Este documento describe el movimiento vanguardista y la Generación del 27 en la literatura española. El vanguardismo surgió en 1909 como una ruptura con los estilos literarios anteriores y buscaba nuevas formas de expresión artística. La Generación del 27 se reunió en 1927 en Sevilla para homenajear a Góngora y estaba formada por poetas como Lorca, Alberti y Aleixandre que combinaron la tradición literaria española con las innovaciones vanguardistas. El documento analiza las características y obras principales de estos aut
Literatura medieval: Lírica popular y lírica culta castellana. CancioneroLidia Aragón
Información y apuntes sobre la lírica culta y la lírica popular castellana medieval, así como de las distintas composiciones métricas propias de cada estilo. Poesía cortesana del s. XV y autores como el marqués de Santillana, Juan de mena o Jorge Manrique. El cancionero.
Literatura medieval: Lírica popular y lírica culta castellana. CancioneroLidia Aragón
Información y apuntes sobre la lírica culta y la lírica popular castellana medieval, así como de las distintas composiciones métricas propias de cada estilo. Poesía cortesana del s. XV y autores como el marqués de Santillana, Juan de mena o Jorge Manrique. El cancionero.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
2. Literatura española Mª Cruz Fernández Fernández 2
El Vanguardismo
Movimiento artístico.
Afecta a todas las formas de creación.
Ruptura con los gustos estéticos anteriores
(Realismo, Naturalismo).
Búsqueda de nuevas formas artísticas y
literarias.
Inicio en el 1909. Desarrollo en los años 20
3. Literatura española Mª Cruz Fernández Fernández 3
El vanguardismo en España
• 1914. Filósofo y ensayista. La
deshumanización del arte: el arte
por el arte. La palabras evocan
contenidos misteriosos por sus
combinaciones fónicas y sonidos.
• Dramaturgo, ensayista, biógrafo y
novelista. Creador de una nueva
estética y un nuevo género
literario: la greguería (metáfora +
humor).
4. Literatura española Mª Cruz Fernández Fernández 4
Cubismo y Surrealismo
• Descompone la
realidad en formas
geométricas.
• Influye en la creación
de una poesía visual.
• Prima la disposición
tipográfica del
lenguaje.
• Pintores: Pablo
Picasso y Juan Gris
• Inicio en 1924, André Bretón.
• Reproduce lo que fluye
libremente en el pensamiento
del hombre sin someterlo a la
razón.
• En poesía, técnica de la
escritura automática: la
expresión surge como en los
sueños, sin ataduras, y no
emplea la puntuación ni una
sintaxis lógica. Autores: R.
Alberti y F. G. Lorca.
5. Literatura española Mª Cruz Fernández Fernández 5
Generación del 27
• 1927. Ateneo de Sevilla. Homenaje al poeta Góngora en
el tricentenario de su muerte.
• Integrantes: Pedro Salinas, Jorge Guillén, Gerardo
Diego, Vicente Aleixandre, F. García Lorca, Dámaso
Alonso, Luis Cernuda, Rafael Alberti, Emilio Prados, J.
Mª Hinojosa y Manuel Altolaguirre. Miguel Hernández es
posterior.
• Poetas, amigos, coetáneos, con inquietudes estéticas y
políticas (progresistas e identificados con la II República)
similares.
• Novedad y tradición.
6. Literatura española Mª Cruz Fernández Fernández 6
Generación del 27. Características
• Tradición remota: lenguaje
poético culto (Góngora, Fray
Luis de León, Quevedo).
Formas populares de Lope de
Vega, el Cancionero y el
Romancero.
• Tradición próxima (Juan
Ramón Jiménez, Antonio
Machado, Unamuno).
• Renovación vanguardistas:
Lorca, Alberti y V. Aleixandre.
• Innovación formal: métrica
tradicional (cómputo silábico,
rima, distribución de acentos y
pausas) y formas nuevas
(verso libre, versículo, eliminan
el isosilabismo y la rima).
• Evolución poética.
Etapas:
1. Años 20: poesía
popular y corrientes
vanguardistas de
moda.
2. Años 30: convulsión
política. II República.
Problemas sociales.
3. Tras la Guerra Civil:
trauma de la contienda
(Lorca, asesinado;
exilio de Salinas,
Alberti…; poemas
amargos y pesimistas
de Dámaso Alonso.
7. Literatura española Mª Cruz Fernández Fernández 7
Autores de la generación del 27
Pedro Salinas (Madrid, 1891-Boston, 1951)
Docencia. Trilogía amorosa: La voz a ti debida
(historia de la poesía amorosa).
Razón de amor y Largo lamento: analiza el
dolor de la separación cuando el amor se
acaba).
Gerardo Diego (Santander, 1896- Madrid, 1987)
Catedrático de Lengua y Literatura. Miembro de la
Real Academia en 1947. Premio Cervantes (1979).
Poeta vanguardista y devoto de los clásicos.
Mezcla lo nuevo y lo antiguo: sonetos, canciones,
glosas.
8. Literatura española Mª Cruz Fernández Fernández 8
Autores de la generación del 27
Vicente Aleixandre (Sevilla, 1898-
Madrid, 1984)
Profesor de Derecho Mercantil. Premio
Nobel en1977.
Obras: Ámbito ( sigue la poesía pura de
Juan Ramón Jiménez); La destrucción o
el amor (escritura automática y estética
surrealista); Historia del corazón (tras la
Guerra Civil, el hombre común y sus
preocupaciones e ilusiones).
Poesía difícil y oscura, llena de metáforas
grandiosas.
9. Literatura española Mª Cruz Fernández Fernández 9
Autores de la generación del 27
Federico García Lorca (Granada,
1898- 1936)
Figura relevante del teatro español del s.
XX e insigne poeta.
Obras: Libro de poemas (1921) con
influencia de Bécquer, Antonio
Machado y Juan Ramón Jiménez.
Poemas llenos de sencillez y nostalgia.
Expresión del folclore y canto popular
andaluz: Poemas del cante jondo y el
Romancero gitano.
10. Literatura española Mª Cruz Fernández Fernández 10
Autores de la generación del 27
Rafael Alberti (Cádiz, 1905-1999). Republicano
y exiliado. Regresa con la democracia. Premio
Cervantes (1983).
Obras: El Adefesio (teatro); Marinero en tierra, El
alba del alhelí (lírica popular); Sobre los ángeles
(lírica vanguardista) y poesía política (comunista).
Miguel Hernández (Alicante, 1910-1942)
Familia pobre. Su amigo Ramón Sijé, ensayista y
abogado, le descubre la poesía. Amigo de Lorca,
Alberti y Neruda. Asesinado en la Guerra Civil.
Obras: Cancionero, Romancero de ausencias,
Viento del pueblo.
11. Literatura española Mª Cruz Fernández Fernández 11
Otros autores de la generación del 27
• Xabier Lizardi (1896-1933)
Seudónimo: José Mª Aguirre.
Renovación lírica de la literatura vasca.
Contemporáneo de Juan Larrea (creacionismo
vanguardista).
• Luis Pimentel (1898-1958).
Vanguardismo gallego con el sentimentalismo
de Rosalía de Castro.
• Joan Salvat-Papasseit (1894-1924)
Vanguardia catalana. Lenguaje difícil y peculiar
distribución visual en el papel.
• Pedro Perdomo, Pedro García Cabrera,
Juan Ismael González: canarios.