La unidad didáctica 3 se centra en la conducción de reuniones como técnica de trabajo en grupo, destacando su papel fundamental en la toma de decisiones consensuadas y el intercambio de ideas. Se abordan objetivos como la selección del tipo de reunión adecuada, etapas del desarrollo de la misma y técnicas de moderación, así como la importancia de la comunicación efectiva y la superación del miedo a hablar en público. Se describen diferentes tipos de reuniones, sus funciones y roles de los participantes, promoviendo la participación activa de todos.

1. UNIDAD DIDÁCTICA 3
CONDUCCIÓN DE REUNIONES
SECCIÓN 1:
EL GRUPO

2. • Presentación inspirada en la siguiente
publicación:
• DEL POZO, J.L.. (2013). "Habilidades Sociales.
Manual del Alumno. Educación infantil.
Servicios socioculturales y a la comunidad".
Madrid
– Disponible en:
http://www.slideshare.net/joseangelpozo/habilidades-
(consulta: 27/11/2013)

3. Unidad 3. CONDUCCIÓN DE REUNIONES.
INTRODUCCIÓN
• La reunión
• es el procedimiento
esencial de trabajo en
equipo, es el espacio donde
se toman decisiones
consensuadas y que
posibilita el intercambio de
ideas, pensamientos o
sentimientos entre los
participantes.
• Hablar en público:
• un profesional debe
enfrentarse ante una
audiencia y mostrar todas
sus habilidades para hablar
en público en múltiples
ocasiones:
– reuniones con familias y otras
profesionales, presentación de
proyectos, asambleas al inicio de
cada día, sesiones formativas en
escuelas de padres, etc.
Para su dinamización se
utilizan:

4. UD. 3. SECCIÓN 1. La reunión como técnica de trabajo en grupo
 OBJETIVOSOBJETIVOS
1. Seleccionar el tipo de reunión
más adecuada en función de los
objetivos del equipo de trabajo.
2. Describir las etapas del desarrollo
de una reunión.
3. Valorar la necesidad de una
buena y diversa información en la
convocatoria de reuniones.
4. Aplicar técnicas de recogida de
información y evaluación de
resultados de una reunión.
5. Aplicar técnicas de moderación
de reuniones, adaptándolas al
contexto y a los participantes
6. Identificar los diferentes roles
ejercidos por los asistentes a
una reunión, favoreciendo la
participación activa de todos
ellos.
 CONTENIDOSCONTENIDOS
1.1. La reunión como técnica de trabajo en
grupo
1.2. Tipos de reuniones y funciones
A. Reuniones informativas
B. Reuniones consultivas
C. Reuniones decisorias
1.3. Etapas en el desarrollo de una reunión
A. Determinar si la reunión es realmente
necesaria
B. Preparación de la reunión
C. Inicio de la reunión
D. Desarrollo de la reunión
E. Final de la reunión
F. Seguimiento de los acuerdos y
decisiones tomadas
1.4. Técnicas de moderación de reuniones
Uso de dinámicas de grupo en reuniones.
1.5. Identificación de la tipología de
participantes en una reunión

5. UD. 3. SECCIÓN 1. La reunión como técnica de trabajo en grupo
 OBJETIVOSOBJETIVOS
7.Exponer ideas de
manera clara y
concisa
 CONTENIDOSCONTENIDOS
2.1. Cómo superar el
miedo a hablar en
público
2.2. Etapas en el
desarrollo de una
presentación.
A. Preparación de la
presentación.
B. Realización de la
presentación.