SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 9
El agua es uno de los principales nutrientes del organismo. Los seres
humanos pueden vivir varios días, incluso meses, sin comer, pero tan solo de
5 a 10 días, sin agua, una pérdida del 20% es incompatible con la vida.
Ocupa el segundo lugar, después del oxígeno, en cuanto a importancia para
el mantenimiento de la vida. Comprendedel 50% al 80% del peso total del
organismo, dependiendo del contenido total de grasa. El 90% de la sangre es
agua y el 97%, de la orina.
El agua no es solamente una masa, sino también un solvente, que se
encuentra localizado en el interior del organismo. Es una molécula angular
con dos planos verticales de simetría, es, además, aceptor y donante de
protones.
Realiza una variada serie de funciones y todas las reacciones químicas se
llevan a cabo en presencia de agua. Actúa como solvente para los productos
de la digestión y como regulador de la temperatura corporal. Sirvepara
eliminar por la orina los elementos de deshecho orgánicos. Tal solubilidad es
importante en los procesos biológicos, en las estructuras celulares y en los
sistemas, sanguíneo y excretorio, p.e.: orina, bilis. Son igualmente
importantes las fases lipídicas que permiten el establecimiento de distintas
localizaciones para las funciones.
Agua (tipos)
Agua endógena.
También denominada metabólica, es la obtenida de los alimentos en los
procesos metabólicos. Agua exógena: Es la procedente de las fuentes
dietéticas como líquido o como componente de los alimentos. En un adulto
significa unos 2000 mlpor día. Agua libre: La parte del agua del organismo o
de los alimentos que no está fuertemente unida con los coloides.
Agua metabólica: También denominada de “combustión”. Seorigina en la
combustión de los nutrientes. La oxidación de 1 g de carbohidratos,
proteínas y grasas proporciona, aproximadamente, 0.60 g , 0.41 g y 1.07 g de
agua, respectivamente. En un adulto significa unos 300 ml por día.
Agua balance: Es el equilibrio entre ingestión y excreción de agua. La
ingestión está controlada por el centro de la sed localizado en el hipotálamo,
la excreción por la hormona vasopresina (hormona antidiuréticao ADH),
secretada por la hipófisis. Esta hormona favorecela disminución de la
excreción del agua por el riñón, al aumentar la reabsorción de agua en los
túbulos.
El agua procede de la ingestión como agua libre o formando partede los
alimentos, o también como producto del metabolismo oxidativo de los
nutrientes.
El agua se elimina por el riñón (orina), la piel (sudor y respiración insensible),
el pulmón (aireexpirado) y el tracto gastrointestinal (saliva y heces).
El agua insensible, perdida por el pulmón y por la piel, significa el 50% del
movimiento del agua, aún sin visiblesudoración.
Agua, compartimentos corporales
El agua se encuentra en dos principales compartimentos: intracelular y
extracelular (intravascular e instersticial). Existen pequeñas cantidades en el
líquido cerebral, líquido sinovial, humor vítreo, humor acuoso y linfa.
Agua, fuentes
La fuente principal es la del agua como tal. La segunda es la que seencuentra
en forma de zumos de frutas, leche, infusiones, caldos y bebidas alcohólicas.
El resto del agua procede de los alimentos sólidos en los que su contenido
varía desde el 95% en algunas frutas y hortalizas, hasta el 5% de las nueces.
Agua, requerimientos
En el adulto, en términos generales, se considera que es suficiente la cifra de
1 ml/kcal ingerida. Las necesidades de agua aumentan en climas cálidos, con
excesivo ejercicio físico, con quemaduras, fiebrey otras situaciones
patológicas. La ingesta superior a 1.5 ml/ kcal puede conllevar riesgo de
intoxicación por agua.
Los requerimientos en agua por parte del lactante necesitan especial
atención debido al alto porcentaje de agua de su organismo.Los lactantes
son más susceptibles a la deshidratación y tienen un alto ritmo metábolico
acuoso. Se recomienda, como orientativo término medio de ingesta de agua,
cifras de 1.5 ml/kcal.
SOLUCION, OSMOLALIDAD, OSMOLARIDAD
Una solución es una mezcla homogénea de dos componentes.En la solución,
los iones están cargados positiva o negativamente y, con frecuencia, el agua
proporciona a los iones la carga complementaria. La solución debe ser
eléctricamente neutra y los iones deben moverseuno contra otro, anión
sobrecatión, y catión sobreanión, para crear una atmósfera iónica neutra.
Osmolalidad es la medida del número de osmoles de soluto por kilogramo de
solvente.
Osmolaridad es el número de osmoles por litro de líquido.
Así, 1 mmol de un soluto no-polar, p.e.: sacarosa, da una solución de 1
mosmol, 1 mmol de una sal, p.e.: Na Cl, sedisocia para dar dos iones, y por
tanto, una solución de 2 mosmol.
En los humanos, los principales contribuyentes a la osmolalidad son sodio y
sus aniones: cloro, bicarbonato y sulfato, glucosa y urea. La osmolalidad
plasmática término medio es de 287 mosmolpor kilogramo.
Electrolitos
Son compuestos químicos que disociados en agua se separan en partículas
hidratadas que portan cargas eléctricas, denominadas iones.
Iones positivos (cationes): sodio, potasio, calcio, magnesio.
Iones negativos (aniones): cloro, bicarbonato, fosfato, sulfato, lactato,
piruvato, acetoacetato.
Anfolitos (portan muchas cargas) proteínas, polielectrolitos
Sodio
Principal catión del líquido extracelular del organismo.
Los requerimientos de sal están controlados por las hormonas suprarrenales
y por la respuesta renala los cambios habidos en la concentración de sodio
plasmático.
La hiponatremia reduce la secreción de ADH, que va seguida de una pérdida
renal de agua y de la consiguiente corrección.
La hiponatremia origina sed y secundariamenteun aumento de la ingesta de
agua.
Apéndice
La materia viva apareció en los mares calientes de la época secundaria.
Nuestras células solo pueden vivir en una solución salada que tenga las
mismas concentraciones de esos mares.
Contenido aproximado de sodio: 1 decigramo por litro.
Necesidades de sodio
Difícil hablar de necesidades de sodio En el adulto: 1.25 mEq/kg de peso
(aprox. 2 g / día)
Cloruro sódico: A) Consumo habitual: 8-15 g / día, B) Cubrir necesidades : 3-5
g / día
Sal común: Consumo habitual 10 g / día
Potasio
La mayor parte del potasio se encuentra en el compartimento del líquido
celular. La distribución corporaldel potasio difiere de la del sodio, los
reservorios son, no obstante, similares.
El cociente potasio extracelular / intracelular es importante en el
establecimiento de la diferencia de potencial de las membranas celulares.
La homeostasis corporaldel potasio está controlada por medio de la
filtración renal glomerular y de la excreción tubular.
Necesidades de potasio
Todos los tejidos animales o vegetales son más ricos en potasio que en sodio.
Por tanto, las necesidades casi siempre quedan satisfechas
Consumo habitual: 2-4 g / día.
¿De qué está hecho tu cuerpo? Tu primera respuesta quizá sea que está
compuesto de diferentes órganos como corazón, pulmones y estómago, que
trabajan en conjunto para mantenerlo en funcionamiento. O podrías
acercarte aún más y decir que está hecho de muchos tipos de células. Sin
embargo, al nivel más básico, tu cuerpo y de hecho, toda la vida, al igual que
todo lo que no está vivo, se compone de átomos, a menudo organizados en
estructuras más grandes llamadas moléculas.
Los átomos y las moléculas siguen las reglas de la química y la física aun
cuando forman parte de un complejo ser vivo que respira. Siaprendiste en
química que algunos átomos tienden a ganar o perder electrones, o a formar
enlaces entre ellos, eso sigue siendo cierto incluso cuando los átomos o
moléculas forman parte de un organismo vivo. Dehecho, las interacciones
sencillas entre átomos llevadas a cabo muchas veces y en muchas
combinaciones diferentes en una célula individual o en un organismo más
grandeson las que hacen posible la vida. Podríamos decir que todo lo que
eres, incluso tu consciencia, es el producto secundario de las interacciones
químicas y eléctricas entre ¡una cantidad muy, muy grandede átomos no
vivientes!
Así que, como un ser vivo increíblemente complejo compuesto de alrededor
de 7,000,000,000,000,000,000,000,000,000 átomos, probablementequerrás
saber algo de química básica mientras empiezas a explorar el mundo de la
biología (y el mundo en general).
Materia y elementos
El término materia se refiere a cualquier cosa que ocupe espacio y tenga
masa, en otras palabras "aquello" de lo que está hecho el universo. Toda la
materia está compuesta de sustancias llamadas elementos, que tienen
propiedades físicas y químicas específicas y que no pueden dividirseen otras
sustancias por medio de reacciones químicas ordinarias. El oro, por ejemplo,
es un elemento, al igual que el carbono. Existen 118 elementos, pero solo 92
de ellos ocurren de manera natural. El resto de los elementos han sido
creados en laboratorios y son inestables.
Cada elemento se denota con su símbolo químico, que puede ser una sola
letra mayúscula o, cuando la primera letra ya está "ocupada" por otro
elemento, una combinación de dos letras. Algunos elementos usan el
nombreen español, como C para el carbono o Ca para el calcio. Otros
símbolos químicos provienen de sus nombres en latín, por ejemplo, el
símbolo del sodio es Na, una forma abreviada de natrium, la palabra en latín
para sodio.
Los cuatro elementos comunes a todos los organismos vivos son el oxígeno
(O), el carbono (C), el hidrógeno (H) y el nitrógeno (N), que en conjunto
forman alrededor del 96% del cuerpo humano. En el mundo no vivo, los
elementos seencuentran en proporciones diferentes y algunos elementos
que son comunes en los organismos vivos son relativamente raros en la
Tierra. Todos los elementos y las reacciones químicas entre ellos obedecen
las mismas leyes físicas y químicas, sin importar si forman parte de
organismos vivos o no.
La estructura del átomo. Un átomo es la unidad más pequeña de materia que
conserva todas las propiedades químicas de un elemento. Por ejemplo, una
moneda de oro es simplemente un gran número de átomos de oro moldeado
con la forma de una moneda (con pequeñas cantidades de otros elementos
contaminantes). Los átomos de oro no pueden dividirseen algo más
pequeño y conservar sus características.Un átomo de oro obtiene sus
propiedades de las diminutas partículas subatómicas de las que se compone.
Un átomo está compuesto de dos regiones. La primera es el pequeño núcleo
atómico, que se encuentra en el centro del átomo y contiene partículas
cargadas positivamentellamadas protones y partículas neutras, sin carga,
llamadas neutrones. La segunda, quees mucho más grande, es una "nube"
de electrones, partículas de carga negativa que orbitan alrededor del núcleo.
La atracción entre los protones de carga positiva y los electrones de carga
negativa es lo que mantiene unido al átomo. La mayoría de los átomos tienen
estos tres tipos de partículas subatómicas, protones, electrones y neutrones.
El hidrógeno (H) es una excepción porquegeneralmente tiene un protón y un
electrón, pero carece de neutrones. El número de protones en el núcleo
define de qué elemento es el átomo, mientras que el número de electrones
que rodea al núcleo determina en qué tipo de reacciones puede participar.
Los tres tipos de partículas subatómicas se ilustran a continuación en un
átomo de helio, el cual tiene, por definición, dos protones.
Las proteínas son las macromoléculas biológicas más importantes. Sus
funciones son enormemente variadas, aunquetodas realizan su función
mediante el mismo mecanismo, la unión selectiva a moléculas.
Las funciones más relevantes son la estructuraly la enzimática:
Función estructural: Muchas proteínas forman estructuras queorganizan la
disposición espacial de las células o confieren elasticidad y resistencia a
distintos órganos. Ejemplos son las glicoproteínas estructurales de
membrana, la elastina (elasticidad), el colágeno (resistencia), la queratina…
Función enzimática: Muchas proteínas actúan como biocatalizadores,
posibilitando reacciones biológicas que serían imposibles en condiciones
normales.
Función hormonal: Algunas hormonas tienen funciones hormonales, como la
insulina y el glucagón encargadas de los mecanismos de regulación de
glucosa en sangre.
Función reguladora: Algunas proteínas regulan la expresión de ADN
bloqueando o permitiendo la síntesis de otras proteínas, intervienen en la
división celular, actúan como sistemas amortiguadores depH o mantienen el
equilibrio osmótico regulando y equilibrando distintas funciones vitales.
Función de transporte: Algunas proteínas como la Hemoglobina en los
vertebrados, tienen la función de transportar distintos elementos necesarios
para otras reacciones. También son ejemplos las lipoproteínas (transportede
lípidos), el citocromo (transportedeelectrones).
Función defensiva: Las inmunoglobulinas o anticuerpos son el más estudiado
ejemplo de proteínas defensivas. Las mucinas, algunas toxinas bacterianas,
venenos de serpientes son otros ejemplos de compuestos proteínicos con
funciones defensivas.
Función contráctil: La actina y la miosina son las encargadas dela contracción
muscular. Otras como la dineina posibilitan el movimiento de cilios y flagelos
Función de reserva: Algunas proteínas como la ovoalbúmina están
específicamente diseñadas como reserva de aminoácidos.
Estas macromoléculas se sintetizan mediante los procesos de Transcripción y
Traducción. Duranteel proceso de transcripción seproduceuna copia de la
información genética que se transporta como ARN mensajero hasta los
ribosomas (un complejo formado por proteínas y ARN ribosómico). Acto
seguido, en los ribosomas, esta información es leída y se realiza el
ensamblajeordenado de los aminoácidos suministrados por elARN
transferenteen la proteína en crecimiento.
Autora: Sorangel Betancourt.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Sentido del gusto salado _ sales minerales
Sentido del gusto salado _  sales mineralesSentido del gusto salado _  sales minerales
Sentido del gusto salado _ sales mineralesPablo Fernandez Sierra
 
Bioquímica I. Inorgánicas
Bioquímica I. InorgánicasBioquímica I. Inorgánicas
Bioquímica I. InorgánicasTomás Calderón
 
Clase 3 biomoléculas inorgánicas agua y sales minerales
Clase 3 biomoléculas inorgánicas agua y sales mineralesClase 3 biomoléculas inorgánicas agua y sales minerales
Clase 3 biomoléculas inorgánicas agua y sales mineralesManuel Valenzuela Gaete
 
H2O-Propiedades Bioquímicas del Agua
H2O-Propiedades Bioquímicas del AguaH2O-Propiedades Bioquímicas del Agua
H2O-Propiedades Bioquímicas del AguaMary Carmen Aguilar
 
Tarea 3 Biologia y Conducta Pedro Fernandez
Tarea 3 Biologia y Conducta  Pedro FernandezTarea 3 Biologia y Conducta  Pedro Fernandez
Tarea 3 Biologia y Conducta Pedro FernandezPedro Fernández
 
Tarea 3 biologia y Conducta Pedro ernandez
Tarea 3 biologia y Conducta Pedro ernandezTarea 3 biologia y Conducta Pedro ernandez
Tarea 3 biologia y Conducta Pedro ernandezPedro Fernández
 
Biomoléculas inorgánicas
Biomoléculas inorgánicasBiomoléculas inorgánicas
Biomoléculas inorgánicasN Flores
 
Agua, buffer y electrolitos (1)
Agua, buffer y electrolitos (1)Agua, buffer y electrolitos (1)
Agua, buffer y electrolitos (1)Rosario Guerra
 
1.3. Agua y sales minerales
1.3. Agua y sales minerales1.3. Agua y sales minerales
1.3. Agua y sales mineralesmerchealari
 

La actualidad más candente (20)

Sentido del gusto salado _ sales minerales
Sentido del gusto salado _  sales mineralesSentido del gusto salado _  sales minerales
Sentido del gusto salado _ sales minerales
 
Bioquimica
BioquimicaBioquimica
Bioquimica
 
Sales minerales
Sales minerales Sales minerales
Sales minerales
 
Bioquímica I. Inorgánicas
Bioquímica I. InorgánicasBioquímica I. Inorgánicas
Bioquímica I. Inorgánicas
 
Clase 3 biomoléculas inorgánicas agua y sales minerales
Clase 3 biomoléculas inorgánicas agua y sales mineralesClase 3 biomoléculas inorgánicas agua y sales minerales
Clase 3 biomoléculas inorgánicas agua y sales minerales
 
H2O-Propiedades Bioquímicas del Agua
H2O-Propiedades Bioquímicas del AguaH2O-Propiedades Bioquímicas del Agua
H2O-Propiedades Bioquímicas del Agua
 
EL AGUA Y LOS ELECTROLITOS
EL AGUA Y LOS ELECTROLITOSEL AGUA Y LOS ELECTROLITOS
EL AGUA Y LOS ELECTROLITOS
 
Bioquímica i
Bioquímica iBioquímica i
Bioquímica i
 
Agua y minerales
Agua y mineralesAgua y minerales
Agua y minerales
 
Biomoléculas inorgánicas: Las sales minerales
Biomoléculas inorgánicas: Las sales mineralesBiomoléculas inorgánicas: Las sales minerales
Biomoléculas inorgánicas: Las sales minerales
 
Tarea 3 Biologia y Conducta Pedro Fernandez
Tarea 3 Biologia y Conducta  Pedro FernandezTarea 3 Biologia y Conducta  Pedro Fernandez
Tarea 3 Biologia y Conducta Pedro Fernandez
 
Tarea 3 biologia y Conducta Pedro ernandez
Tarea 3 biologia y Conducta Pedro ernandezTarea 3 biologia y Conducta Pedro ernandez
Tarea 3 biologia y Conducta Pedro ernandez
 
Segunda clase bioquimica 2014-II
Segunda clase bioquimica 2014-IISegunda clase bioquimica 2014-II
Segunda clase bioquimica 2014-II
 
Biocosmiatria 2008 SesióN 03 Biomoleculas Inorganicas
Biocosmiatria 2008   SesióN 03   Biomoleculas InorganicasBiocosmiatria 2008   SesióN 03   Biomoleculas Inorganicas
Biocosmiatria 2008 SesióN 03 Biomoleculas Inorganicas
 
ANTOLOGÍA DE BIOLOGÍA I
ANTOLOGÍA DE BIOLOGÍA IANTOLOGÍA DE BIOLOGÍA I
ANTOLOGÍA DE BIOLOGÍA I
 
Las sales minerales
Las sales mineralesLas sales minerales
Las sales minerales
 
Biomoléculas inorgánicas
Biomoléculas inorgánicasBiomoléculas inorgánicas
Biomoléculas inorgánicas
 
Agua, buffer y electrolitos (1)
Agua, buffer y electrolitos (1)Agua, buffer y electrolitos (1)
Agua, buffer y electrolitos (1)
 
1.3. Agua y sales minerales
1.3. Agua y sales minerales1.3. Agua y sales minerales
1.3. Agua y sales minerales
 
Biomoléculas Inorgánicas
Biomoléculas InorgánicasBiomoléculas Inorgánicas
Biomoléculas Inorgánicas
 

Similar a El agua y los electrolitos.

El agua y los electrolitos
El agua y los electrolitosEl agua y los electrolitos
El agua y los electrolitosRebeca Curiel
 
Liquidos y electrolitos corporales williams alberto mendez perdomo c.i 20271941
Liquidos y electrolitos corporales williams alberto mendez perdomo c.i 20271941Liquidos y electrolitos corporales williams alberto mendez perdomo c.i 20271941
Liquidos y electrolitos corporales williams alberto mendez perdomo c.i 20271941Williams Mendez
 
Liquidos y electrolitos corporales (Manual Completo). Universidad Yacambu de ...
Liquidos y electrolitos corporales (Manual Completo). Universidad Yacambu de ...Liquidos y electrolitos corporales (Manual Completo). Universidad Yacambu de ...
Liquidos y electrolitos corporales (Manual Completo). Universidad Yacambu de ...Samairy Pierina Rondón Peñaloza
 
LA CELULA, MATERIA ATOMO Y MOLECULAS, AGUA Y ELECTROLITOS.
LA CELULA, MATERIA ATOMO Y MOLECULAS, AGUA Y ELECTROLITOS.LA CELULA, MATERIA ATOMO Y MOLECULAS, AGUA Y ELECTROLITOS.
LA CELULA, MATERIA ATOMO Y MOLECULAS, AGUA Y ELECTROLITOS.naza1003
 
Fisiología medica.docx
Fisiología medica.docxFisiología medica.docx
Fisiología medica.docxHéctor Mena
 
El agua y los electrolitos. silmar sanchez
El agua y los electrolitos. silmar sanchezEl agua y los electrolitos. silmar sanchez
El agua y los electrolitos. silmar sanchezUNIVERSIDAD YACAMBU
 
Cap1 Carbohidratos Zootecnia 2009
Cap1 Carbohidratos Zootecnia 2009Cap1 Carbohidratos Zootecnia 2009
Cap1 Carbohidratos Zootecnia 2009guest897a50
 
Cap1 Carbohidratos Zootecnia 2009
Cap1 Carbohidratos Zootecnia 2009Cap1 Carbohidratos Zootecnia 2009
Cap1 Carbohidratos Zootecnia 2009guest897a50
 
Cap1 Carbohidratos Zootecnia 2009
Cap1 Carbohidratos Zootecnia 2009Cap1 Carbohidratos Zootecnia 2009
Cap1 Carbohidratos Zootecnia 2009soniaelisapeniafiel
 
Normal seminario de agua
Normal   seminario de aguaNormal   seminario de agua
Normal seminario de aguagabriela garcia
 

Similar a El agua y los electrolitos. (20)

El agua y los electrolitos
El agua y los electrolitosEl agua y los electrolitos
El agua y los electrolitos
 
El agua y los electrolitos
El agua y los electrolitosEl agua y los electrolitos
El agua y los electrolitos
 
Bioquimica primer parcial
Bioquimica primer parcialBioquimica primer parcial
Bioquimica primer parcial
 
Liquidos y electrolitos corporales williams alberto mendez perdomo c.i 20271941
Liquidos y electrolitos corporales williams alberto mendez perdomo c.i 20271941Liquidos y electrolitos corporales williams alberto mendez perdomo c.i 20271941
Liquidos y electrolitos corporales williams alberto mendez perdomo c.i 20271941
 
Liquidos y electrolitos corporales (Manual Completo). Universidad Yacambu de ...
Liquidos y electrolitos corporales (Manual Completo). Universidad Yacambu de ...Liquidos y electrolitos corporales (Manual Completo). Universidad Yacambu de ...
Liquidos y electrolitos corporales (Manual Completo). Universidad Yacambu de ...
 
El agua
El aguaEl agua
El agua
 
El agua
El aguaEl agua
El agua
 
EL AGUA
EL  AGUAEL  AGUA
EL AGUA
 
LA CELULA, MATERIA ATOMO Y MOLECULAS, AGUA Y ELECTROLITOS.
LA CELULA, MATERIA ATOMO Y MOLECULAS, AGUA Y ELECTROLITOS.LA CELULA, MATERIA ATOMO Y MOLECULAS, AGUA Y ELECTROLITOS.
LA CELULA, MATERIA ATOMO Y MOLECULAS, AGUA Y ELECTROLITOS.
 
Fisiología medica.docx
Fisiología medica.docxFisiología medica.docx
Fisiología medica.docx
 
Tarea n°3 slideshare
Tarea n°3 slideshareTarea n°3 slideshare
Tarea n°3 slideshare
 
El agua y los electrolitos. silmar sanchez
El agua y los electrolitos. silmar sanchezEl agua y los electrolitos. silmar sanchez
El agua y los electrolitos. silmar sanchez
 
El agua
El aguaEl agua
El agua
 
Cap1 Carbohidratos Zootecnia 2009
Cap1 Carbohidratos Zootecnia 2009Cap1 Carbohidratos Zootecnia 2009
Cap1 Carbohidratos Zootecnia 2009
 
Cap1 Carbohidratos Zootecnia 2009
Cap1 Carbohidratos Zootecnia 2009Cap1 Carbohidratos Zootecnia 2009
Cap1 Carbohidratos Zootecnia 2009
 
Cap1 Carbohidratos Zootecnia 2009
Cap1 Carbohidratos Zootecnia 2009Cap1 Carbohidratos Zootecnia 2009
Cap1 Carbohidratos Zootecnia 2009
 
El Agua y su Importancia Biológica (Pedro Soto)
El Agua y su Importancia Biológica (Pedro Soto)El Agua y su Importancia Biológica (Pedro Soto)
El Agua y su Importancia Biológica (Pedro Soto)
 
Liquidosyelectrolitos 140210095210-phpapp02
Liquidosyelectrolitos 140210095210-phpapp02Liquidosyelectrolitos 140210095210-phpapp02
Liquidosyelectrolitos 140210095210-phpapp02
 
Electrolitos
ElectrolitosElectrolitos
Electrolitos
 
Normal seminario de agua
Normal   seminario de aguaNormal   seminario de agua
Normal seminario de agua
 

Último

seminario patología de los pares craneales 2024.pptx
seminario patología de los pares craneales 2024.pptxseminario patología de los pares craneales 2024.pptx
seminario patología de los pares craneales 2024.pptxScarletMedina4
 
WE DO TRANSFORMATIONS DAY presentación .pptx
WE DO TRANSFORMATIONS DAY presentación   .pptxWE DO TRANSFORMATIONS DAY presentación   .pptx
WE DO TRANSFORMATIONS DAY presentación .pptxr7dzcbmq2w
 
Hemorragia de tubo digestivo alto y bajo (1).pdf
Hemorragia de tubo digestivo alto y bajo (1).pdfHemorragia de tubo digestivo alto y bajo (1).pdf
Hemorragia de tubo digestivo alto y bajo (1).pdfELIZABETHTOVARZAPATA
 
Revista de psicología sobre el sistema nervioso.pdf
Revista de psicología sobre el sistema nervioso.pdfRevista de psicología sobre el sistema nervioso.pdf
Revista de psicología sobre el sistema nervioso.pdfleechiorosalia
 
Cuidados de enfermeria en RN con bajo peso y prematuro.pdf
Cuidados de enfermeria en RN con bajo peso y prematuro.pdfCuidados de enfermeria en RN con bajo peso y prematuro.pdf
Cuidados de enfermeria en RN con bajo peso y prematuro.pdfHelenReyes29
 
Relacion final de ingresantes 23.11.2020 (2).pdf
Relacion final de ingresantes 23.11.2020 (2).pdfRelacion final de ingresantes 23.11.2020 (2).pdf
Relacion final de ingresantes 23.11.2020 (2).pdfAlvaroLeiva18
 
infografía seminario.pdf.................
infografía seminario.pdf.................infografía seminario.pdf.................
infografía seminario.pdf.................ScarletMedina4
 
Clase 14 Articulacion del Codo y Muñeca 2024.pdf
Clase 14 Articulacion del Codo y Muñeca 2024.pdfClase 14 Articulacion del Codo y Muñeca 2024.pdf
Clase 14 Articulacion del Codo y Muñeca 2024.pdfgarrotamara01
 
SISTEMA NERVIOSO ORGANIZADOR GRAFICO.pdf
SISTEMA NERVIOSO ORGANIZADOR GRAFICO.pdfSISTEMA NERVIOSO ORGANIZADOR GRAFICO.pdf
SISTEMA NERVIOSO ORGANIZADOR GRAFICO.pdfFabiTorrico
 
Enferemedades reproductivas de Yeguas.pdf
Enferemedades reproductivas  de Yeguas.pdfEnferemedades reproductivas  de Yeguas.pdf
Enferemedades reproductivas de Yeguas.pdftaniacgcclassroom
 
Cartilla Nacional Mexicana de 10 a 19 años
Cartilla Nacional Mexicana de 10 a 19 añosCartilla Nacional Mexicana de 10 a 19 años
Cartilla Nacional Mexicana de 10 a 19 añosLauraGarduza2
 
OFICIAL TABIQUE DESVIADO presentacion de desviacion del tabique por sinusitis
OFICIAL TABIQUE DESVIADO presentacion de desviacion del tabique por sinusitisOFICIAL TABIQUE DESVIADO presentacion de desviacion del tabique por sinusitis
OFICIAL TABIQUE DESVIADO presentacion de desviacion del tabique por sinusitisYeseniaChura1
 
PLANTAS MEDICINALES EN HONDURAS EN UN HUERTO CASERO
PLANTAS MEDICINALES EN HONDURAS  EN UN HUERTO CASEROPLANTAS MEDICINALES EN HONDURAS  EN UN HUERTO CASERO
PLANTAS MEDICINALES EN HONDURAS EN UN HUERTO CASEROSeoanySanders
 
TRANSMISION DE LA INFORMACIÓN GENETICA - Clase 1.pptx
TRANSMISION DE LA INFORMACIÓN GENETICA - Clase 1.pptxTRANSMISION DE LA INFORMACIÓN GENETICA - Clase 1.pptx
TRANSMISION DE LA INFORMACIÓN GENETICA - Clase 1.pptxJoshueXavierE
 
PRESENTACIÓN SÍNDROME GUILLAIN BARRE.pptx
PRESENTACIÓN SÍNDROME GUILLAIN BARRE.pptxPRESENTACIÓN SÍNDROME GUILLAIN BARRE.pptx
PRESENTACIÓN SÍNDROME GUILLAIN BARRE.pptxCristianOswaldoMunoz
 
TANATOLOGIA de medicina legal y deontología
TANATOLOGIA  de medicina legal y deontologíaTANATOLOGIA  de medicina legal y deontología
TANATOLOGIA de medicina legal y deontologíaISAIDJOSUECOLQUELLUS1
 
SISTEMA OBLIGATORIO GARANTIA DE LA CALIDAD EN SALUD SOGCS.pdf
SISTEMA OBLIGATORIO GARANTIA DE LA CALIDAD EN SALUD SOGCS.pdfSISTEMA OBLIGATORIO GARANTIA DE LA CALIDAD EN SALUD SOGCS.pdf
SISTEMA OBLIGATORIO GARANTIA DE LA CALIDAD EN SALUD SOGCS.pdfTruGaCshirley
 
Sistema Nervioso Periférico (1).pdf
Sistema Nervioso Periférico      (1).pdfSistema Nervioso Periférico      (1).pdf
Sistema Nervioso Periférico (1).pdfNjeraMatas
 
Sangrado Uterino Anormal. Dr Carlos Quiroz_052747.pptx
Sangrado Uterino Anormal. Dr Carlos Quiroz_052747.pptxSangrado Uterino Anormal. Dr Carlos Quiroz_052747.pptx
Sangrado Uterino Anormal. Dr Carlos Quiroz_052747.pptxCarlos Quiroz
 
AGENTES FÍSICOS EN FISIOTERAPIA (CFF OPHYSIO)
AGENTES FÍSICOS EN FISIOTERAPIA (CFF OPHYSIO)AGENTES FÍSICOS EN FISIOTERAPIA (CFF OPHYSIO)
AGENTES FÍSICOS EN FISIOTERAPIA (CFF OPHYSIO)FidoPereira
 

Último (20)

seminario patología de los pares craneales 2024.pptx
seminario patología de los pares craneales 2024.pptxseminario patología de los pares craneales 2024.pptx
seminario patología de los pares craneales 2024.pptx
 
WE DO TRANSFORMATIONS DAY presentación .pptx
WE DO TRANSFORMATIONS DAY presentación   .pptxWE DO TRANSFORMATIONS DAY presentación   .pptx
WE DO TRANSFORMATIONS DAY presentación .pptx
 
Hemorragia de tubo digestivo alto y bajo (1).pdf
Hemorragia de tubo digestivo alto y bajo (1).pdfHemorragia de tubo digestivo alto y bajo (1).pdf
Hemorragia de tubo digestivo alto y bajo (1).pdf
 
Revista de psicología sobre el sistema nervioso.pdf
Revista de psicología sobre el sistema nervioso.pdfRevista de psicología sobre el sistema nervioso.pdf
Revista de psicología sobre el sistema nervioso.pdf
 
Cuidados de enfermeria en RN con bajo peso y prematuro.pdf
Cuidados de enfermeria en RN con bajo peso y prematuro.pdfCuidados de enfermeria en RN con bajo peso y prematuro.pdf
Cuidados de enfermeria en RN con bajo peso y prematuro.pdf
 
Relacion final de ingresantes 23.11.2020 (2).pdf
Relacion final de ingresantes 23.11.2020 (2).pdfRelacion final de ingresantes 23.11.2020 (2).pdf
Relacion final de ingresantes 23.11.2020 (2).pdf
 
infografía seminario.pdf.................
infografía seminario.pdf.................infografía seminario.pdf.................
infografía seminario.pdf.................
 
Clase 14 Articulacion del Codo y Muñeca 2024.pdf
Clase 14 Articulacion del Codo y Muñeca 2024.pdfClase 14 Articulacion del Codo y Muñeca 2024.pdf
Clase 14 Articulacion del Codo y Muñeca 2024.pdf
 
SISTEMA NERVIOSO ORGANIZADOR GRAFICO.pdf
SISTEMA NERVIOSO ORGANIZADOR GRAFICO.pdfSISTEMA NERVIOSO ORGANIZADOR GRAFICO.pdf
SISTEMA NERVIOSO ORGANIZADOR GRAFICO.pdf
 
Enferemedades reproductivas de Yeguas.pdf
Enferemedades reproductivas  de Yeguas.pdfEnferemedades reproductivas  de Yeguas.pdf
Enferemedades reproductivas de Yeguas.pdf
 
Cartilla Nacional Mexicana de 10 a 19 años
Cartilla Nacional Mexicana de 10 a 19 añosCartilla Nacional Mexicana de 10 a 19 años
Cartilla Nacional Mexicana de 10 a 19 años
 
OFICIAL TABIQUE DESVIADO presentacion de desviacion del tabique por sinusitis
OFICIAL TABIQUE DESVIADO presentacion de desviacion del tabique por sinusitisOFICIAL TABIQUE DESVIADO presentacion de desviacion del tabique por sinusitis
OFICIAL TABIQUE DESVIADO presentacion de desviacion del tabique por sinusitis
 
PLANTAS MEDICINALES EN HONDURAS EN UN HUERTO CASERO
PLANTAS MEDICINALES EN HONDURAS  EN UN HUERTO CASEROPLANTAS MEDICINALES EN HONDURAS  EN UN HUERTO CASERO
PLANTAS MEDICINALES EN HONDURAS EN UN HUERTO CASERO
 
TRANSMISION DE LA INFORMACIÓN GENETICA - Clase 1.pptx
TRANSMISION DE LA INFORMACIÓN GENETICA - Clase 1.pptxTRANSMISION DE LA INFORMACIÓN GENETICA - Clase 1.pptx
TRANSMISION DE LA INFORMACIÓN GENETICA - Clase 1.pptx
 
PRESENTACIÓN SÍNDROME GUILLAIN BARRE.pptx
PRESENTACIÓN SÍNDROME GUILLAIN BARRE.pptxPRESENTACIÓN SÍNDROME GUILLAIN BARRE.pptx
PRESENTACIÓN SÍNDROME GUILLAIN BARRE.pptx
 
TANATOLOGIA de medicina legal y deontología
TANATOLOGIA  de medicina legal y deontologíaTANATOLOGIA  de medicina legal y deontología
TANATOLOGIA de medicina legal y deontología
 
SISTEMA OBLIGATORIO GARANTIA DE LA CALIDAD EN SALUD SOGCS.pdf
SISTEMA OBLIGATORIO GARANTIA DE LA CALIDAD EN SALUD SOGCS.pdfSISTEMA OBLIGATORIO GARANTIA DE LA CALIDAD EN SALUD SOGCS.pdf
SISTEMA OBLIGATORIO GARANTIA DE LA CALIDAD EN SALUD SOGCS.pdf
 
Sistema Nervioso Periférico (1).pdf
Sistema Nervioso Periférico      (1).pdfSistema Nervioso Periférico      (1).pdf
Sistema Nervioso Periférico (1).pdf
 
Sangrado Uterino Anormal. Dr Carlos Quiroz_052747.pptx
Sangrado Uterino Anormal. Dr Carlos Quiroz_052747.pptxSangrado Uterino Anormal. Dr Carlos Quiroz_052747.pptx
Sangrado Uterino Anormal. Dr Carlos Quiroz_052747.pptx
 
AGENTES FÍSICOS EN FISIOTERAPIA (CFF OPHYSIO)
AGENTES FÍSICOS EN FISIOTERAPIA (CFF OPHYSIO)AGENTES FÍSICOS EN FISIOTERAPIA (CFF OPHYSIO)
AGENTES FÍSICOS EN FISIOTERAPIA (CFF OPHYSIO)
 

El agua y los electrolitos.

  • 1. El agua es uno de los principales nutrientes del organismo. Los seres humanos pueden vivir varios días, incluso meses, sin comer, pero tan solo de 5 a 10 días, sin agua, una pérdida del 20% es incompatible con la vida. Ocupa el segundo lugar, después del oxígeno, en cuanto a importancia para el mantenimiento de la vida. Comprendedel 50% al 80% del peso total del organismo, dependiendo del contenido total de grasa. El 90% de la sangre es agua y el 97%, de la orina. El agua no es solamente una masa, sino también un solvente, que se encuentra localizado en el interior del organismo. Es una molécula angular con dos planos verticales de simetría, es, además, aceptor y donante de protones. Realiza una variada serie de funciones y todas las reacciones químicas se llevan a cabo en presencia de agua. Actúa como solvente para los productos de la digestión y como regulador de la temperatura corporal. Sirvepara eliminar por la orina los elementos de deshecho orgánicos. Tal solubilidad es importante en los procesos biológicos, en las estructuras celulares y en los sistemas, sanguíneo y excretorio, p.e.: orina, bilis. Son igualmente importantes las fases lipídicas que permiten el establecimiento de distintas localizaciones para las funciones. Agua (tipos) Agua endógena. También denominada metabólica, es la obtenida de los alimentos en los procesos metabólicos. Agua exógena: Es la procedente de las fuentes dietéticas como líquido o como componente de los alimentos. En un adulto significa unos 2000 mlpor día. Agua libre: La parte del agua del organismo o de los alimentos que no está fuertemente unida con los coloides.
  • 2. Agua metabólica: También denominada de “combustión”. Seorigina en la combustión de los nutrientes. La oxidación de 1 g de carbohidratos, proteínas y grasas proporciona, aproximadamente, 0.60 g , 0.41 g y 1.07 g de agua, respectivamente. En un adulto significa unos 300 ml por día. Agua balance: Es el equilibrio entre ingestión y excreción de agua. La ingestión está controlada por el centro de la sed localizado en el hipotálamo, la excreción por la hormona vasopresina (hormona antidiuréticao ADH), secretada por la hipófisis. Esta hormona favorecela disminución de la excreción del agua por el riñón, al aumentar la reabsorción de agua en los túbulos. El agua procede de la ingestión como agua libre o formando partede los alimentos, o también como producto del metabolismo oxidativo de los nutrientes. El agua se elimina por el riñón (orina), la piel (sudor y respiración insensible), el pulmón (aireexpirado) y el tracto gastrointestinal (saliva y heces). El agua insensible, perdida por el pulmón y por la piel, significa el 50% del movimiento del agua, aún sin visiblesudoración. Agua, compartimentos corporales El agua se encuentra en dos principales compartimentos: intracelular y extracelular (intravascular e instersticial). Existen pequeñas cantidades en el líquido cerebral, líquido sinovial, humor vítreo, humor acuoso y linfa. Agua, fuentes La fuente principal es la del agua como tal. La segunda es la que seencuentra en forma de zumos de frutas, leche, infusiones, caldos y bebidas alcohólicas. El resto del agua procede de los alimentos sólidos en los que su contenido varía desde el 95% en algunas frutas y hortalizas, hasta el 5% de las nueces. Agua, requerimientos
  • 3. En el adulto, en términos generales, se considera que es suficiente la cifra de 1 ml/kcal ingerida. Las necesidades de agua aumentan en climas cálidos, con excesivo ejercicio físico, con quemaduras, fiebrey otras situaciones patológicas. La ingesta superior a 1.5 ml/ kcal puede conllevar riesgo de intoxicación por agua. Los requerimientos en agua por parte del lactante necesitan especial atención debido al alto porcentaje de agua de su organismo.Los lactantes son más susceptibles a la deshidratación y tienen un alto ritmo metábolico acuoso. Se recomienda, como orientativo término medio de ingesta de agua, cifras de 1.5 ml/kcal. SOLUCION, OSMOLALIDAD, OSMOLARIDAD Una solución es una mezcla homogénea de dos componentes.En la solución, los iones están cargados positiva o negativamente y, con frecuencia, el agua proporciona a los iones la carga complementaria. La solución debe ser eléctricamente neutra y los iones deben moverseuno contra otro, anión sobrecatión, y catión sobreanión, para crear una atmósfera iónica neutra. Osmolalidad es la medida del número de osmoles de soluto por kilogramo de solvente. Osmolaridad es el número de osmoles por litro de líquido. Así, 1 mmol de un soluto no-polar, p.e.: sacarosa, da una solución de 1 mosmol, 1 mmol de una sal, p.e.: Na Cl, sedisocia para dar dos iones, y por tanto, una solución de 2 mosmol. En los humanos, los principales contribuyentes a la osmolalidad son sodio y sus aniones: cloro, bicarbonato y sulfato, glucosa y urea. La osmolalidad plasmática término medio es de 287 mosmolpor kilogramo. Electrolitos Son compuestos químicos que disociados en agua se separan en partículas hidratadas que portan cargas eléctricas, denominadas iones.
  • 4. Iones positivos (cationes): sodio, potasio, calcio, magnesio. Iones negativos (aniones): cloro, bicarbonato, fosfato, sulfato, lactato, piruvato, acetoacetato. Anfolitos (portan muchas cargas) proteínas, polielectrolitos Sodio Principal catión del líquido extracelular del organismo. Los requerimientos de sal están controlados por las hormonas suprarrenales y por la respuesta renala los cambios habidos en la concentración de sodio plasmático. La hiponatremia reduce la secreción de ADH, que va seguida de una pérdida renal de agua y de la consiguiente corrección. La hiponatremia origina sed y secundariamenteun aumento de la ingesta de agua. Apéndice La materia viva apareció en los mares calientes de la época secundaria. Nuestras células solo pueden vivir en una solución salada que tenga las mismas concentraciones de esos mares. Contenido aproximado de sodio: 1 decigramo por litro. Necesidades de sodio Difícil hablar de necesidades de sodio En el adulto: 1.25 mEq/kg de peso (aprox. 2 g / día) Cloruro sódico: A) Consumo habitual: 8-15 g / día, B) Cubrir necesidades : 3-5 g / día Sal común: Consumo habitual 10 g / día Potasio
  • 5. La mayor parte del potasio se encuentra en el compartimento del líquido celular. La distribución corporaldel potasio difiere de la del sodio, los reservorios son, no obstante, similares. El cociente potasio extracelular / intracelular es importante en el establecimiento de la diferencia de potencial de las membranas celulares. La homeostasis corporaldel potasio está controlada por medio de la filtración renal glomerular y de la excreción tubular. Necesidades de potasio Todos los tejidos animales o vegetales son más ricos en potasio que en sodio. Por tanto, las necesidades casi siempre quedan satisfechas Consumo habitual: 2-4 g / día. ¿De qué está hecho tu cuerpo? Tu primera respuesta quizá sea que está compuesto de diferentes órganos como corazón, pulmones y estómago, que trabajan en conjunto para mantenerlo en funcionamiento. O podrías acercarte aún más y decir que está hecho de muchos tipos de células. Sin embargo, al nivel más básico, tu cuerpo y de hecho, toda la vida, al igual que todo lo que no está vivo, se compone de átomos, a menudo organizados en estructuras más grandes llamadas moléculas. Los átomos y las moléculas siguen las reglas de la química y la física aun cuando forman parte de un complejo ser vivo que respira. Siaprendiste en química que algunos átomos tienden a ganar o perder electrones, o a formar enlaces entre ellos, eso sigue siendo cierto incluso cuando los átomos o moléculas forman parte de un organismo vivo. Dehecho, las interacciones sencillas entre átomos llevadas a cabo muchas veces y en muchas combinaciones diferentes en una célula individual o en un organismo más grandeson las que hacen posible la vida. Podríamos decir que todo lo que eres, incluso tu consciencia, es el producto secundario de las interacciones
  • 6. químicas y eléctricas entre ¡una cantidad muy, muy grandede átomos no vivientes! Así que, como un ser vivo increíblemente complejo compuesto de alrededor de 7,000,000,000,000,000,000,000,000,000 átomos, probablementequerrás saber algo de química básica mientras empiezas a explorar el mundo de la biología (y el mundo en general). Materia y elementos El término materia se refiere a cualquier cosa que ocupe espacio y tenga masa, en otras palabras "aquello" de lo que está hecho el universo. Toda la materia está compuesta de sustancias llamadas elementos, que tienen propiedades físicas y químicas específicas y que no pueden dividirseen otras sustancias por medio de reacciones químicas ordinarias. El oro, por ejemplo, es un elemento, al igual que el carbono. Existen 118 elementos, pero solo 92 de ellos ocurren de manera natural. El resto de los elementos han sido creados en laboratorios y son inestables. Cada elemento se denota con su símbolo químico, que puede ser una sola letra mayúscula o, cuando la primera letra ya está "ocupada" por otro elemento, una combinación de dos letras. Algunos elementos usan el nombreen español, como C para el carbono o Ca para el calcio. Otros símbolos químicos provienen de sus nombres en latín, por ejemplo, el símbolo del sodio es Na, una forma abreviada de natrium, la palabra en latín para sodio. Los cuatro elementos comunes a todos los organismos vivos son el oxígeno (O), el carbono (C), el hidrógeno (H) y el nitrógeno (N), que en conjunto forman alrededor del 96% del cuerpo humano. En el mundo no vivo, los elementos seencuentran en proporciones diferentes y algunos elementos que son comunes en los organismos vivos son relativamente raros en la Tierra. Todos los elementos y las reacciones químicas entre ellos obedecen
  • 7. las mismas leyes físicas y químicas, sin importar si forman parte de organismos vivos o no. La estructura del átomo. Un átomo es la unidad más pequeña de materia que conserva todas las propiedades químicas de un elemento. Por ejemplo, una moneda de oro es simplemente un gran número de átomos de oro moldeado con la forma de una moneda (con pequeñas cantidades de otros elementos contaminantes). Los átomos de oro no pueden dividirseen algo más pequeño y conservar sus características.Un átomo de oro obtiene sus propiedades de las diminutas partículas subatómicas de las que se compone. Un átomo está compuesto de dos regiones. La primera es el pequeño núcleo atómico, que se encuentra en el centro del átomo y contiene partículas cargadas positivamentellamadas protones y partículas neutras, sin carga, llamadas neutrones. La segunda, quees mucho más grande, es una "nube" de electrones, partículas de carga negativa que orbitan alrededor del núcleo. La atracción entre los protones de carga positiva y los electrones de carga negativa es lo que mantiene unido al átomo. La mayoría de los átomos tienen estos tres tipos de partículas subatómicas, protones, electrones y neutrones. El hidrógeno (H) es una excepción porquegeneralmente tiene un protón y un electrón, pero carece de neutrones. El número de protones en el núcleo define de qué elemento es el átomo, mientras que el número de electrones que rodea al núcleo determina en qué tipo de reacciones puede participar. Los tres tipos de partículas subatómicas se ilustran a continuación en un átomo de helio, el cual tiene, por definición, dos protones. Las proteínas son las macromoléculas biológicas más importantes. Sus funciones son enormemente variadas, aunquetodas realizan su función mediante el mismo mecanismo, la unión selectiva a moléculas. Las funciones más relevantes son la estructuraly la enzimática:
  • 8. Función estructural: Muchas proteínas forman estructuras queorganizan la disposición espacial de las células o confieren elasticidad y resistencia a distintos órganos. Ejemplos son las glicoproteínas estructurales de membrana, la elastina (elasticidad), el colágeno (resistencia), la queratina… Función enzimática: Muchas proteínas actúan como biocatalizadores, posibilitando reacciones biológicas que serían imposibles en condiciones normales. Función hormonal: Algunas hormonas tienen funciones hormonales, como la insulina y el glucagón encargadas de los mecanismos de regulación de glucosa en sangre. Función reguladora: Algunas proteínas regulan la expresión de ADN bloqueando o permitiendo la síntesis de otras proteínas, intervienen en la división celular, actúan como sistemas amortiguadores depH o mantienen el equilibrio osmótico regulando y equilibrando distintas funciones vitales. Función de transporte: Algunas proteínas como la Hemoglobina en los vertebrados, tienen la función de transportar distintos elementos necesarios para otras reacciones. También son ejemplos las lipoproteínas (transportede lípidos), el citocromo (transportedeelectrones). Función defensiva: Las inmunoglobulinas o anticuerpos son el más estudiado ejemplo de proteínas defensivas. Las mucinas, algunas toxinas bacterianas, venenos de serpientes son otros ejemplos de compuestos proteínicos con funciones defensivas. Función contráctil: La actina y la miosina son las encargadas dela contracción muscular. Otras como la dineina posibilitan el movimiento de cilios y flagelos Función de reserva: Algunas proteínas como la ovoalbúmina están específicamente diseñadas como reserva de aminoácidos. Estas macromoléculas se sintetizan mediante los procesos de Transcripción y Traducción. Duranteel proceso de transcripción seproduceuna copia de la
  • 9. información genética que se transporta como ARN mensajero hasta los ribosomas (un complejo formado por proteínas y ARN ribosómico). Acto seguido, en los ribosomas, esta información es leída y se realiza el ensamblajeordenado de los aminoácidos suministrados por elARN transferenteen la proteína en crecimiento. Autora: Sorangel Betancourt.