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WEB 2.0... UNA ALTERNATIVA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE Por: Sandra Soler Daza
ENTORNO GENERA INFRAESTRUCTURA , AYUDA, SOPORTE, TRABAJO COLABORATIVO
ROLES Orientadores Investigadores DOCENTES Reflexivos Evaluación Contante Retroalimentación Mayor Comunicación ESTUDIANTES Principales Protagonista Trabajo Colaborativo Investigadores CAMBIO DE ROL DE LOS PARTICIPANTES EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA
VENTAJAS No se necesita instalación, todo queda disponible en la web. Favorece el trabajo y aprendizaje colectivo. Permite la colaboración en línea. Los estudiantes pueden elegir las herramientas que van a usar, y el profesor se convierte más en un guía que en un instructor. Aprendizaje activo, exploratorio, basado en la experimentación y la investigación. Simplifica y mejora el Intercambio de información DIVERSAS ALTERNATIVAS, RESPETANDO EL PROCESO DE APRENDIZAJE
RETOS Facilitar la gestión del cambio Generar comunicación eficaz Integrar a la comunidad educativa en el ámbito de las TIC ¿CUÁL ES SU POSICIÓN FRENTE A LAS NUEVAS EXIGENCIAS EN EL PROCESO DE FORMACIÓN?

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