Este documento presenta las instrucciones para un trabajo práctico de un seminario de tecnología educativa con 4 actividades grupales y 1 individual. La primera actividad solicita conceptualizar las dimensiones de la mediación social en procesos de virtualización educativa mediante un mural digital. La segunda pide identificar competencias que pueden desarrollarse en estudiantes utilizando celulares como herramientas educativas mediante una presentación Prezi. La tercera propone incorporar un videojuego para el aprendizaje de algún contenido y describir las operaciones cognitivas