Este documento describe el uso e influencia de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) en los procesos educativos. Explica que las TIC permiten desarrollar nuevos enfoques metodológicos para lograr una enseñanza más efectiva e inclusiva. También señala que las TIC han generado un cambio donde los educadores dejan de ser la única fuente de conocimiento para convertirse en facilitadores de múltiples recursos de aprendizaje. Finalmente, resalta algunos beneficios de las TIC en el

1. USO E INFLUENCIA DE LAS TIC EN LOS
PROCESOS EDUCATIVOS
INTEGRANTES:
Achoy Murillo Laura Zumiko
Arce Bojórquez Brisceyda
Inzunza Ruiz Damaris

2. USO E INFLUENCIA DE LAS TIC
EN LOS PROCESOS EDUCATIVOS
Las tic permiten desarrollar posibilidades de abordaje metodológico en los
procesos de enseñanza aprendizaje, para lograr que este sea más eficaz e
inclusivo.
La manera en que se abordan dichos procesos a través de las TIC, han generado
un cambio en la manera de enseñar, donde los educadores han dejado de ser la
fuente de todo conocimiento para pasar a ser facilitadores y gestores de los
múltiples recursos del aprendizaje.

3. FINALIDAD DE LAS TIC EN LOS PROCESOS DE
ENSEÑANZA APRENDIZAJE
En los procesos de enseñanza aprendizaje basado en TIC, Barberá (2001) indica
que “el reto no se encuentra en desarrollar los cursos tradicionales en formato
hipermedia sino más bien en ser capaces de adoptar nuevas perspectivas en la
concepción de los procesos”.

4. EDUCACIÓN
INTEGRACIÓN
CULTURAL
DESARROLLO
PRODUCTIVO
MOVILIDAD
SOCIAL

5. Recorrido histórico de las TIC en la educación
1918
Primeros indicios de
investigación sobre los
medios
1950´s
Utilización de los
medios audiovisuales
1960´s
Despegue de medios
de comunicación de
masas (radio, TV)
1970´s
Enseñanzaasistidapor
ordenador(EAO)
1980´s
Integración de
tecnologías en las
escuelas
1990´s
Internet, uso del
video, materiales
impresos
2000´s
E- learning
Actualmente
Web 2.0

6. USO DE TIC EN EL
AULA
Nueva definición
de roles entre
profesor y
estudiante
Mayor
autonomía y
responsabilidad
Incertidumbres,
tensiones y
temores
No son sólo
herramientas
simples
Estéticas
narrativas
Nuevas
conversaciones
Vínculos
relacionales
Modalidades de
construir
identidades y
perspectivas

7. El uso de las TIC en el aula proporciona para el docente como para el alumno una gran herramienta tecnológica
didáctica, permitiéndole al alumno ser el protagonista y actor de su propio aprendizaje.
BENEFICIOS
Motivación
Interés
Interactividad
Cooperación
Aprendizaje en Feed Back
Creatividad
Autonomía

8. Importancia de las TIC en la educación.
las TIC nos ofrecen diversidad de recursos de apoyo en los procesos de
enseñanza aprendizaje tales como:
Correo electrónico
Blog
Wikis
Webquest
Aulas virtuales
Móviles
Videos
Foros

9. Retos de las TIC en la educación.
Implementar el
uso de los medio
virtuales
Cambiar los currículos
institucionales
Crear estrategias para
los procesos
educativos que
involucren las TIC
Capacitar al
personal
docente

10. Bibliografía
Barberá, E. et al. (2001), Enseñar y aprender a distancia: ¿es posible?, en
http://www.uoc.es/web/esp/art/uoc/0105018/ensapren.html.
Organización de las Naciones Unidas para la Educación la Ciencia y la Cultura (2013). Enfoques estratégicos sobre las
TICs en educación en América latina y el Caribe. Santiago, Chile: OREALC/UNESCO.
Rodríguez y Barboza (s/f). Las tic como apoyo al proceso de enseñanza aprendizaje en bibliotecología.Universidad
Nacional Costa Rica
http://iibi.unam.mx/publicaciones/280/tic%20educacion%20bibliotecologica%20las%20TICs%20Karla%20Rodriguez%20
Salas.html
Vidal, M. (2006). Investigación de las TIC en la educación. Revista latinoamericana de tecnología educativa. 5 (2), 539-
552.