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PRÁCTICA 0
LOS RETOS QUE ENFRENTA
LA SOCIEDAD PARA
ATENDER A UNA POBLACIÓN
QUE ENVEJECE
EL ADULTO MAYOR:
SENSIBILIZACIÒN DE LA
SOCIEDAD

Lourdes Monserrat López López
Mariana Gómez Hoyos
Marco teórico
El envejecimiento como proceso
 Realidades del envejecimiento
 Problemas del trabajador mayor
 Jubilación, desempleo y apoyo
social

Alternativas al empleo formal
Talleres de oficio, artesanías y artes plásticas
Beneficios de estos talleres
 Creatividad y la capacidad estética y artística
 Mantenimiento de funcionamiento psicomotriz
adecuado
 Contactos interpersonales y la integración
social
 Capacidades productivas
 Disminuciones y limitaciones físicas
 Equilibrio, flexibilidad y expresividad corporal







Combatir estrés
Autoestima
Nuevos intereses, capacidad lúdica
Comunicación, amistad, compañía
Bienestar y la satisfacción personal
Plan de acción
Objetivo de la práctica: Sensibilizar a alumnos
de la licenciatura en Psicología en modalidad
Ejecutiva y en edad de ocupar puestos para la
toma de decisiones en cuanto a recursos
humanos se refiere sobre inclusión de
personas en adultez tardía al ámbito laboral.
¿Qué?
Por medio de un video de sensibilización
para las organizaciones y población que
tiene el poder de decisión para la
inclusión de personas en la adultez tardía
en el ámbito laboral. (alumnado de la
UVM Tlalpan, licenciatura en Psicología)
¿Cómo?
El video consistirá en una serie de fotografías
acompañadas de mensajes clave para la
sensibilización de esta población. En estas
fotografías se detallarán características
específicas de los adultos tardíos y de cómo el
desempleo y la falta de oportunidades laborales
afecta a este sector de la población. Por medio de
este video se pretende sensibilizar a la población
elegida como (muestra). La población muestra en
este caso específico es el salón de clases de la
materia Adultez y Senectud de la Licenciatura en
Psicología Ejecutiva de la Universidad del Valle
de México Campus Tlalpan.
Instrumentos
Se llevarán a cabo tres cuestionarios
(instrumentos que se desarrollarán más
adelante). El primer instrumento será un
cuestionario Likert con 10 preguntas
referentes a inclusión y opinión sobre
inclusión de personas en la adultez tardía.
Este cuestionario deberá ser proporcionado a
la población muestra (estudiantes de
Psicología).
Instrumento 1 y 2






Por favor anota el número correspondiente a
la respuesta que asignarías a las siguientes
preguntas siendo las respuestas como se
enuncian a continuación.
1. sí
2. no
3. no sé










1. Considero que los adultos mayores tienen menor
productividad que un adulto joven.
2. Considero que los adultos mayores deben ser
reasignados a otros puestos de trabajo
3. Considero que los adultos mayores pueden
representar un gran reto para cualquier organización
y deberá evitarse su contratación
4. Considero que los adultos mayores pueden recurrir
al empleo informal para obtener recursos suficientes
para su autonomía
5. Considero que los adultos mayores deben ser
atendidos por su familia para que logren abandonar
sus puestos de trabajo y no ser un problema en las
organizaciones.










6. Considero que no existen pocas oportunidades
laborales para los adultos mayores
7. Comprendo que se excluya a esta población de
contrataciones por su gran ausentismo y poca
productividad laboral
8. Considero que todos los tomadores de decisiones
en recursos humanos consideran a esta una
población que no se contrata
9. Considero que las mujeres embarazadas y los
adultos mayores representan pérdidas para cualquier
organización
10. Considero adecuado que los adultos mayores no
tengan las mismas oportunidades laborales que un
adulto jóven
Instrumento 3
1.

2.

3.

4.

5.

¿Fue difícil para usted encontrar esta
oportunidad laboral?
¿Obtiene los suficientes ingresos para ser
independiente?
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es adecuado para su rango de edad?
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familiares cercanos?
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sus familiares?




6. ¿Fue muy complejo el proceso de selección
para su ingreso a este supermercado? ¿ Hay
muchas vacantes?
Anota por fa tres preguntas no se me ocurre
nada.
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Los instrumentos serán aplicados dentro del
salón de clases durante horarios de la
asignatura (a población de la UVM). El otro
cuestionario (a personas en edad adulta
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Adultos mayores e inclusión laboral

  • 1. PRÁCTICA 0 LOS RETOS QUE ENFRENTA LA SOCIEDAD PARA ATENDER A UNA POBLACIÓN QUE ENVEJECE EL ADULTO MAYOR: SENSIBILIZACIÒN DE LA SOCIEDAD Lourdes Monserrat López López Mariana Gómez Hoyos
  • 2. Marco teórico El envejecimiento como proceso  Realidades del envejecimiento  Problemas del trabajador mayor  Jubilación, desempleo y apoyo social 
  • 3. Alternativas al empleo formal Talleres de oficio, artesanías y artes plásticas Beneficios de estos talleres  Creatividad y la capacidad estética y artística  Mantenimiento de funcionamiento psicomotriz adecuado  Contactos interpersonales y la integración social  Capacidades productivas  Disminuciones y limitaciones físicas  Equilibrio, flexibilidad y expresividad corporal 
  • 4.      Combatir estrés Autoestima Nuevos intereses, capacidad lúdica Comunicación, amistad, compañía Bienestar y la satisfacción personal
  • 5. Plan de acción Objetivo de la práctica: Sensibilizar a alumnos de la licenciatura en Psicología en modalidad Ejecutiva y en edad de ocupar puestos para la toma de decisiones en cuanto a recursos humanos se refiere sobre inclusión de personas en adultez tardía al ámbito laboral.
  • 6. ¿Qué? Por medio de un video de sensibilización para las organizaciones y población que tiene el poder de decisión para la inclusión de personas en la adultez tardía en el ámbito laboral. (alumnado de la UVM Tlalpan, licenciatura en Psicología)
  • 7. ¿Cómo? El video consistirá en una serie de fotografías acompañadas de mensajes clave para la sensibilización de esta población. En estas fotografías se detallarán características específicas de los adultos tardíos y de cómo el desempleo y la falta de oportunidades laborales afecta a este sector de la población. Por medio de este video se pretende sensibilizar a la población elegida como (muestra). La población muestra en este caso específico es el salón de clases de la materia Adultez y Senectud de la Licenciatura en Psicología Ejecutiva de la Universidad del Valle de México Campus Tlalpan.
  • 8. Instrumentos Se llevarán a cabo tres cuestionarios (instrumentos que se desarrollarán más adelante). El primer instrumento será un cuestionario Likert con 10 preguntas referentes a inclusión y opinión sobre inclusión de personas en la adultez tardía. Este cuestionario deberá ser proporcionado a la población muestra (estudiantes de Psicología).
  • 9. Instrumento 1 y 2     Por favor anota el número correspondiente a la respuesta que asignarías a las siguientes preguntas siendo las respuestas como se enuncian a continuación. 1. sí 2. no 3. no sé
  • 10.      1. Considero que los adultos mayores tienen menor productividad que un adulto joven. 2. Considero que los adultos mayores deben ser reasignados a otros puestos de trabajo 3. Considero que los adultos mayores pueden representar un gran reto para cualquier organización y deberá evitarse su contratación 4. Considero que los adultos mayores pueden recurrir al empleo informal para obtener recursos suficientes para su autonomía 5. Considero que los adultos mayores deben ser atendidos por su familia para que logren abandonar sus puestos de trabajo y no ser un problema en las organizaciones.
  • 11.      6. Considero que no existen pocas oportunidades laborales para los adultos mayores 7. Comprendo que se excluya a esta población de contrataciones por su gran ausentismo y poca productividad laboral 8. Considero que todos los tomadores de decisiones en recursos humanos consideran a esta una población que no se contrata 9. Considero que las mujeres embarazadas y los adultos mayores representan pérdidas para cualquier organización 10. Considero adecuado que los adultos mayores no tengan las mismas oportunidades laborales que un adulto jóven
  • 12. Instrumento 3 1. 2. 3. 4. 5. ¿Fue difícil para usted encontrar esta oportunidad laboral? ¿Obtiene los suficientes ingresos para ser independiente? ¿Considera que el trabajo que debe realizar es adecuado para su rango de edad? ¿Recibe algún tipo de ayuda de sus familiares cercanos? ¿Podría dejar de trabajar y recibir ayuda de sus familiares?
  • 13.   6. ¿Fue muy complejo el proceso de selección para su ingreso a este supermercado? ¿ Hay muchas vacantes? Anota por fa tres preguntas no se me ocurre nada.
  • 14. Descripción del escenario Los instrumentos serán aplicados dentro del salón de clases durante horarios de la asignatura (a población de la UVM). El otro cuestionario (a personas en edad adulta tardía) será aplicado en una tienda departamental donde se ha observado que estas personas han logrado colocarse laboralmente. (Soriana, Walmart, Superama)
  • 15. Video