1. TALLER PRACTICO 10
INSTITUCIÓN EDUCATIVA AGRÍCOLA CAMILO TORRES
MUNICIPIO DE PATIA.
1. CONCEPTUALIZACIÓN.
Tema: La sustracción con tres dígitos.
Grado: 2°. Año 2016
No de niños: 23
Fuente bibliográfica: texto Santillana grado 2°.
Motivación: Video, Canto “ Los perritos”.
Lugar: Aula escolar.
Actividades a ejecutar:
Llevar semillas u objetos del entorno para practicar la resta.
2. DESARROLLO
Metodología: Trabajo en 6 grupos de 4 niños.
A cada grupo se le entregan semillas u objetos diferentes.
Conceptualización y explicación del tema, por medio de la utilización de videos
complementarios descargados desde youtube, estas actividades hacen referencia
a un aprendizaje invertido.
Instrucciones:
Cada grupo se le da un nombre.( los poderosos, los imaginarios, los campeones,
los divertidos, los pilosos, los inquietos)
Cada grupo tomar 13 semillas u objetos: Total 78 semillas de los 6 grupos,
reunidas en una mesa.
Ahora le pedimos a tres grupos salgan del salón con sus semillas y en el patio
sumen cuantas semillas salieron.
Luego los que están en el salón suman cuantas semillas quedaron.
Preguntamos ¿Cuántas semillas quedaron en el salón?.
2. (R/39 quedaron en el salón.)
Pedimos que cada grupo realicen restas creativamente y las registren sus
cuadernos.
Explicamos otras operaciones de sustracción en el tablero para complementar.
Sacamos niños al tablero a realizar operaciones al tablero.
Que los diferentes grupos interactúen con las distintas semillas.
Escribir apuntes en los cuadernos.
3. CIERRE.
El objetivo: Aprendizaje de la sustracción como operación fundamental.
Tener en cuenta las vivencias de su vida cotidiana y su entorno.
Evaluación:
1. ¿Para ti, qué es restar?
2. Realiza tres restas formuladas por usted mismo(a)
3. Realiza la siguiente resta:
8 7 3
_ 4 9 5
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