1. EVALUACION DEL SISTEMA TUTORIAL ATENCION A TRAYECTORIAS ACADEMICAS CAPITULO 5 INTEGRANTES: DOMINGUEZ AVENDAÑO CINTHYA LOYO COLEMAN DAYNA JEANET UTRERA ORTEGA WENDY LOPEZ TEOBA LEYDIS LAURA HERNANDEZ POLO BEATRIZ

6. Coordinación del Sistema Tutorial Tutoría académica Enseñanza tutorial Tres dimensiones Planeación y organización Ejecución Seguimiento y Evaluación

7. Planeación y organización Indicadores para fines de evaluación : Planeación en áreas internas de la facultad Cubrir el mínimo de apartados en la guía a) Presencia y calidad de la planeación Actualizado Planeación de capacitaciones

8. b) Participación de los tutores en la planeación en cada periodo Planeación y organización 100 Algoritmo

17. Concentrado de los reportes Coordinación Y Clasificada en 3 a) Entre 17 y 15 puntos de información b) Entre 14 y 18 puntos c) Menos de 8 puntos. Algoritmo

21. 1.1.1.3 Seguimiento y evaluación Para evaluar el conjunto de actividades que la coordinación del ST desarrolle para dar seguimiento y evaluación a sus acciones se ha establecido como indicador A) Reporte general ( formato 17 ) Meta evaluación : permite evaluar las acciones de seguimientos y Evaluación desarrolladas por la coordinación La evaluación del sistema Tutorial

22. 1.1.2. Responsables Se elabora con información procedentes de: Todos los que participan en el ST de la facultad Corresponde : A la coordinación del ST Tutores académicos

23. TUTORÍA ACADÉMICA

29. ENSEÑANZA tutorial

40. ¡¡¡GRACIAS!!!