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Aprendizaje
basado en
proyectos
(ABP)
Víctor Augusto Rodríguez Ceballos
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Es una metodología de
aprendizaje en la que los
estudiantes adquieren un rol
activo y se favorece la
motivación académica. El
método consiste en la
realización de un proyecto
habitualmente en grupo. Ese
proyecto ha sido analizado
previamente por el profesor
para asegurarse de que el
alumno tiene todo lo necesario
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En el docente recae la
responsabilidad del
currículo educativo, la
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Aprendizaje basado en proyectos (ABP

  • 1. Aprendizaje basado en proyectos (ABP) Víctor Augusto Rodríguez Ceballos Carné 08000976
  • 2. Es una metodología de aprendizaje en la que los estudiantes adquieren un rol activo y se favorece la motivación académica. El método consiste en la realización de un proyecto habitualmente en grupo. Ese proyecto ha sido analizado previamente por el profesor para asegurarse de que el alumno tiene todo lo necesario para resolverlo, y que en su resolución desarrollará todas las destrezas que se desea. ¿Qué es el ABP?
  • 3. Pasos para desarrollar las ABP Motivación o presentación 02 Selección del Tema Planteado 03 Formación de Equipos 06 Busqueda de la Información 01 05 Planificación 04 Definición del Desafío Análisis de la Información 08 Elaboración del Proyecto 09 Difusión del Proyecto 07 Evaluación y Autoevaluación 10
  • 4. Facilitar a los estudiantes las herramientas y recursos, para que ellos investiguen, analicen, recopilen a fin de hacer descubrimientos e ir informando sobre sus resultados. En el docente recae la responsabilidad del currículo educativo, la instrucción y evaluación, por lo que está a cargo de la planificación, supervisión y evaluación a lo largo del proceso. Ante situaciones nuevas e inesperadas, debe reunirse con los estudiantes en la medida que van surgiendo las necesidades y aprovechar esos momentos para resaltar el aprendizaje. Rol del docente en las abp 1 2 3 Debe generar Estrategias y metodologías didácticas flexibles, que puedan adaptarse a la premisa que cada estudiante construye un nuevo conocimiento. 4
  • 5.
  • 6. Haz un proyecto que sea auténtico y real Ten en cuenta las habilidades personales de cada alumno Utiliza estrategias formativas para orientar correctamente el proyecto REcomendaciones 1 2 3 Enfócate en el trabajo en equipo Controla el progreso de los alumnos apoyandote en estrategias digitales Aprende de expertos sobre el tema de las ABP 4 5 6