Este documento describe cuatro posibilidades de comunicación educativa basadas en el tiempo y el espacio en que ocurren: 1) mismo tiempo, mismo espacio como una clase tradicional; 2) mismo tiempo, diferente lugar como una conferencia virtual; 3) diferente tiempo, mismo lugar como reproducir una conferencia grabada; y 4) diferente tiempo, diferente lugar como consultas en la web. Las nuevas tecnologías pueden aplicarse en estas cuatro situaciones para ampliar las formas de comunicación entre maestros y alumnos.