Teorías del conocimiento

1. ALUMNA:ATZIRI MENDOZA FLORES
TEORIA DEL CONOCIMIENTOMARXISTA
Se basa en losparadigmas,tesisyasi se fundamenta
No se niega uno con el otro.
MATERIALISMO IDEALISMO
Es lo que vemos Es loque Pensamos
PRIMARIO SECUNDARIO
Basadosen losHechos
Basado enla Formación – Competencias
En el Conocimientodel Mundo, personasque nosrodeanycon la Naturaleza
REPRESENTACIONES
Reflejos VerdadesObjetivasdel Objeto
EXISTENCIA
Sensaciones Percepciones
El ConocimientoesLigadoala Práctica y la Esencia.
ASPECTOS INTERIORES ASPECTOS EXTERIORES
Tenemosque Observar,analizar las cosascomo los Fenómenosque producen.
Leyesde la Naturalezayde la Sociedad.
Mediomás seguro
Se apoya enlos
Conocimientos PRÁCTICA Falsedad
Interpretaciones Fenómenos

2. LA EPISTEMOLOGIA GENÉTICADE JEAN PIAGET
FenómenoAdaptivo– dar a conoceruna cosa en determinadasituación
Medio– SociedadoGustos
Este es Basadoen lasformas,desarrolloy PensamientoPreciso.
EPISTEMOLOGÍA Cienciaque estudiael Conocimiento
GENÉTICA EstudialaHerencia– genes
Las Raíces son losdiferentes TIPOSDE CONOCIMIENTOS.
SENSORIOMOTRIZ Imitación– Reflejos
CONCEPTUAL Inteligencia ConstrucciónContinua
INATO Se heredade lo que hemosVisto.
ADAPTACIÓN del Organismoconel Medioque nosrodea
ASIMILACIÓN
Razonar,comprenderyexpresarunMensaje.
ACOMODACIÓN
Ordenacióndel Tiempo conlosHechos.
CONOCIMIENTOEMPIRICO
Es la relaciónque existeentre el Sujetoyel Objeto.
Este se Adquiere atravésde laExperiencia
CONOCIMIENTOFISICO
Este surge de la Observación entre larelaciónObjeto –Medio.
CONOCIMIENTOLÓGICO– MATEMATICO
Relaciónque existeentre lasExperienciasyRazonamiento.
CONOCIMIENTOSOCIAL
RelaciónconlasPersonasenSociedad.

3. El LENGUAJE crea laRealidad
INATO- GENÉTICA – EXPERIENCIAS
Este IMPONE modelosyEstereotipos.
Usando un Lenguaje Corporal yla Práctica del Hombre.
Los Procesos Sociales– Históricos.
Son losSucesosconla Sociedad.
REALISMO INGENUO Este aparece de lo que nos dicen.
Es Superficial FILOGENÉTICA
Este es Subjetivomáslaopinión Personal. Este esdesde el Nacimiento
ImitandoPatrones
Conocimientoen FormaACTIVA
El Lenguaje esun Pensamientohablado de unaRealidadperoestáenconstante CAMBIO.

4. APORTACIONES DE GASTÓN BACHELARD
A LA TEORIA DEL CONOCIMIENTO.
ExistendiferentesObstáculospsicológicosque nopermiten unavance enel Conocimiento,este
debemosanalizarloycriticarloparaver si es REAL.
A estosObstáculoslosllaman IDOLOSestospuedenserPsicológicosoBásicos.
1) IDOLO TRIBU Creenciasde las Tribus
2) IDOLO DEL TEATRO
Provienende LeyesEquivocadasyasímismoConocimientosEquivocados.
3) IDOLOSDE LA CUEVA ConocimientosAdquiridosyCerrados.
4) IDOLOSDEL FORO ConocimientoErróneoperoeste lotomancomoVerdadero.
LOS 10 OBSTACULOS EPISTEMOLOGICOS
1) EXPERIENCIA ConocimientoAdquirido –Razonamiento.
2) REALISTA Realidadque nose discute.
3) VERBAL Hábitosverbales,encuantoal Lenguaje.
4) UNITARIO Simplificael estudiode cualquierrealidadenunTODO.
5) REALISMO Es de lo que ya se tiene oexiste.
6) ANIMISTA Lo que se cree Importante.
7) El MITO DE Procesode los ConocimientoAdquiridosporOtros.
LA DIGESTIÓN.
8) LÍBIDO Voluntaddel PoderydominioImpuestoel Conocimiento.
9) CUANTITATIVO Libre de Errores,esObjetivo.
Validezde loque se Cuenta.
10) SUSTANCIALISTA Uniónde la Sustanciaysus Cualidades
Ordende losConocimientos.