Trastornos del lenguaje
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Descripción de los trastornos del lenguaje, tales como afasia, alexia y agrafia; y otras generalidades.
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Diapositiva transtorno-del-lenguaje-modificado
El documento describe diferentes trastornos del lenguaje en niños como dislalias, afasias, disartria, disfasia y tartamudez. Explica que estos trastornos a menudo ocurren simultáneamente y pueden causar dificultades en la interacción social, el rendimiento escolar y el desarrollo cognitivo. Luego proporciona detalles sobre cada trastorno, incluidas las causas, síntomas y métodos de tratamiento.
Diapositivas trastornos del lenguaje
El documento trata sobre diferentes trastornos del lenguaje, incluyendo trastornos de la voz, el habla y trastornos orgánicos. Describe varios tipos de disfonía, afasia, disartria, alalia, dislalia, tartamudez y sus causas y características. También menciona el diagnóstico y tratamiento de algunos de estos trastornos.
Trabajo de blogger 2014
Este documento resume diferentes tipos de trastornos del lenguaje y la comunicación, incluyendo dislalias, disglosias, trastornos fonológicos, disartrias, disfonías, trastornos del ritmo y fluidez como la tartamudez y el farfulleo, y afasias. Describe las características y clasificaciones de cada uno de estos trastornos del habla y el lenguaje. También incluye enlaces a imágenes e información adicional sobre cada trastorno.
Alteracioones Del Lenguaje
El documento describe el desarrollo normal del lenguaje en niños de 0 a 5 años y las alteraciones del lenguaje más comunes. Explica que el lenguaje se desarrolla en etapas y depende de factores como la audición, maduración neurológica y estimulación lingüística. Las alteraciones incluyen retrasos del lenguaje, trastornos como tartamudez y afasias. También proporciona ejercicios y estrategias para estimular el desarrollo del lenguaje oral en niños.
Trastornos De Fluencia
Dadas las características de la fluencia del habla se establecen y definen algunos de los trastornos de la fluencia mas frecuentes.
Trastorno de lengua
El trastorno mixto del lenguaje receptivo-expresivo implica habilidades lingüísticas receptivas y expresivas que están significativamente por debajo del nivel intelectual. Puede ser causado por lesiones cerebrales o problemas en el desarrollo y se trata mediante terapias conductuales como el refuerzo positivo y el moldeamiento para mejorar la adquisición del lenguaje.
Trastornos del Lenguaje
Presentacion de los trastornos del lenguaje más frecuentes. Diseñada para los alumnos del Ciclo de Educación Infantil
Dislalia
La dislalia es un trastorno en la articulación de los fonemas que causa dificultad para pronunciar correctamente ciertos sonidos. Existen varios tipos de dislalia clasificados por su causa, y los errores comunes incluyen sustitución, omisión, inserción o distorsión de sonidos. Los profesionales deben evaluar la articulación, respiración, ritmo y habilidades auditivas del paciente, así como el impacto en la lectura y escritura, utilizando tests estandarizados.
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El documento trata sobre diferentes trastornos del lenguaje, incluyendo trastornos de la voz, el habla y trastornos orgánicos. Describe varios tipos de disfonía, afasia, disartria, alalia, dislalia, tartamudez y sus causas y características. También menciona el diagnóstico y tratamiento de algunos de estos trastornos.
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Trastorno de Afasia o Disfasia
La afasia es un trastorno del lenguaje causado por daño cerebral, que implica la pérdida parcial o completa de la capacidad de producir o comprender el lenguaje. Puede manifestarse como dificultades para encontrar palabras, hablar en frases incompletas, omitir palabras pequeñas o colocarlas en orden incorrecto. Los pacientes con afasia leve pueden mantener conversaciones, mientras que los con afasia grave comprenden y hablan poco o nada.
Trastornos del lenguaje
Este documento resume cuatro trastornos del lenguaje: la afasia, la disartria, la dislalia y la disfemia. La afasia implica problemas para usar el lenguaje y existe en varios tipos como la afasia de Broca y Wernicke. La disartria se debe a problemas musculares que dificultan la pronunciación. La dislalia implica problemas de articulación de sonidos. La disfemia causa interrupciones involuntarias del habla como repeticiones o pausas. Cada trastorno se describe brevemente con sus causas, sí
Problemas de lenguaje 3
Este documento trata sobre tres trastornos del lenguaje: la tartamudez, que se caracteriza por repeticiones o bloqueos que afectan el ritmo del habla; la dislexia, que causa dificultades para la comprensión de textos escritos y distinguir letras; y la disortografía, que es la dificultad para transcribir palabras de forma correcta según las normas ortográficas. Cada uno tiene diferentes tipos y causas, y es importante detectarlos tempranamente para proveer el tratamiento adecuado.
Trastorno del lenguaje y comunicacion
Este documento describe varios trastornos del lenguaje, habla y voz que afectan a muchas personas, incluyendo disartrias, dislalias, trastornos del habla, disglosias, afasias, disfasia, apraxia, dispraxia y trastornos del lenguaje no verbal. Además, discute cómo estos trastornos pueden ser causados por deficiencias intelectuales, problemas de audición, desarrollo lento del lenguaje o articulación defectuosa, y cómo afectan la capacidad de las personas para comunicarse
Acerca del Lenguaje
El documento habla sobre los actos de habla y los diferentes tipos y niveles de estos. Explica que un acto de habla se realiza al emitir un enunciado en un contexto y que tiene implicancias sociales. Describe cinco tipos de actos de habla: representativos, directivos, comisivos, expresivos y declarativos. También explica los tres niveles de un acto de habla: el acto proposicional, ilocutivo y perlocutivo.
Acerca del lenguaje
El documento habla sobre los actos de habla y los diferentes tipos y niveles de estos. Explica que un acto de habla se realiza al emitir un enunciado en un contexto y que tiene implicancias sociales. Describe cinco tipos de actos de habla: representativos, directivos, comisivos, expresivos y declarativos. También explica los tres niveles de un acto de habla: el acto proposicional, ilocutivo y perlocutivo.
Problemas de lenguaje
Este documento resume los principales tipos de problemas de lenguaje, incluyendo dislalias, disartrias, tartamudez, afasias, disfasia, dislexia, disgrafía, disglosia y disfonía. Explica las causas, características y tratamientos de cada uno. También describe los exámenes necesarios para diagnosticar problemas del lenguaje y ofrece recomendaciones generales para mejorar las habilidades lingüísticas.
Transtornos[1]
Este documento describe los diferentes tipos de trastornos del habla, incluyendo sus causas, características y recomendaciones para el tratamiento. Los trastornos del habla van desde problemas para producir sonidos hasta la incapacidad total de comunicarse, y pueden deberse a factores como pérdida auditiva, lesiones cerebrales o discapacidad intelectual. Se recomienda que los padres busquen ayuda de especialistas tan pronto como sea posible para iniciar terapia y evitar que los trastornos afecten el desarrollo del
Problemas de lenguaje
Los problemas de lenguaje se caracterizan por dificultades para adquirir y usar el lenguaje hablado, escrito o leído, y pueden afectar tanto a niños como a adultos. En los niños, se denominan trastornos del desarrollo del lenguaje y su gravedad varía, mientras que en los adultos reciben el nombre de afasias y generalmente están vinculados a daños cerebrales. El tratamiento incluye logoterapia y es importante la prevención temprana o el tratamiento rápido, ya que un entorno familiar
Trastornos del lenguaje
Este documento presenta una introducción a los trastornos del lenguaje. Explica el desarrollo típico del lenguaje, factores que influyen en él y características de los trastornos. Luego clasifica los trastornos en tres categorías e identifica causas, intervenciones y ejemplos específicos como el retraso simple del lenguaje, la dislalia y la tartamudez. El objetivo es proporcionar una visión general de los trastornos del lenguaje.
Trastornos del lenguaje y habla
Este documento describe los trastornos del habla y el lenguaje, incluyendo causas como pérdida auditiva, trastornos neurológicos o lesiones cerebrales. Explica que estos trastornos varían desde sustituciones de sonido hasta la inhabilidad de usar el lenguaje, y que su desarrollo implica factores orgánicos, cognitivos y psicológicos. También resume los síntomas y tratamientos de la dislexia y la alalia.
Afasia
El documento describe las afasias de Broca y Wernicke. La afasia de Broca se caracteriza por un habla poco fluida y frases cortas, mientras que la afasia de Wernicke incluye un habla fluida pero incoherente y problemas de comprensión. Ambos tipos de afasia se identifican por alteraciones del lenguaje causadas por lesiones cerebrales específicas.
Problemas de aprendizaje
Este documento describe varios trastornos del lenguaje y la lectoescritura como la dislexia, disgrafia y dislalia. La dislexia implica dificultades en la lectura y escritura como invertir letras o palabras. La disgrafia se refiere a problemas para escribir de forma legible. La dislalia implica omitir o sustituir sonidos al hablar. Todos estos trastornos requieren tratamiento temprano centrado en la conciencia fonológica y la práctica para mejorar las habilidades.
Problemas de comunicacion
El documento habla sobre los problemas en la comunicación y los trastornos del lenguaje. Explica que existen diferentes tipos de trastornos como el lenguaje expresivo y el mixto del lenguaje receptivo-expresivo. Describe las características como vocabulario limitado, dificultad para comprender instrucciones o asignar nombres. El tratamiento debe ser determinado por especialistas y puede incluir terapia individual o grupal así como clases especiales en la escuela.
Problemas grupales.
Este documento describe varios tipos de trastornos del habla y del lenguaje, incluyendo dislalias orgánicas causadas por malformaciones físicas, dislalias funcionales debido al uso incorrecto de los órganos articulatorios, afasia causada por epilepsia o traumatismo craneal, disfasia caracterizada por vocabulario pobre, tartamudez causada por estrés, farfulleo que hace el habla ininteligible, retraso simple del lenguaje, mutismo, trastorno del lenguaje receptivo y pérdida
Causas generales que pueden ocasionar un trastorno del lenguaje
Este documento describe diferentes tipos de trastornos del lenguaje, incluyendo orgánicos causados por lesiones en órganos del lenguaje, funcionales causados por disfunciones sin lesiones, y mixtos que afectan expresión y comprensión. También cubre trastornos específicos como dislexia, disfonías, y tartamudez.
Problemas De Lenguaje
Este documento describe diferentes tipos de problemas y trastornos del lenguaje que pueden afectar a los niños. Explica que el lenguaje es fundamental para el aprendizaje y la comunicación. Luego describe características comunes de los trastornos del lenguaje como dificultades en la pronunciación, vocabulario limitado y uso incorrecto de palabras. A continuación, clasifica los trastornos del lenguaje en receptivos, expresivos, disglosias y trastornos del habla como la disfasia y la disfemia. Finalmente, ofrece un
trastornos de comunicacion
Este documento resume varios trastornos de la comunicación, incluyendo el trastorno del lenguaje expresivo que implica dificultades para expresarse más allá de oraciones simples, el trastorno mixto del lenguaje receptivo-expresivo que implica retrasos en la comprensión y producción del lenguaje, el tartamudeo caracterizado por interrupciones involuntarias del habla, y el trastorno fonológico caracterizado por errores en la producción de sonidos.
Trastornos del habla y del lenguaje infantil
Este documento describe los trastornos del habla y del lenguaje infantil y cómo abordarlos. Explica que estos trastornos son relativamente frecuentes en la infancia y pueden asociarse con dificultades en el aprendizaje. Detalla los primeros pasos para determinar si es un trastorno del habla o del lenguaje y clasifica los trastornos en cuatro categorías: del habla, del lenguaje, de órganos fonatorios y psicolingüísticos.
Paralelo 4.. grupo 4
El documento resume tres teorías de la neuropsicología sobre la producción e interpretación de la conducta emocional. Las lesiones en el hemisferio izquierdo, especialmente en el lóbulo frontal izquierdo, afectan la expresión facial y el habla. El hemisferio derecho controla el tono de voz. Las lesiones en el lóbulo temporal derecho dificultan el reconocimiento de expresiones faciales. La amígdala y corteza prefrontal interpretan expresiones faciales. Las lesiones en el lóbulo temporal se asocian con cambios de personalidad
Test de Barcelona revisado
El Test Barcelona revisado evalúa procesos cognitivos a través de subtests de lenguaje, praxis, atención y memoria. Se aplica a personas de 5 a 90 años de forma indefinida. Requiere materiales como laminas, objetos y hojas. Cada subtest mide habilidades específicas y provee puntajes brutos que se convierten en una puntuación normalizada según la edad y escolaridad del paciente.
Orientación de las Personas
Orientación de las personas: Orientación del personal a la organización, programa de orientación, la socialización.
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Los problemas de lenguaje se caracterizan por dificultades para adquirir y usar el lenguaje hablado, escrito o leído, y pueden afectar tanto a niños como a adultos. En los niños, se denominan trastornos del desarrollo del lenguaje y su gravedad varía, mientras que en los adultos reciben el nombre de afasias y generalmente están vinculados a daños cerebrales. El tratamiento incluye logoterapia y es importante la prevención temprana o el tratamiento rápido, ya que un entorno familiar
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Afasia
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Causas generales que pueden ocasionar un trastorno del lenguaje
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La EMAV es un instrumento psicométrico diseñado para evaluar diversas funciones de la Atención: focalización, mantenimiento y estabilidad.
Proporciona dos índices: A.S. (Atención Sostenida) y C.A. (Calidad o Eficacia Atencional), facilitando el análisis de las dificultades de aprendizaje, evaluando los posibles daños cerebrales como consecuencia de traumatismos o deterioro por diversas causas y, permitiendo llevar a cabo un “contraste de congruencia” en los casos de diagnóstico clínico de “Trastornos por Déficit de Atención, TDA-H o TDA”.
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Este documento presenta una introducción a la neurobiología del lenguaje. Explica que el lenguaje se procesa en áreas específicas del cerebro como el área de Broca, el área de Wernicke y el fascículo arqueado. También cubre las estructuras subcorticales involucradas como los ganglios basales, el talamo y el cerebelo. Finalmente, resume los diferentes tipos de afasias que pueden ocurrir debido a daños en estas regiones del cerebro.
Psicologia
1. Las afasias infantiles son causadas principalmente por lesiones cerebrales como embolias, tumores o traumatismos craneales y afectan el lenguaje hablado, escrito o leído.
2. Existen dos tipos principales: la afasia de Broca se caracteriza por dificultades en la producción del lenguaje, mientras que la comprensión se conserva; la afasia de Wernicke presenta problemas en la comprensión con un lenguaje fluido pero sin sentido.
3. Las lesiones en el hemisferio izquierdo,
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La incidencia y gravedad de las quemaduras pueden variar según factores como la edad, la ocupación, el entorno y la atención médica disponible. Las quemaduras son un problema global de salud pública, con impacto no solo en la salud física, sino también en la calidad de vida y la salud mental de los afectados. Además del dolor y la discapacidad física que pueden ocasionar, las quemaduras pueden dejar cicatrices permanentes y aumentar el riesgo de infecciones y otras complicaciones a largo plazo.
El manejo adecuado de las quemaduras es esencial para minimizar el riesgo de complicaciones y promover una recuperación óptima. Desde los primeros auxilios en el lugar del incidente hasta el tratamiento médico especializado en centros de quemados, se requiere una atención integral y multidisciplinaria. Además, la prevención juega un papel fundamental en la reducción de la incidencia de quemaduras, mediante la educación pública, la implementación de medidas de seguridad en el hogar, el trabajo y otros entornos, y la promoción de políticas de salud y seguridad efectivas.
En esta exploración exhaustiva sobre el tema de las quemaduras, analizaremos en detalle los diferentes tipos de quemaduras, sus causas y factores de riesgo, los mecanismos fisiopatológicos involucrados, las complicaciones potenciales y las estrategias de tratamiento y prevención más relevantes en la actualidad. Además, consideraremos los avances científicos y tecnológicos recientes que están transformando el enfoque hacia la gestión de las quemaduras, con el objetivo último de mejorar los resultados para los pacientes y reducir la carga global de esta importante condición médica.
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La primera discusión semicientífica sobre una nave espacial propulsada por cohetes la realizó el alemán Hans Ganswindt, quien abordó los problemas de la propulsión no mediante la fuerza reactiva de los gases expulsados sino mediante la eyección de cartuchos de acero que contenían dinamita. Supuso que la explosión de una carga transferiría energía cinética a la pared de la nave espacial y la impulsaría en la dirección deseada. Supuso que múltiples explosiones proporcionarían suficiente velocidad para alcanzar la órbita y la velocidad de escape.
El 27 de mayo de 1891, pronunció un discurso público en la Filarmónica de Berlín, en el que introdujo su concepto de un vehículo galáctico(Weltenfahrzeug).
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- 1. Trastornos del lenguaje Sánchez Silva Vanessa Elizabeth Espinosa Marín Gerardo de Jesús
- 2. Trastornos del lenguaje hablado Afasia: Griego “ἀφασία” Imposibilidad de hablar.Significa
- 3. Según Benson (1970) Afasia Es Trastorno del lenguaje producido por una disfunción cerebral.
- 4. Clasificación por disfunciones básicas Afasia sensorial Incapacidad para comprender el significado de las palabras o el uso de objetos. Afasia nominal Dificultad para encontrar el nombre correcto de un objeto. Afasia sintáctica No se puede colocar las palabras en una secuencia correcta. Afasia motora Comprende el significado de palabras, no las puede verbalizar.
- 5. Jeffrey L. Cummings (1985) Clasifica las afasias en relación al compromiso en 3 índices: Fluidez del lenguaje espontáneo Comprensión del lenguaje Capacidad de repetición
- 6. T. Fluidez del lenguaje espontáneo Pausas en el discurso No más de 10-15 palabras/minuto Dificultades para iniciar frases Repite palabras Omite palabras cortas, pero no conectores Emite palabras sin significado (Parafasia)
- 7. T. Comprensión del lenguaje Esta disfunción se evalúa haciendo primero preguntas fáciles y luego preguntas con mayor grado de complejidad. 1. Señale la puerta 2. Usted ¿Se pone los zapatos después de los calcetines?
- 8. T. Capacidad de repetición Evaluación con frases de complejidad creciente, las cuales debe repetir el paciente. 1. “Él está aquí” 2. “El ágil dálmata café saltó sobre el perro flojo” Los pacientes con este trastorno, omiten palabras, alteran la secuencia de las frases y presentan parafasias.
- 9. Clasificación de Afasias según Cummings Afasia T. Fluidez T. Comprensión T. Repetición Afasia de Brocca Afasia motora Afasia Global Afasia aislada Afasia de Wernicke Afasia sensorial trascortical Afasia de conducción Afasia nominal
- 10. Afasia No fluida Comprensión buena Repetición defectuosa Afasia de Brocca Repetición buena Afasia motora Comprensión defectuosa Repetición defectuosa Afasia global Repetición buena Afasia aislada Fluida Comprensión defectuosa Repetición defectuosa Afasia de Wernicke Repetición buena Afasia sensorial trascortical Comprensión buena Repetición defectuosa Afasia de conducción Repetición buena Afasia nominal
- 11. Transtornos del lenguaje escrito Alexia • Pérdida de la capacidad de leer • Causada por daño cerebral • Se acompaña de afasias Agrafias • Pérdida de la capacidad de escribir • Consecuencia de una afasia o compromiso del sistema motor
- 12. Otros términos usados en relación a transtornos del lenguaje Parafasias Aprosodia Acalculia Afasia talámica Paralexia Hemialexia
- 13. Parafasias Uso inadecuado de las palabras • Substitución fonémica Literales • Substitución semántica Verbales • Construcción de palabras nuevas Neologismo
- 14. Aprosodia Discurso monótono, sin melodía y carente de las inflexiones necesarias.
- 15. Acalculia Dificultad para realizar cálculos aritméticos Transtornos de la concentración Agnosia a simbología Transtornos visioespaciales
- 16. Afasia talámica Producto de hemorragias en el tálamo Afasia fluida con compromiso de la capacidad de comprensión Transtornos en la lectura en voz alta y escritura
- 18. Hemialexia Omitidas letras a la izquierda Palabra alterada