Mi familia padres, hermanos, esposo e hija.
  • 3. MaríaRodríguezC. Trabajo como receptor de documentos desde el año 2017. Vivo en Los Rastrojos Estado Lara. Recién comienzo con la Carrera Contaduría Pública. Tres palabras que me definen: Perseverancia, Pro activa y orientada a resultados. Mi mayor virtud es mi paciencia y mi fuerza para seguir adelante frente a las dificultades que se me presentan tratando siempre tomar lo positivo dentro de lo malo. Me apasiona cocinar e inventar nuevas comidas. Admiro a Dios es mi padre celestial y el único que guía mis pasos. Mi sueño por cumplir es tener un título universitario y es por eso que gracias a Dios este trimestre comencé con los pasos para lograrlo. Mi mayor satisfacción es ver felices a mis hijos (al menor consentirlo y darle todo lo necesario para ser un hombre de bien y a la mayor ver en la bella mujer que se ha convertido). Mi mayor riqueza es mi familia por la cual lucho a diario. Mis intereses: Música romántica y salsa, mi genero favorito de películas son las de acción.
  • 4. INTRODUCCIÓN • El presente trabajo contiene las normas requeridas por la Universidad Yacambú (UNY), para la elaboración y presentación de los trabajos de investigación realizados con diferentes fines, prestándose especial atención a los trabajos que de manera individual deben realizar los participantes de los diferentes programas que ofrece la UNY como requisito parcial para optar a los grados académicos correspondientes. • Los trabajos de investigación de los participantes en los diferentes programas regulados por las presentes normas, son los siguientes: Trabajo Especial de Grado, Trabajo de Grado y Tesis Doctoral. • En la realización de los trabajo mencionados en los numerales 3, 4 y 5, el participante deberá demostrar los conocimientos, habilidades y destrezas acordes al área del conocimiento correspondiente y al nivel académico al cuál aspira. En tal sentido, el participante es responsable absoluto de la autoría intelectual del Trabajo especial de Grados, Trabajo de Grado o tesis Doctoral.
  • 5. COMPOSICION DE TEXTO: Es un proceso que consiste en traducir el lenguaje representado en discurso escrito coherente. Para hacerlo se debe contar con aspectos de ortografía, uso de léxico, arreglo sintáctico, comunicación de significados, estilo y coordinar una producción de creatividad y originalidad. ESTRUCTURA DE UN TRABAJO: El trabajo de grado se realiza como un requisito curricular, convirtiéndose en uno de los pasos más importantes hacia el camino de la formación investigativa del estudiante. Para la elección del tema se debe tener en cuenta los temas profundizados por cada uno ya que lo que se pretende con este trabajo de grado es que el estudiante logre reflejar en un documento parte de sus conocimientos adquiridos durante la duración de sus estudios profesionales, de la mano con una investigación adecuada. SIGNO DE PUNTUACION: Los signos de puntuación tienen una función importante porque ayuda a que todo lo redactado pueda ser leído y comprendido de una forma fluida y clara. Indican la producción de una pausa en la oración, o bien para indicar el modo en que la misma debe ser entendida, como cuando usamos los signos interrogativos, los cuales nos señalan que dicha oración es una pregunta. PARTE I NORMAS UNY
  • 6. PARTE II COMPOSION DE TEXTO Composición De Texto Estructura Inicio Desarrollo Desenlace Planificación ¿ De que manera se va a decir? ¿Que se va a decir? ¿Con que finalidad? ¿Qué se va a resaltar? ¿Para quién? Definición Plasmar Ideas De forma Escrita. Requiere Seguir Reglar Gramaticales Dominio Del Tema Planificación Creatividad y Originalidad
  • 7. PARTEIII SIGNOSDEPUNTUACION SIGNOS DE PUNTUACION SIGNOS DE EXCLAMACION Expresan afecto y emoción. SIGNOS DE INTERROGACION Representa la entonación interrogativa. PUNTOS SUSPENSIVOS Expresa matices de duda temor e ironía. LOS DOS PUNTOS Indica que lo que sigue es consecuencia o conclusión de lo antecedente. LA COMA Indica una breve pausa. PUNTO Y COMA Indica una interrupción. PARENTESIS Encierra oraciones o frases aclaratoria. COMILLAS Citar textualmente algo. ¡! ¿? ( ) . . . : “ ” , ;
  • 8. PARTE IV ESTRUCTURA DE UN TRABAJO I. Paginas Preliminares • Portadas • Carta de aprobación del tutor • Dedicatoria • Agradecimiento • Resumen que contiene ESTRUCTURA DE UN TRABAJO DE GRADO II. Índice General • Índice • Tabla • Cuadros • Gráficos y figuras e índice de anexo ( si así es solicitado) CAPITULO I: EL PROBLEMA 1.1 Planteamiento del problema 1.2 Justificación de la investigación 1.3 Objetivos de la investigación 1.3.1 Objetivo general 1.3.2 Objetivos específicos CAPITULO II: MARCO TEÓRICO 2.1 Antecedentes de la investigación 2.2 Bases Teóricas 2.3 Bases Legales ( si aplica) 2.4 hipótesis ( en caso en que las tuviese) Planteamiento de la hipótesis CAPITULO III : METODOLOGÍA El esquema de este capitulo depende del tipo de investigación. CAPITULO IV: RESULTADO 4.1 Presentación de los resultados obtenidos de la investigación 4.2 Análisis e interpretación de los resultados obtenidos. CAPITULO V: CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES 5.1 Conclusiones 5.2 Sumario de contribuciones 5.3 Recomendaciones CAPITULO VI: PROPUESTA 6.1 Objetivo de la propuesta 6.2 Justificación de la propuesta 6.3 A quien va dirigida 6.4 Contenido y presentación de la propuesta 6.5 Estudio de factibilidad 6.6 Plan de acción para implementar la propuesta VII ANEXOS VIII BLIBLIOGRAFIA Consulta para el desarrollo la investigación
  • 9. CONCLUSIÓN • Para la elaboración del Trabajo Especial de Grado, Trabajo de Grado o Tesis Doctoral, el participante contará con la asistencia, en cuanto a contenido y metodología, de un tutor el cual deberá cumplir con lo establecido en el Reglamento de Estudios de la UNY. • La elaboración del Trabajo Especial de Grado, Trabajo de Grado o Tesis Doctoral, se regirá por lo establecido en el Reglamento de Estudios de la UNY y por las presentes normas.
  • 10. REFERENCIASBIBLIOGRÁFICAS • Universidad Yacambú, Vice-Rectorado de Investigación y Postgrado (2007). Normas para la Elaboración y Presentación de los Trabajos Especiales de Grado, Trabajos de Grado y Tesis Doctorales. • Reglamento de Evaluación del Rendimiento Académico Estudiantil de Pregrado (2012)