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NOMBRE y APELLIDOS: ………………………………………………………………………………
TRABAJO DE LA PRIMERA EVALUACIÓN
CIENCIAS SOCIALES, GEOGRAFÍA E HISTORIA (2º E.S.O. A)
- El sistema de recuperación de esta materia lo tienes detallado en el material de inicio de curso
que te entregué en septiembre.
o En 2º E.S.O. no se hacen recuperaciones por evaluaciones.
o La recuperación de las evaluaciones suspensas se realizarán en la convocatoria
ordinaria y extraordinaria de junio.
o Ahora, te entrego unos ejercicios de la primera evaluación que deberás entregarme el 31
de enero. Yo te corregiré estas actividades y te las entregaré para que puedas estudiarlas
para la recuperación.
o En las recuperaciones ordinaria y extraordinaria, el alumno sólo deberá examinarse de la(s)
evaluación(es) suspensa(s).
La nota de las recuperaciones será el resultado de sumar la calificación de las actividades
(50%) y del examen (50%), siendo obligatorio entregar estos ejercicios.
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TEMA 1: GRECIA, DE POLIS A IMPERIO
1. Localiza en el mapa las siguientes ciudades y elementos geográficos donde se
desarrolló la civilización griega y escribe sus nombres:
P
2. Explica las diferencias del tipo de gobierno en las polis de Esparta y de Atenas.
Utiliza las palabras de los recuadros:
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
3. Escribe los nombres de los conceptos relacionados con la colonización griega
del Mediterráneo donde corresponda:
– Rey que derrotó a los atenienses e inició la conquista de Grecia. → …………………...…………......…….......
– Guerras donde se enfrentaron Esparta y Atenas. → …………...……………………...……………………...........
– Asociación de ciudades dirigida por Atenas. → ……………………...…...…………………………………...........
– Rey macedonio que unificó la Hélade bajo su monarquía.. → ………………………..………….........................
– Guerras donde se enfrentaron los ejércitos de Atenas y Persia. → ………………………..……………..………...
Asia Menor
Mar Egeo
Mar Jónico
Macedonia
Peloponeso
Troya
Atenas
aristócratas ciudadanos instituciones democráticasgobierno oligárquico
G. MédicasLiga de Delos Alejandro Filipo II G. del Peloponeso
Focea
Esparta
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TEMA 2: ROMA, DE REPÚBLICA A IMPERIO
1- Responde a las siguientes preguntas sobre el Imperio romano:
– ¿Dónde se originó la civilización romana? ........................................................................................................
– ¿Quiénes fueron Rómulo y Remo? ...................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
– ¿Qué eran las legiones? ....................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
– ¿Quién fue Julio César? ¿Quién lo asesinó? ....................................................................................................
............................................................................................................................................................................
2- Relaciona las fechas con los sucesos o periodos históricos que describen:
3- Lee el texto y contesta a las preguntas:
siglos VI-I a.C
siglos I-V d.C
siglos III-V d.C
Imperio romano
Roma republicana
Crisis del Imperio
Luperca, es el nombre de la loba que según la
mitología amamantó a Rómulo y Remo cuando el
rey Amulio intentó asesinarlos.
Actualmente la estatua dedicada a ella, llamada "la
Loba Capitolina" (lupa capitolina en italiano), se
conserva en el museo del Capitolio romano (Museos
Capitolinos).
Se trata de una figura esculpida en bronce, de 75
centímetros de altura y 114 de anchura. Según la
tradición, se trataría de una escultura etrusca,
aunque recientemente se ha puesto en duda esta
datación, demostrándose finalmente que ésta data
de la Edad Media.
4. 4
a. Este texto nos habla de un origen mítico de Roma. Sin embargo, Roma tiene un
origen histórico real. Señala el enunciado que describe correctamente este origen:
A Roma fue fundada por los latinos en el siglo VI a.C en el monte Palatino.
B Roma fue fundada por los etruscos en el siglo VI a.C en el monte Palatino.
C Roma surgió en el siglo VIII a.C en poblados etruscos situados en siete colinas.
D Roma surgió a en el siglo VII a.C a partir de poblados levantados por los latinos junto al río Tíber.
b. El texto describe la escultura de la Loba Capitolina. Explica con detalle la
leyenda a la que hace referencia esta escultura:
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...............................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................
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4- Escribe en el lugar que corresponda los grupos sociales durante la época del Imperio
que aparecen en la columna de la izquierda.
Esclavos
Nobilitas
Libertos
Plebe
Caballeros
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TEMA 3: LA HISPANIA ROMANA
1. Observa atentamente la ilustración y explica cómo se construían las calzadas
romanas:
...............................................................................................................
...............................................................................................................
...............................................................................................................
...............................................................................................................
2. Numera en el mapa las provincias romanas de la Península Ibérica. Acontinua-
ción escribe el nombre de la capital de cada provincia en su lugar correspon-
diente dentro de la tabla:
Gallaecia
Baetica
Lusitania
Carthaginensis
Tarraconensis
3. Explica en qué consistió el proceso de romanización del territorio peninsular:
...................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................
4. Indica el tipo de construcción de estas muestras del legado romano en La Rioja:
.......................................................................... ............................................................................
1
2
3
4
5
6. 6
ACTIVIDADES FINALES
1- Define los siguientes conceptos
- Acrópolis
- Ágora :
- Castros:
- Lares:
2- Elabora el siguiente tema: la sociedad ateniense
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3- Indica si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas y corrige aquellas que sean
incorrectas
a) Filipo II de Macedonia, hijo de Alejandro Magno creó el mayor imperio de la antigüedad.
b) Durante las olimpiadas se decretaban períodos de guerra entre las polis griegas.
c) La primera etapa de la historia de Roma antigua fue el Imperio
d) En el siglo III a.C., los cartagineses conquistaron el sur de la península y fundaron Emporion, el
principal enclave cartaginés en la península.
e) Dentro de la sociedad celta, personas estaban unidas por lazos familiares (clanes); varios clanes
formaban una tribu, dirigida por una casta guerrera, independiente de las demás y con territorio
propio.
f) Los pelendones se establecieron en el valle del Alhama. Destaca el poblado de Clunia en Aguilar
del río Alhama
4- Relaciona los siguientes conceptos
CONCEPTO CONCEPTO/ DEFINICIÓN SOLUCIÓN
1. Eneas a. Tiberio y Cayo, hermanos y tribunos de la plebe que, en el
siglo II a.C. lideraron una revuelta para obtener un mejor
reparto de las riquezas entre ricos y pobres.
1
2. Julio César b. Dios de los dioses (Zeus en la antigua civilización griega) 2
3. Graco c. Edificio dedicado a la lucha de gladiadores 3
4. Augusto d. Magistrados romanos dedicados al control del tesoro
público
4
5. Júpiter e. Héroe de Troya y de la diosa Venus que, según la
leyenda, se estableció en el territorio del Lacio.
5
6. Odoacro f. Hombre político y militar del siglo I a.C. quien, con sus
triunfos militares en Galia, desafió el poder del Senado y
puso fin a la República romana.
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7. Anfiteatro g. Último emperador romano 7
8. Rómulo Augústulo h. También conocido como Octavio, era hijo adoptivo de
César y fue el primer emperador del Imperio romano a partir
del 27 a.C.
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9. Tarquinio el Soberbio i. Bárbaro que acabó con el último emperador romano 9
10. Cuestores j. Último monarca 10
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5- Contesta a las siguientes preguntas
a) ¿Quiénes se enfrentaron en las guerras médicas? ¿quién salió victorioso?
b) ¿Qué dos batallas destacaron en el transcurso de las guerras médicas?
c) ¿Qué territorios formaban la Magna Grecia?
d) ¿Quiénes se enfrentaron en las Guerras del Peloponeso? ¿quién resultó ganador?
e) ¿Qué pueblos colonizadores se instalaron en la costa mediterránea?
f) Indica a qué pueblos sometieron los romanos en la última fase de la conquista de Hispania