Cuadro comparativo

1. Benemérito Instituto Normal del Estado
“Gral. Juan Crisóstomo Bonilla”Licenciatura en educación Secundaria
con Especialidad en Telesecundaria
Vanessa Ruiz Hernández
Resumes
11 de Febrero de 2014
MODELO DE LA LENGUA LENGUA Y ESCUELAS LOS MAESTROS Y LA LENGUA
Existen diversas
divergencias acerca del
lenguaje que deben utilizar
los maestros con sus
alumnos, existen
cuestionamientos de saber
cuál modelo de la lengua se
debe utilizar dentro de la
escuela y claro fuera de ella.
Los maestros deben de
adecuar su lenguaje de
acuerdo a él habla que los
alumnos llevan desde sus
hogares ya que en
ocasiones la diferencia de
estas lenguas trae como
consecuencia un fracaso
escolar. Se dice que existe
una pobreza lingüística de
los alumnos y lo que
pretenden los maestros es
que puedan desarrollar
progresivamente su
capacidad comunicativa.
Por otro lado los alumnos
deben aprender a dirigirse
con lenguajes distintos a
personas diferentes según
sea la situación.
En esta lectura nos habla
acerca de la realidad actual
que es pluriracial y
pluricultural. Nos explica las
diversas razones del porque
ahí esta situación como por
ejemplo guerras,
arbitrariedad en las
fronteras, invasiones,
colonizaciones, viajes, etc.
y por último, las
migraciones, masivas o no.
A partir de esta situación
nos hacen una pregunta
¿Qué debemos hacer?
¿Cómo tenemos que tratar
las distintas lenguas? La
escuela debe ser el reflejo
de la sociedad en la que
vive y debe preparar a los
chicos y chicas para
moverse cómodamente en
esta sociedad plural.
Los maestros deben de ser
los responsables de
enseñar más lenguas,
además, de la materna y que
aprendan a respetar cada
una de ellas, pasa a ser una
necesidad básica para el
desarrollo del individuo y
para fomentar la
convivencia social.
Dentro de esta lectura nos
habla acerca la importancia
que se tienen en todas las
materias acerca del
aprendizaje de la lengua.
A veces se piensa que esto
solo es trabajo del maestro
(a) de español pero no es
así todos los maestros
deben estar implicados en
esta labor.
Nos mencionan una frase
bastante cerca todos los
profesores son maestros de
Lengua. Mencionan un
modelo de lengua que es el
de ductilidad ya que como
nos dice no es lo mismo
tener un trato fuera del
salón de clase de más
confianza o cordial que
dirigirse al conjunto del aula
para dar instrucciones. El
respeto debe ser mayor.
Todos los profesores deben
tener una competencia
lingüística y una
competencia comunicativa.
Pero así como se busca que
los alumnos tienen que
aprender nuevos modelos
de lenguaje los mismos
maestros deben enriquecer
su propio lenguaje, para así
poder expresarse de una
mejor manera.