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GONZÁLEZ VARGAS WENDY YESENIA 
ESTRATEGIAS DE BÚSQUEDA, SELECCIÓN, EVALUACIÓN 
Y MANEJO DE LA INFORMACIÓN EN INTERNET 
Elaboró: Wendy Yesenia González Vargas. 
Fecha de elaboración: 1 de Septiembre de 2014. 
PROPÓSITO 
 Identificar contenidos en fuentes de información disponibles en Internet relacionadas al 
tema Brecha Digital. 
 Compartir los hallazgos de la búsqueda, selección y evaluación crítica de la información 
localizada en Internet sobre el tema. 
FUENTES DE INFORMACIÓN 
 De acuerdo con las recomendaciones elaboradas para la búsqueda, selección y 
discriminación de la información, se muestran las siguientes direcciones electrónicas (URL) 
que sirvieron para la recuperación de datos sobre el tema. 
Fuente http://books.google.com.mx 
Fuente https://search.yahoo.com 
Fuente http://dialnet.unirioja.es/buscar/documentos 
Fuente http://dgb.unam.mx 
PALABRAS CLAVES 
 Se hace una descripción de las estrategias y palabras clave para localizar información 
relevante sobre el tema. 
Estrategia 
Descripción: 
En el sitio web: http://books.google.com.mx. Primero le di buscar en la página 
principal de Google, utilice un operador booleano brecha and digital. Y se 
desplego la opción de Google Académico en el cuál encontré una serie de libros, 
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a su autor y nos habla sobre América Latina. Incluso salió el libro digital que se 
nos proporciono para realizar el mapa conceptual sobre brecha digital. 
Estrategia 
Descripción: 
En el sitio web: https://search.yahoo.com realicé una búsqueda libre por tema. 
Las palabras clave fueron: brecha digital donde obtuve miles de resultados pero 
en especial llamó mi atención esta página http://www.labrechadigital.org ya que 
es un portal de los creadores del libro Brecha digital: mitos y realidades. Aquí 
ellos deciden seleccionar la información más sobresaliente de su libro e ir
publicando lo que acontece de la brecha digital. 
Estrategia 
Descripción: 
En el sitio web: http://dialnet.unirioja.es/buscar/documentos al entrar a esta página 
puse las palabras claves brecha digital. Y me aparecían diversos artículos para 
especializar más especifique en el tipo de documento que quería artículo de 
revista, salieron 19 artículos los cuales estaban muy interesantes, escogí uno el 
cual habla también de la relación con la sociedad del conocimiento. 
Estrategia 
Descripción: 
En el sitio web: http://dgb.unam.mx inicié la búsqueda poniendo las palabras la 
brecha digital, cuando busqué por tema no me salió ningún resultado, sin 
embargo cuando busqué por tema obtuve 44 resultados. Los cuales son libros 
que se puede comprobar que son bastante buenos. 
HALLAZGOS (CONTENIDOS IDENTIFICADOS COMO RELEVANTES) 
 Se muestran a continuación los hallazgos de artículos y documentos localizados en 
Internet sobre el tópico a investigar. 
Referencia 
Pablo Villatoro y Alisson Silva (2005). Estrategias, programas y experiencias de 
superación de la brecha digital y universalización del acceso a las nuevas 
tecnologías de información y comunicación (TIC). Recuperado el 1 de septiembre 
de 2014 de http://www.cepal.org/publicaciones/xml/6/20846/sps101_lcl2238.pdf 
Referencia Arturo Serrano y Evelio Martínez (2003). La brecha digital. Recuperado el 1 de 
Septiembre de 2014 de http://www.labrechadigital.org/labrecha/quienes-somos. 
html. 
Referencia Nuria Hernández Nanclares, Cristina Blanco Vaca, Fernando Lera López (2003) 
La brecha digital un reto para el desarrollo de la sociedad del conocimiento. 
Revista de economía mundial, Nº 8, 2003 , págs. 119-142. México. Disponible 
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Referencia Rodríguez, Adolfo (2005). Tecnologías de la información y brecha digital en 
México. Consultado el 1 de septiembre de 2014 de: http://dgb.unam.mx/
ESTRATEGIAS DE BÚSQUEDA, SELECCIÓN, EVALUACIÓN Y MANEJO DE LA 
INFORMACIÓN EN INTERNET 
Elaboró: Wendy Yesenia González Vargas. 
Fecha de elaboración: 1 de Septiembre de 2014. 
PROPÓSITO 
 Identificar contenidos en fuentes de información disponibles en Internet relacionadas al 
tema Inteligencia Colectiva. 
 Compartir los hallazgos de la búsqueda, selección y evaluación crítica de la información 
localizada en Internet sobre el tema. 
FUENTES DE INFORMACIÓN 
 De acuerdo con las recomendaciones elaboradas para la búsqueda, selección y 
discriminación de la información, se muestran las siguientes direcciones electrónicas (URL) 
que sirvieron para la recuperación de datos sobre el tema. 
Fuente http://www.dogpile.com/ 
Fuente http://scholar.google.com.mx/ 
Fuente http://dgb.unam.mx/ 
Fuente https://www.google.com.mx 
PALABRAS CLAVES 
 Se hace una descripción de las estrategias y palabras clave para localizar información 
relevante sobre el tema. 
Estrategia 
Descripción: 
En el sitio web: http://www.dogpile.com/ opté por colocar el operador 
booleano así que puse las palabras inteligencia and colectiva, y así se 
desplegaron muchos resultados pero sobre todo el artículo en distintos 
formatos de Levy pero también encontré otro autor que habla más en 
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Descripción: 
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en google académico, y cómo lo mencioné en el apartado de arriba Lévy gana 
casi todos los espacios en la búsqueda. 
Estrategia 
Descripción: 
En el sitio web: http://dgb.unam.mx/ como ya se sabe es una biblioteca de la 
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Referencia Pierre Lévy (2004) Inteligencia colectiva por una antropología del ciberespacio. 
Recuperado el 1 de Septiembre de 2014 de 
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Referencia Segaran, Toby (2008) Inteligencia colectiva, desarrollo de aplicaciones Web 2.0. 
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Referencia Cristobal Cobo y Hugo Pardo (2007) Planeta Web 2.0. Recuperado el 1 de 
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ESTRATEGIAS DE BÚSQUEDA, SELECCIÓN, EVALUACIÓN Y MANEJO DE LA 
INFORMACIÓN EN INTERNET 
Elaboró: Wendy Yesenia González Vargas 
Fecha de elaboración: 4 de septiembre de 2014. 
PROPÓSITO 
 Identificar contenidos en fuentes de información disponibles en Internet relacionadas al 
tema Entornos Personales de Aprendizaje (PLE). 
 Compartir los hallazgos de la búsqueda, selección y evaluación crítica de la información 
localizada en Internet sobre el tema. 
FUENTES DE INFORMACIÓN 
 De acuerdo con las recomendaciones elaboradas para la búsqueda, selección y 
discriminación de la información, se muestran las siguientes direcciones electrónicas (URL) 
que sirvieron para la recuperación de datos sobre el tema. 
Fuente http://scholar.google.es 
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Descripción: 
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Referencia Julio Cabero y Julio Barroso (2010) El diseño de Entornos Personales de 
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Referencia Castañeda, L. y Adell, J (2013) Entornos personales de aprendizaje: claves 
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Estrategias de búsqueda de la información

  • 1. GONZÁLEZ VARGAS WENDY YESENIA ESTRATEGIAS DE BÚSQUEDA, SELECCIÓN, EVALUACIÓN Y MANEJO DE LA INFORMACIÓN EN INTERNET Elaboró: Wendy Yesenia González Vargas. Fecha de elaboración: 1 de Septiembre de 2014. PROPÓSITO  Identificar contenidos en fuentes de información disponibles en Internet relacionadas al tema Brecha Digital.  Compartir los hallazgos de la búsqueda, selección y evaluación crítica de la información localizada en Internet sobre el tema. FUENTES DE INFORMACIÓN  De acuerdo con las recomendaciones elaboradas para la búsqueda, selección y discriminación de la información, se muestran las siguientes direcciones electrónicas (URL) que sirvieron para la recuperación de datos sobre el tema. Fuente http://books.google.com.mx Fuente https://search.yahoo.com Fuente http://dialnet.unirioja.es/buscar/documentos Fuente http://dgb.unam.mx PALABRAS CLAVES  Se hace una descripción de las estrategias y palabras clave para localizar información relevante sobre el tema. Estrategia Descripción: En el sitio web: http://books.google.com.mx. Primero le di buscar en la página principal de Google, utilice un operador booleano brecha and digital. Y se desplego la opción de Google Académico en el cuál encontré una serie de libros, pero este me llamó más la atención ya que es proporcionado por la CEPAL. Trae a su autor y nos habla sobre América Latina. Incluso salió el libro digital que se nos proporciono para realizar el mapa conceptual sobre brecha digital. Estrategia Descripción: En el sitio web: https://search.yahoo.com realicé una búsqueda libre por tema. Las palabras clave fueron: brecha digital donde obtuve miles de resultados pero en especial llamó mi atención esta página http://www.labrechadigital.org ya que es un portal de los creadores del libro Brecha digital: mitos y realidades. Aquí ellos deciden seleccionar la información más sobresaliente de su libro e ir
  • 2. publicando lo que acontece de la brecha digital. Estrategia Descripción: En el sitio web: http://dialnet.unirioja.es/buscar/documentos al entrar a esta página puse las palabras claves brecha digital. Y me aparecían diversos artículos para especializar más especifique en el tipo de documento que quería artículo de revista, salieron 19 artículos los cuales estaban muy interesantes, escogí uno el cual habla también de la relación con la sociedad del conocimiento. Estrategia Descripción: En el sitio web: http://dgb.unam.mx inicié la búsqueda poniendo las palabras la brecha digital, cuando busqué por tema no me salió ningún resultado, sin embargo cuando busqué por tema obtuve 44 resultados. Los cuales son libros que se puede comprobar que son bastante buenos. HALLAZGOS (CONTENIDOS IDENTIFICADOS COMO RELEVANTES)  Se muestran a continuación los hallazgos de artículos y documentos localizados en Internet sobre el tópico a investigar. Referencia Pablo Villatoro y Alisson Silva (2005). Estrategias, programas y experiencias de superación de la brecha digital y universalización del acceso a las nuevas tecnologías de información y comunicación (TIC). Recuperado el 1 de septiembre de 2014 de http://www.cepal.org/publicaciones/xml/6/20846/sps101_lcl2238.pdf Referencia Arturo Serrano y Evelio Martínez (2003). La brecha digital. Recuperado el 1 de Septiembre de 2014 de http://www.labrechadigital.org/labrecha/quienes-somos. html. Referencia Nuria Hernández Nanclares, Cristina Blanco Vaca, Fernando Lera López (2003) La brecha digital un reto para el desarrollo de la sociedad del conocimiento. Revista de economía mundial, Nº 8, 2003 , págs. 119-142. México. Disponible en: http://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=716909 Referencia Rodríguez, Adolfo (2005). Tecnologías de la información y brecha digital en México. Consultado el 1 de septiembre de 2014 de: http://dgb.unam.mx/
  • 3. ESTRATEGIAS DE BÚSQUEDA, SELECCIÓN, EVALUACIÓN Y MANEJO DE LA INFORMACIÓN EN INTERNET Elaboró: Wendy Yesenia González Vargas. Fecha de elaboración: 1 de Septiembre de 2014. PROPÓSITO  Identificar contenidos en fuentes de información disponibles en Internet relacionadas al tema Inteligencia Colectiva.  Compartir los hallazgos de la búsqueda, selección y evaluación crítica de la información localizada en Internet sobre el tema. FUENTES DE INFORMACIÓN  De acuerdo con las recomendaciones elaboradas para la búsqueda, selección y discriminación de la información, se muestran las siguientes direcciones electrónicas (URL) que sirvieron para la recuperación de datos sobre el tema. Fuente http://www.dogpile.com/ Fuente http://scholar.google.com.mx/ Fuente http://dgb.unam.mx/ Fuente https://www.google.com.mx PALABRAS CLAVES  Se hace una descripción de las estrategias y palabras clave para localizar información relevante sobre el tema. Estrategia Descripción: En el sitio web: http://www.dogpile.com/ opté por colocar el operador booleano así que puse las palabras inteligencia and colectiva, y así se desplegaron muchos resultados pero sobre todo el artículo en distintos formatos de Levy pero también encontré otro autor que habla más en término de definición de lo qué es la inteligencia colectiva. Estrategia Descripción: En el sitio web: http://scholar.google.com.mx/ realicé una búsqueda avanzada en google académico, y cómo lo mencioné en el apartado de arriba Lévy gana casi todos los espacios en la búsqueda. Estrategia Descripción: En el sitio web: http://dgb.unam.mx/ como ya se sabe es una biblioteca de la UNAM, en la cual te muestra el catalogo de libros que se encuentra en la
  • 4. biblioteca, busque por título y salieron varios resultados. Lo cual demuestra que hay muchísima información sobre el tema, independientemente de la información por internet. Estrategia Descripción: En el sitio web: https://www.google.com.mx frustrada de encontrar lo mismo abrí un historial de google para iniciar una búsqueda libre coloque las palabras inteligencia colectiva y encontré un libro sobre la web 2.0 el cual habla sobre la inteligencia colectiva y lo marca en la portada de su libro con subtítulos. HALLAZGOS (CONTENIDOS IDENTIFICADOS COMO RELEVANTES)  Se muestran a continuación los hallazgos de artículos y documentos localizados en Internet sobre el tópico a investigar. Referencia Majfud, Jorge (2008) La inteligencia Colectiva. Revista Iberoamericana de Educación. N° 45/2, pp1-3. Universidad de Georgia. Disponible en: http://www.rieoei.org/jano/2430Majfud.pdf. Referencia Pierre Lévy (2004) Inteligencia colectiva por una antropología del ciberespacio. Recuperado el 1 de Septiembre de 2014 de http://www.rieoei.org/jano/2430Majfud.pdf Referencia Segaran, Toby (2008) Inteligencia colectiva, desarrollo de aplicaciones Web 2.0. Recuperado el 1 de septiembre de 2014 de http://dgb.unam.mx/ Referencia Cristobal Cobo y Hugo Pardo (2007) Planeta Web 2.0. Recuperado el 1 de septiembre de 2014 de http://www.planetaweb2.net/index.html.
  • 5. ESTRATEGIAS DE BÚSQUEDA, SELECCIÓN, EVALUACIÓN Y MANEJO DE LA INFORMACIÓN EN INTERNET Elaboró: Wendy Yesenia González Vargas Fecha de elaboración: 4 de septiembre de 2014. PROPÓSITO  Identificar contenidos en fuentes de información disponibles en Internet relacionadas al tema Entornos Personales de Aprendizaje (PLE).  Compartir los hallazgos de la búsqueda, selección y evaluación crítica de la información localizada en Internet sobre el tema. FUENTES DE INFORMACIÓN  De acuerdo con las recomendaciones elaboradas para la búsqueda, selección y discriminación de la información, se muestran las siguientes direcciones electrónicas (URL) que sirvieron para la recuperación de datos sobre el tema. Fuente http://scholar.google.es Fuente http://www.dogpile.com/ Fuente https://search.yahoo.com Fuente http://dialnet.unirioja.es/buscar/documentos PALABRAS CLAVES  Se hace una descripción de las estrategias y palabras clave para localizar información relevante sobre el tema. Estrategia Descripción: En el sitio web: http://scholar.google.es utilice la herramienta de google académico para poder encontrar libros o textos completos, y así encontré variados libros pero sobretodo relacionado con las TIC. Al buscar solo metí el concepto Entornos Personales de Aprendizaje. Estrategia Descripción: En el sitio web: http://www.dogpile.com realicé una búsqueda libre por tema. Las palabras clave fueron: Entornos Personales de Aprendizaje. En esta página lo que seleccione fue un blog donde nos plasman la actualidad y lo importante de los PLE. Estrategia Descripción: En el sitio web: https://search.yahoo.com al igual que en el sitio dogpile. com opte por usar una búsqueda libre ya que como es un concepto largo no me permitía meter los operadores booleanos, pero en este buscador salió
  • 6. un libro el cual los temas están relacionados con la pedagogía y me llama mucho la atención como interacciona con los conceptos. Estrategia Descripción: En el sitio web: http://dialnet.unirioja.es/buscar/documentos inicié la búsqueda empleando artículos de revista puse el concepto tal cual y se relaciono con el e-learning o sea vienen el tema más complementario en el desarrollo de esas capacidades. HALLAZGOS (CONTENIDOS IDENTIFICADOS COMO RELEVANTES)  Se muestran a continuación los hallazgos de artículos y documentos localizados en Internet sobre el tópico a investigar. Referencia Julio Cabero y Julio Barroso (2010) El diseño de Entornos Personales de Aprendizaje y la formación de profesores en las TIC. Recuperado el 4 de septiembre de 2014 de: http://greav.ub.edu/Der/index.php/der/article/viewArticle/169. Referencia Ecoescuela 2.0 (2011) Entornos Personales de Aprendizaje (PLE) Recuperado el 4 de septiembre de 2014 de http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/blog/2011/06/30/en tornos-personales-de-aprendizaje-ple/ Referencia Castañeda, L. y Adell, J (2013) Entornos personales de aprendizaje: claves para el ecosistema educativo. Recuperado el 4 de septiembre de 2014 de: http://www.um.es/ple/libro/. Referencia Graham, Attwell. (2006) Entorno de aprendizajes escolares: “el futuro de e-learning”. Recuperado el 4 de septiembre de 2014 de: http://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=2202159.