El documento describe el proceso de síntesis de proteínas en dos etapas: 1) transcripción del ADN a ARNm y 2) traducción del ARNm a proteínas. En la traducción, el ARNm se une a ribosomas donde moléculas de ARN de transferencia (ARNt) conectan codones del ARNm con aminoácidos específicos para formar la proteína.
CONTENIDO
Catabolismo de los nucleótidos puricos.
Catabolismo de las bases purínicas
Estructura y la biosíntesis de las purinas y las pirimidinas
Biosíntesis de nucleótido purina
Síntesis de Novo
Síntesis de pirimidinas
Como las células satisfacen sus necesidades de nucleótidos en los diversos estadios del ciclo celular?
Justificación bioquímica del empleo de fluorouracilo y metotrexato en quimioterapia
Base metabólica y el tratamiento de los trastornos clásicos:
Síndrome de Lesch-Nyhan
Síndrome de inmunodeficiencia grave (SCIDS)
¿Qué otras actividades del alopurinol podrían contribuir a su eficacia en el tratamiento de la gota?
Empleo de inhibidores de la timidilato sintetasa y análogos de folato en el tratamiento de enfermedades distintas al cáncer, como artritis y psoriasis.
Metabolismo del ácido úrico y excreción de urato
¿Qué es el monourato de sodio y cómo se forma?
Desarrollo de puntos de enfermedades
Métodos o pruebas de laboratorio más comunes para el diagnóstico de las patologías
Historia clínica de síndrome de Reye:
Bibliografía
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Bibliografía
La beta oxidación (β-oxidación) es un proceso catabólico de los ácidos grasos en el cual sufren remoción, mediante la oxidación, de un par de átomos de carbono sucesivamente en cada ciclo del proceso, hasta que el ácido graso se descompone por completo en forma de moléculas acetil-CoA, que serán posteriormente oxidados en la mitocondria para generar energía química en forma de (ATP). La β-oxidación de ácidos grasos consta de cuatro reacciones recurrentes.
El resultado de dichas reacciones son unidades de dos carbonos en forma de acetil-CoA, molécula que pueden ingresar en el ciclo de Krebs, y coenzimas reducidos (NADH y FADH2) que pueden ingresar en la cadena respiratoria.
No obstante, antes de que produzca la oxidación, los ácidos grasos deben activarse con coenzima A y atravesar la membrana mitocondrial interna, que es impermeable a ellos.
La beta oxidación (β-oxidación) es un proceso catabólico de los ácidos grasos en el cual sufren remoción, mediante la oxidación, de un par de átomos de carbono sucesivamente en cada ciclo del proceso, hasta que el ácido graso se descompone por completo en forma de moléculas acetil-CoA, que serán posteriormente oxidados en la mitocondria para generar energía química en forma de (ATP). La β-oxidación de ácidos grasos consta de cuatro reacciones recurrentes.
El resultado de dichas reacciones son unidades de dos carbonos en forma de acetil-CoA, molécula que pueden ingresar en el ciclo de Krebs, y coenzimas reducidos (NADH y FADH2) que pueden ingresar en la cadena respiratoria.
No obstante, antes de que produzca la oxidación, los ácidos grasos deben activarse con coenzima A y atravesar la membrana mitocondrial interna, que es impermeable a ellos.
Tema 51 Mecanismos de la traducción (etapas en el proceso de la traducción) C...Dian Alex Gonzalez
Tema 51 Mecanismos de la traducción (etapas en el proceso de la traducción) Características estructurales de los Ribosomas(sitio A,P, actividad peptidil-transfesansa), características y función código genético.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
2. Las instrucciones para fabricar las proteínas están "escritas" en el ADN de la célula en forma de
genes.
Básicamente, un gen se usa para construir una proteína en un proceso de dos pasos:
• Paso 1: Transcripción. Aquí la secuencia de ADN de un gen se "vuelve a escribir" en forma
de ARN. En eucariontes el ARN se procesa ( corte de intrones , empalme de exones; adición
de caperuza y cola Poli - A) para hacer un producto final llamado ARN mensajero o ARNm.
• Paso 2: Traducción. En esta etapa el ARNm se "decodifica" para construir una proteína (o un
pedazo/subunidad de una proteína) que contiene una serie de aminoácidos en específico.
EXPRESIÓN DE LOS GENES
3. Los protagonistas del proceso de traducción
Tres tipos de molécula tienen papeles claves en la traducción son los :
>ARNm >ARNt > Ribosomas.
4. • Los ARNs de transferencia o ARNt, son
"puentes" moleculares que conectan los
codones del ARNm con los aminoácidos para
los que codifican.
• Un extremo de cada ARNt tiene una secuencia
de tres nucleótidos llamada anticodón, que se
puede unir a codones del ARNm en específico.
• El otro extremo de ARNt lleva los aminoácidos
que especifican los codones.
• Hay muchos tipos de ARNt. Cada tipo lee uno
o unos pocos codones y lleva el aminoácido
correcto que corresponde a esos codones.
ARN t = ARN de Transferencia
5. RIBOSOMAS
Los ribosomas son las estructuras donde se
construyen los polipéptidos (proteínas).
Se componen de proteínas y ARN (ARN
ribosomal o ARNr).
Cada ribosoma tiene dos subunidades, una
grande y una pequeña, que se reúnen
alrededor de un ARNm.
El ribosoma proporciona un conjunto de
espacios útiles o huecos donde los ARNt
pueden encontrar sus codones
correspondientes en la plantilla del ARNm y
entregar sus aminoácidos.
Estos huecos se llaman los sitios A, P y E
6. • En términos generales, en la
traducción el ARNm sale del
núcleo y se une a ribosomas,
estructuras en la que se traduce
su información genética a
polipéptidos.
• Las moléculas encargadas de
hacer la traducción son varios
tipos de ARN de transferencia
(ARNt), al menos uno para cada
aminoácido, y las enzimas
aminoacil-ARNt-sintetasas
7. Antes que ocurra cada una de las
etapas de la traducción , deben
activarse los aminoácidos y esto
ocurre por la enzima aminoacil-
ARNt-sintetasa que permite unir
cada aminoácido (aa) a su ARNt
correspondiente.
ACTIVACIÓN DE LOS AMINOÁCIDOS
9. PASOS DE LA TRADUCCIÓN
1.-Iniciación
• El ribosoma se ensambla alrededor del ARNm que se leerá y el primer ARNt (que lleva el aminoácido metionina y
que corresponde al codón de iniciación AUG).
• Este conjunto, conocido como complejo de iniciación, se necesita para que comience la traducción.
La subunidad pequeña se une al ARNm.
• El primer ARNt que lleva la metionina se ensambla por
medio de su anticodón al codón del ARNm.
• Luego se une la subunidad mayor del ribosoma al
complejo formado por la subunidad menor, el ARNt y el
ARNm. Al llegar la subunidad mayor se une por el sitio P
(peptidil) al ARNt que porta la metionina, quedando el
sitio A vacío.
11. 2.-Extensión de la cadena: elongación
Ingreso de un segundo aa al sitio A
Formación del enlace peptídico entre el primer y segundo aa.
Sale el primer ARNt sin el aa desde el sitio E y se incorpora un tercer ARN t
con otro aa para seguir alargando el péptido.
• El segundo codón está ubicado en el sitio A de la subunidad
mayor. ( ejemplo CAU)
• Se une un nuevo ARNt que posee el anticodón complementario
al codón ubicado en el sitio A. ( Ej anticodón GUA)
• Al quedar los sitios P y A ocupados, se forma un enlace
peptídico entre los dos aminoácidos transportados por los ARNt.
• El primer ARNt rompe la unión que lo mantenía enlazado con el
aminoácido, quedando liberado, al igual que el sitio P.
• El ribosoma se desplaza hacia el extremo 3’, por lo que el
segundo ARNt pasa del sitio A al sitio P, llevando los dos
aminoácidos unidos. En el sitio A queda el siguiente codón listo
para ser traducido.
• Al sitio A se une el tercer ARNt que posee el anticodón
complenetario al codon ,provocándose un nuevo enlace
peptídico entre el segundo y el tercer aminoácido. De esta
manera, la secuencia de bases del ARNm establece el orden en
el que se van añadiendo los aminoácidos en la cadena
polipeptídica que formará la proteína.
12. 2.- Alargamiento o elongación
Durante la elongación, los ARNt pasan por los sitios A, P, y E como se muestra en la figura. Este proceso se
repite muchas veces conforme se leen los nuevos codones y se agregan los nuevos aminoácidos a la cadena.
13. 3.-Finalizando el proceso: Terminación
Se seguirán añadiendo aminoácidos hasta que se
encuentre en el ARNm un codón de término
terminación (UAG, UAA o UGA).No existe ningún ARNt
complementario, por tanto, la traducción se detiene.
Al sitio de término del ARNm se unen factores de
liberación , lo que produce el desemblaje de todos los
elementos.
Se separan las dos subunidades de los ribosomas y la
cadena de polipéptido se desprende quedando
liberada.
14.
15.
16. Actividad: Completa tabla de traducción en tu cuaderno
( 5 min)
ETAPAS DE LA TRADUCCIÓN CARACTERISTICAS
18. Realiza el siguiente ejercicio:
ADN HEBRA 1
ADN HEBRA 2 TEMPLADO AAT AGT ACA ACC GCA
ARN m ( codón)
ARN t ( anticodón)
Proteína ( aminoácidos)
19. Dada la siguiente cadena de ADN que acaba de ser abierta por la enzima helicasa:
a) Construye la cadena de ARN mensajero.
b) Determina cuales serán los anticodones que tendrá el
ARN t
c) Construye la proteína resultante de la traducción del
ARN m, utilizando el código genético.
AUG-AUG-CCG-UAU-CUC-AGC-UAA-CGC-UUA
UAC-UAC-GGC-AUA-GAG-UCG-AUU-GCG-AAU
prolina
ACTIVIDAD : Anote en cuaderno ( 7 minutos)
21. ACTIVIDADES GUÍA :
Determina a qué etapa del proceso de traducción corresponden las siguientes imágenes.
TERMINACION INICIACION ELONGACION INICIACION
22. T T A T C A T G T T G G C G T
U U A U C A U G U U G G C G U
A A U A G U A C A A C C G C A
LEUCINA SERINA CISTEÍNA TRIPTÓFANO ARGININA
23. FLUJO DE LA INFORMACIÓN GENICA
Transcripción
inversa
r
e
t
r
o
v
i
r
u
s
24.
25. TAREAS
Observe los videos de los siguientes enlaces
- https://www.youtube.com/watch?v=z2sICp8E1BA
- https://youtu.be/uiCrjZ-0eQk