El documento presenta el Programa de Tutorías Institucionales del Ministerio de Educación de Argentina. El programa tiene como objetivos promover el acceso y permanencia de los estudiantes en la educación superior, mejorar sus condiciones educativas y fomentar su participación. Las funciones de los tutores incluyen acompañar a los estudiantes, desarrollar políticas para mejorar su trayectoria y fortalecer su formación política y ciudadana. El tutor Carlos Ayala presenta su módulo de tutoría en el ISFD José Manuel Estrada.

1. MINISTERIO DE EDUCACION PRESIDENCIA DE LA NACION AREA DE DESARROLLO INSTITUCIONAL PROGRAMA DE TUTORIAS INSTITUCIONALES Mes de Abril de 2009

2. SENSIBILIZACIÓN E INTRODUCCIÓN A LA ACTIVIDAD DEL TUTOR POLITICAS ESTUDIANTILES AREA DE DESARROLLO INSTITUCIONAL Ley 26.206 Función Diseñar y promover políticas universales centradas en los estudiantes Y desarrolladas conjuntamente con ellos

3. ¡BIENVENIDOS! ALUMNOS DEL ISFD JOSE MANUEL ESTRADA

4. OBJETIVOS Estimulo al acceso a la Educación Superior A la Formación Docente en particular A la formación integral de los alumnos capaces de actuar critica, social y éticamente con sus propias practicas Mejoramiento de las condiciones educativas de los estudiantes para su permanencia y egreso exitoso Creación de condiciones Institucionales que faciliten y promuevan el desempeño adecuado al nivel Superior De Todos los estudiantes

7. Acompañar a los estudiantes fortaleciendo su inclusión, permanencia y feliz egreso.

8. Desarrollar acciones institucionales destinadas a mejorar la trayectoria de los estudiantes

9. Fortalecer la formación política-ciudadana de los futuros docentes

11. Acompañar a los estudiantes fortaleciendo su inclusión, permanencia y feliz egreso

12. Desarrollar acciones institucionales destinadas a mejorar la trayectoria de los estudiantes

13. Fortalecer la formación política-ciudadana de los futuros docentes

14. Propiciar la reapertura de canales institucionales de participación estudiantil

15. Promover la recreación de vínculos entre los diferentes actores institucionales

16. Facilitar el desarrollo de actitudes y conocimientos que favorezcan una su inserción en el mundo del trabajo

17. Mantener comunicación fluida con la Institución y la DGES

18. Participación en toda actividad de interés en la provincia, la región y la nación

20. Elaborar su plan de trabajo tutorial para los tutorados asignados.

21. Establecer contacto armonioso y empático con sus tutorados.

22. Identificar problemáticas y necesidades de sus tutorados.

23. Proporcionar la atención requerida (dentro de sus competencias), canalizar a las instancias especializadas para la atención en caso necesario.

24. Llevar un registro de seguimiento de sus tutorados y de las acciones sugeridas o implementadas.

25. Elaborar los reportes que la Coordinación de Tutoría de su dependencia solicite, uso del Módulo de Tutoría en el SIASE.

27. Posibilidades de acción en la Tutoría de apoyo Académico: Fomentar la autorregulación del aprendizaje – Incrementar Hábitos de estudio. Desarrollar competencias para Aprender a aprender: Habilidades de pensamiento: observar, comparar, clasificar, etc. Identificar ideas centrales Elaborar síntesis Elaborar mapas conceptuales Canalizar a asesoría académica y dar seguimiento.

28. MÓDULO DE TUTORÍA EN ISFD JOSE MANUEL ESTRADA TUTOR Dr. Prof. CARLOS RAUL AYALA Ingeniero Civil – Profesor en Ingeniería Abogado- Profesor en Ciencias Jurídicas

29. PROYECTO ¨ELEGIR LA DOCENCIA¨ Es un proyecto pedagógico donde se utilizan herramientas TIC como estilo y modo de comunicación que operan en un inicio como elemento motivador, pero luego se estimularán prácticas comprensivas y reflexivas de uso de las TIC para que los alumnos puedan manifestarse libremente respecto a sus inquietudes y de toda la problemática que se les plantea durante el cursado de la carrera, expresadas en forma totalmente libre y orientados a su formación plena como estudiantes y ciudadanos. Para ello se propone acompañar a los estudiantes en: Lo académico La practica pedagógica – didáctica Los obstáculos: producto de la practica docente y las prescriptivas

30. EVALUACIÓN Y MEJORA CONTINUA

31. Para sus Consultas: Gracias beniezleyes@yahoo.com.ar www.cursosnea.com.ar/ISFD Días y Horarios de Atención: LUNES de 19:00hs a 21:00hs PROGRAMA INSTITUCIONAL DE TUTORÍA

32. MUCHAS GRACIAS.