1. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN HUMANAS Y
TECNOLOGÍAS
PSICOLOGIA EDUCATIVA
Nombres: Belen Espinoza, Wendy Adriano
Fecha: 17/02/2017
Web 2.0 en el ámbito universitario y profesional y web 3.0 y su impacto en la
formación de profesionales de ciencia de la educación
Es una herramienta tecnológica utilizada principalmente en el ámbito educativo y para la
interacción social. Es un sistema de información que se transmite por medio de internet y
permite la lectura-escritura, además se puede mezclar, publicar, modificar, aplicar,
organizar y clasificar información a través de herramientas y aplicaciones disponibles en
el sitio. Este modelo se ha producido por el desarrollo de servicios de conectividad,
desarrollo de software, productos informáticos más baratos que puedan acceder con
facilidad la población y el excesivo crecimiento de los sitios de acceso público.
Las herramientas web 2.0 favorecen lo que los pedagogos denominan un aprendizaje
constructivista. Bajo este enfoque, el educando es protagonista y aprende en la interacción
con el objeto de aprendizaje, al igual que a los universitarios esta aplicación se convierte
en un papel muy importante porque permite herramientas tecnologías, además permite la
publicación de documentos en un medio mundial como es el internet y que fomentan el
trabajo tanto individual como colaborativo de los estudiantes y por supuesto en el ámbito
ya profesional.
También es muy importante que los estudiantes tanto como los profesionales
aprovechemos todas las herramientas surgidas de la evolución de la web 2.0 en beneficio
de un buen aprendizaje por parte de nosotros mismos y no dejar de utilizar ninguna de las
herramientas referidas a web 2.0.