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MITOS DE LA SOCIEDAD DE
LA INFORMACIÓN.
Índice
●
Libertad de expresión y participación igualitaria de todos.
●
Amplitud de la información y acceso ilimitado a todos los contenidos.
●
Valor “per se” TICs.
●
Neutralidad de las TICs.
●
Posibilidades interactivas.
●
Amplitud de la información.
●
Supertecnologías.
●
Sustitución del profesor.
●
“Reducciones”.
●
Los “mas”.
●
TIC como la panacea.
●
Modelo democrático de educación.
●
Construcción compartida del conocimiento.
●
Cultura deshumanizada y alienante.
●
Libertad de expresión y participación
igualitaria de todos.
No confundir estar conectado con participar y tener libertad en la red
●
Amplitud de la información y acceso
ilimitado a todos los contenidos
La formación en las técnicas y estrategias para la identificación del trabajo
●
Valor “per se” TICs
Depende de la relación de las TIC con las diferentes variables curriculares.
●
Posibilidades interactivas
Existen menos interactividad en las TIC de las
que nos hacen creer
●
Amplitud de la información
No es un proceso de calidad total educativa.
●
Supertecnologías
●
Sustitución del profesor.
Desaparición de la escuela junto la sustitución del profesor
• Reducciones
Reducción en el tiempo de aprendizaje y del costo
Los “mas”
Más impacto, más efectivo y más fácil de retener
Resuelven los problemas educativos
• TIC como panacea
• Modelado democrático de
educación
Facilita el acceso de las TIC a todas las personas
• Construcción compartida del
conocimiento
La interactividad facilita el uso de a red
• Cultura deshumanizada y
alienante
.
En contra de los valores y principios que deben de regir la humanidad

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