El documento describe ocho tipos de aprendizaje: aprendizaje memorístico, receptivo, por descubrimiento, por observación, significativo, innovador, auditivo y kinestésico. Cada tipo se define brevemente y se da un ejemplo.
El cognitivismo plantea que el proceso de aprendizaje es el resultado de la organización de reorganización de los procesos cognitivos.
Aquí se encuentra al individuo como una entidad activa, capaz de construir y resolver problemas, mas que verlo como una entidad pasiva.
El cognitivismo plantea que el proceso de aprendizaje es el resultado de la organización de reorganización de los procesos cognitivos.
Aquí se encuentra al individuo como una entidad activa, capaz de construir y resolver problemas, mas que verlo como una entidad pasiva.
Obra de amor por el mismo arte, capitulo 3 de una serie del libro hondureño "Didáctica para Principiantes. Lo que todo docente debe hacer." por el Prof. Adalid Martinez Perdomo.
Es un Power Point con información sobre los Estilos de aprendizaje, con el fin de presentarle al alumnado este tema, con las dinámicas que aquí se presentan.
2. *
-Aprendizaje memorístico o repetitivo………….1
-Aprendizaje receptivo…………………………………….2
-Aprendizaje por descubrimiento…………………..3
-Aprendizaje por observación …………………………4
-Aprendizaje significativo……………………………….5
-Aprendizaje innovador……………………………………6
-Aprendizaje auditivo………………………………………7
-Aprendizaje kinestésico…………………………………8
3. *
*Descripción:
*Sucede cuando el sujeto memoriza contenidos sin
entenderlos o relacionarlos con sus conocimientos
previos, no encuentra significado a los contenidos.
*Ejemplo:
*cuando haces un examen y te dan una guía de estudio
http://es.wikipedia.org/wiki/Tipos_de_aprendizaje
4. *
*Descripción:
*En este tipo de aprendizaje el sujeto sólo necesita
comprender el contenido para poder reproducirlo, pero
no descubre nada.
*Ejemplo:
*Cuando se está leyendo se debe de comprender lo que se
lee para tener una idea clara
http://es.wikipedia.org/wiki/Tipos_de_ap
rendizaje
5. *
*Descripción:
*Consiste en que el profesor le da una serie de
conceptos, el alumno los descubre y los relaciona
con otros.
*Ejemplo:
*El fenómeno de un eclipse, el alumno descubre que
debido a los movimientos de la Tierra y el Sol se
produce esto.
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rendizaje
6. *
*Descripción:
*A través de la observación o la imitación el alumno
adquiere conocimientos.
*Ejemplo:
*Lo aplico cuando por ejemplo, veo como se
resuelven formulas matemáticas y sigo el
procedimiento.
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rendizaje
7. *
*Descripción:
*los profesores lo utilizan para distintas
áreas, consiste en que apartar de los conocimientos
adquiridos por el alumno se introducen unos
nuevos.
*Ejemplo:
*Lo aplico cuando estamos en clase a relacionar
conocimientos con los maestros.
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rendizaje
8. *
*Descripción:
*Es aquel que puede soportar
cambios, renovación, restauración y reformulación
de problemas
*Ejemplo:
*Lo podemos aplicar en resolver problemas de la vida
cotidiana
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rendizaje
9. *
*Descripción:
*Una persona auditiva es capaz de aprovechar al
máximo los debates en grupo y la interacción social
durante su aprendizaje.
*Ejemplo:
*Poniendo atención a lo que la demás gente dice
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rendizaje
10. *
*Descripción:
*Las personas con sistema de representación
kinestésico perciben las cosas atra ves del cuerpo y
la experimentación
*Ejemplo:
*lo aplico cuando toco un objeto y experimento que
es y para que sirve
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rendizaje