Este documento resume las principales teorías del aprendizaje desde Platón hasta el constructivismo y el conectivismo. Comienza con las ideas de Platón de que el conocimiento es innato y el aprendizaje tiene una función limitada, mientras que Aristóteles sostiene que aprendemos a través de asociaciones. Luego discute las teorías conductistas, cognitivistas y constructivistas, concluyendo que el conocimiento es construido a través de la actividad en un contexto específico.