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Psicología – La
Inteligencia.
Integrantes del grupo: Berrettini
Iván, Bombino Bárbara, Perrone
Sol y Ventura Gino.
∗ La inteligencia es la capacidad de dar
respuestas a situaciones nuevas.
∗ Nos permite entender diferentes
situaciones.
∗ Esta dentro de los procesos mentales
superiores junto con el pensamiento y
el lenguaje.
¿Qué es la inteligencia?
Estudios o teorías de la inteligencia.
Cualidad
Biológica
Diferencias
Individuales
Procesos
Cognitivos.
∗ El pensamiento de Piaget tiene gran
influencia en la psicología actual en
temas relacionados con el aprendizaje y
educación en general.
∗ Sus investigaciones las realizó
estudiando las conductas de sus hijos.
∗ Su teoría se denomina Psicología
genética: Se llama génesis al pasaje de
un estado menos complejo a otro más
complejo y equilibrado.
Jean Piaget.
∗ Según Piaget la inteligencia es la capacidad de adaptación a las
situaciones nuevas.
∗ La adaptación de una persona a su medio es un equilibrio entre los
mecanismos de asimilación y adaptación o entre factores internos y
externos:
La inteligencia según Piaget.
∗ Tipos de conductas que se originan uno a
partir de otro de forma sucesiva. Cada uno
corresponde a funcionamientos mentales
bien diferenciados, a distintos tipos de
acciones, lenguaje y representan imágenes
mentales.
∗ Periodos del desarrollo de la inteligencia:
1. Sensorio Motor (0-2 años).
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Estadios.

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Psicología – la inteligencia

  • 1. Psicología – La Inteligencia. Integrantes del grupo: Berrettini Iván, Bombino Bárbara, Perrone Sol y Ventura Gino.
  • 2. ∗ La inteligencia es la capacidad de dar respuestas a situaciones nuevas. ∗ Nos permite entender diferentes situaciones. ∗ Esta dentro de los procesos mentales superiores junto con el pensamiento y el lenguaje. ¿Qué es la inteligencia?
  • 3. Estudios o teorías de la inteligencia. Cualidad Biológica Diferencias Individuales Procesos Cognitivos.
  • 4. ∗ El pensamiento de Piaget tiene gran influencia en la psicología actual en temas relacionados con el aprendizaje y educación en general. ∗ Sus investigaciones las realizó estudiando las conductas de sus hijos. ∗ Su teoría se denomina Psicología genética: Se llama génesis al pasaje de un estado menos complejo a otro más complejo y equilibrado. Jean Piaget.
  • 5. ∗ Según Piaget la inteligencia es la capacidad de adaptación a las situaciones nuevas. ∗ La adaptación de una persona a su medio es un equilibrio entre los mecanismos de asimilación y adaptación o entre factores internos y externos: La inteligencia según Piaget.
  • 6. ∗ Tipos de conductas que se originan uno a partir de otro de forma sucesiva. Cada uno corresponde a funcionamientos mentales bien diferenciados, a distintos tipos de acciones, lenguaje y representan imágenes mentales. ∗ Periodos del desarrollo de la inteligencia: 1. Sensorio Motor (0-2 años). 2. Operaciones concretas (2-7 años) 3. Operaciones abstractas o formales (11-14) Estadios.