Este documento describe cómo usar el simulador de circuitos Tinkercad para construir y analizar un circuito sencillo. Explica los componentes necesarios como baterías, LEDs, resistencias y placa de pruebas. Detalla cómo leer los códigos de color de las resistencias y medir voltaje, corriente y resistencia con un multímetro. Muestra un ejemplo de circuito con un LED, resistencia y batería y cálculos para determinar la corriente. Finalmente, hace una analogía entre este circuito eléctrico y la pandemia de COVID
Plan lector-institucional-2016 I.E.Nª 20182 ABRAHAM VALDELOMAR-SAN LUIS-CAÑETEyataco mary
Lograr buenos lectores es indispensable para la formación
integral del alumno, tanto académica como personal.
Nuestro plan lector propone desarrollar la competencia
lectora para que los estudiantes actúen utilizando
conocimientos e información de manera crítica y reflexiva,
de manera pertinente, que le permitan resolver desafíos
en contextos determinados.
Rubrica del Proyecto 8. Leer y escribir poemas (Español - Bloque III)Cesar Augusto
Rubrica del Proyecto 2. Leer y escribir poemas (Español - Bloque III)
Sigue la próxima rubrica para que junto con tus compañeros colaborativos lean y escriban poemas con los elementos que debe contener.
Mis queridos amigos nuevamente aprovecho este espacio para ofrecerles esta practica que les será útil para fortalecernos en la construcción de propósitos de aprendizaje..
Plan lector-institucional-2016 I.E.Nª 20182 ABRAHAM VALDELOMAR-SAN LUIS-CAÑETEyataco mary
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de manera pertinente, que le permitan resolver desafíos
en contextos determinados.
Rubrica del Proyecto 8. Leer y escribir poemas (Español - Bloque III)Cesar Augusto
Rubrica del Proyecto 2. Leer y escribir poemas (Español - Bloque III)
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Sesión de aprendizaje del área de inglés, segun modelo de la UGEL-Ascope, La Libertad. Esta sesión se desarrolló en Chiclín, Ascope en un taller del área de inglés del 5 al 9 de marzo del 2012
EPT1-U1-S2 encabezado y pie de pagina 2017.docxelberfernandez
Los encabezados y pies de página son texto y/o imágenes que se colocan en el área del margen superior e inferior respectivamente y que se caracterizan por aparecer por lo regular en todas las páginas del documento.
Sesiones de aprendizaje para 1ro. de secundaria para trabajar los cuentos, abordando su evolución a lo largo del tiempo y haciendo que nuestros alumnos vean que no solo son creaciones para los niños, pues los cuentos son para todas las edades; además ellos ya no son niños y caeríamos en un error si los tratásemos como tales.
Trabajo en tinkercad sobre circuitos sencillos, y ver el funcionamiento a fondo de un multimetro, además ver analogías con respecto al nuevo virus de hoy en día.
Sesión de aprendizaje del área de inglés, segun modelo de la UGEL-Ascope, La Libertad. Esta sesión se desarrolló en Chiclín, Ascope en un taller del área de inglés del 5 al 9 de marzo del 2012
EPT1-U1-S2 encabezado y pie de pagina 2017.docxelberfernandez
Los encabezados y pies de página son texto y/o imágenes que se colocan en el área del margen superior e inferior respectivamente y que se caracterizan por aparecer por lo regular en todas las páginas del documento.
Sesiones de aprendizaje para 1ro. de secundaria para trabajar los cuentos, abordando su evolución a lo largo del tiempo y haciendo que nuestros alumnos vean que no solo son creaciones para los niños, pues los cuentos son para todas las edades; además ellos ya no son niños y caeríamos en un error si los tratásemos como tales.
Trabajo en tinkercad sobre circuitos sencillos, y ver el funcionamiento a fondo de un multimetro, además ver analogías con respecto al nuevo virus de hoy en día.
Trabajo sobre la electricidad y electronica, Ley de ohm, Ley de watt y saber como se entrelaza las diferentes magnitudes de la tecnologia por ejemplo la intensidad
Cualquier dispositivo o componente eléctrico que obedezca la ley de Ohm, es decir, que la corriente que fluye a través de él es proporcional al voltaje que lo atraviesa, tales como resistencias o cables, se dice que son óhmicos o lineales.
Cualquier dispositivo o componente eléctrico que obedezca la ley de Ohm, es decir, que la corriente que fluye a través de él es proporcional al voltaje que lo atraviesa, tales como resistencias o cables, se dice que son óhmicos o lineales.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
9. Propósito de la sesión:
Utilizar el Simulador de Circuitos (TINKERCAD) ; y aplicar
un circuito sencillo en el simulador. Finalizar haciendo una
analogía con los datos obtenidos sobre la pandemia que
vivimos.
10. Índice
1. Inventario.
2. Placa de pruebas.
3. Código de colores de las resistencias.
4. Multímetros
5. Circuito Sencillo
6. ¿Que es un voltímetro y amperímetro?
7. Cálculos de la tensión y resistencia
8.
9.
13. Funciona de la siguiente manera:
● Los extremos + y - tienen
una conexión horizontal.
● Las conexiones de en medio
funcionan verticalmente. Se
divide del A-J y del 1-30
2. PLACA DE PRUEBAS:
14. 3.Código de colores de las resistencias:
Las resistencias se leen agregando dígitos dependiendo del color de cada anillo
Dependiendo del color del
tercer anillo aumenta la
misma cantidad de ceros
que su mismo valor.
El cuarto anillo equivale a
la tolerancia que solo toma
en cuenta 3 colores:
Rojo 2%
Dorado 5%
Plateado 10%
Color: Valor:
● Negro 0
● Café 1
● Rojo 2
● Naranja 3
● Amarillo 4
● Verde 5
● Azul 6
● Violeta 7
● Gris 8
● Blanco 9
Ejemplo:
Leer cual es el valor de la
siguiente resistencia:
Ohm Ω Tolerancia
1+0+00=1000Ω 5%
19. 5.ANALIZANDO 4 RESISTENCIA EN EL
PROTOBOARD:
Sandoval Jose
solorzano jefferson
Carlos Alberto Rojas
Tenorio
Daniel Rios
20. 6.1 ¿Qué es un voltímetro?
Es un instrumento que mide
el voltaje en un circuito.
Para hacerlo funcionar se
debe conectar el lado
positivo del voltímetro al
lado positivo del circuito y
conectar el lado negativo del
voltímetro al lado negativo
del circuito.
21. 6.2 ¿Qué es un Amperímetro?
Es un instrumento que
mide los amperios en un
circuito.
Para que funcione
conectamos el lado
positivo de la batería al
lado positivo del
amperímetro y el negativo
al negativo
23. 7. Cálculos en tinkercat:
En nuestro circuito tenemos:
-Una batería de 3v
-Una resistencia de 1000 Ohm
Por lo que se da por concluido que nuestra intensidad es de 0.003 amperios
OPERACIÓN:
3v/1000 = 0.003
amperios.
26. ¿Que es?
El led es un emisor de luz, que convierte la electricidad de
bajo voltaje en luz.
¿Para qué sirve y cómo funciona?
Los diodos led sirven para emitir luz con bajo voltaje y
gracias a su diversidad de colores que pueden emitir son
muy comúnmente usados en equipos electrónicos para
demostrar un estado del dispositivo o iluminar.
Al conectar a sus respectivas polaridades los electrones
fluyen por los semiconductores. En el espacio del medio
del LED los electrones saltan hacia el otro lado, en este
salto se pierden electrones que se manifiestan en forma
de luz.
¿ Cuales son los errores que no debes
cometer?
Siempre el led que uses debe tener una resistencia
porque sino este se quema por el exceso de energía
9. LED:
NO Luce Luce
Semiconductor
Copa Reflectora
Hilo conductor
ÁnodoCátodo
Cápsula plástica
Características: