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Mis prácticas pedagógicas en la I.E.R EL LIMONAR.
LA INSTITUCIÓN ESTÁ UBICADA EN EL MUNICIPIO DE MEDELLÍN,
CORREGIMIENTO DE SAN ANTONIO DE PRADO. ES UN COLEGIO DE
TRES (3) PLANTAS, CON POCO ESPACIOS; PARA EL DESARROLLO DE
LAS ACTIVIDADES LÚDICO-RECREATIVAS, Y UNA SALA DE SISTEMAS
INSUFICIENTES PORQUE NO SE CUENTAN CON MUCHOS EQUIPOS DE
CÓMPUTOS…
LAS CONDICIONES SOCIO-ECONÓMICAS NO SON LAS MEJORES, COSA
QUE ES APROVECHADA PARA EL RECLUTAMIENTO DE JÓVENES; SU
ESTRATO SOCIAL ES 0 - 1 Y 2. LA SITUACIÓN VIVIDA POR ELLOS SE VE
REFLEJADA EN SU DESARROLLO ACADÉMICO Y DISCIPLINARIO,
ADEMÁS UN BUEN PORCENTAJE ES PRODUCTO DE FAMILIAS
DISFUNCIONALES, MUCHOS DE ELLOS VIVEN CON UNO DE LOS DOS
EL PAPÁ O LA MAMÁ, VIVEN CON LA ABUELA, CON EL TÍO, LA TÍA, EL
PADRASTRO… FRENTE A ESTA SITUACIÓN ES NORMAL
ENCONTRARSE ESTUDIANTES CON BAJA AUTOESTIMA, CON
CONSUMO DE ESPA, CON ALTOS NIVELES DE AGRESIVIDAD; CON UNA
DESMOTIVACIÓN TOTAL HACIA EL ESTUDIO, HACIA LA VIDA. LA
SITUACIÓN VIVIDA POR ELLOS LOS HA LLEVADO AL
DESCONOCIMIENTO DE NORMAS, DE AUTORIDAD…
1. AMBIENTE EN EL AULA DE CLASE
TENIENDO EN CUENTA LA ACTITUD DE NUESTROS ESTUDIANTES
HAY QUE SER RECURSIVO, ÚLTIMAMENTE ESTOY UTILIZANDO LOS
RECURSOS TECNOLÓGICOS; Y APRENDIZAJES BASADAS EN
PROYECTOS, LA CLASE LA EMPIEZO CON UN VIDEO, CON UNA
CHARLA MOTIVACIONAL. POSTERIOR A ELLO, REVISO LA ACTIVIDAD
DEJADA EN LA CLASE ANTERIOR, LUEGO SOCIALIZAMOS LAS
ACTIVIDADES CON LA PARTICIPACIÓN DE ELLOS, PARA MOTIVARLOS
CALIFICO PUNTOS O DOY NOTAS ADICIONALES. POR ÚLTIMO
HACEMOS TRABAJO DE GUÍA EN CLASE.
2. CONCLUSIONES
DEBO CONFESAR QUE EN ALGUNAS OCASIONES ME SIENTO
DESMOTIVADO POR LA ACTITUD DESPECTIVA Y NEGATIVA DE LOS
ESTUDIANTES. EN MI DESESPERO, A VECES ME CONSIDERO
RESPONSABLE Y SIENTO QUE DEBO SEGUIR INNOVANDO; EN OTRAS
SALGO LLENO DE SATISFACCIONES PORQUE SIENTO QUE HE
LOGRADO EL OBJETIVO ESPERADO.
HE COMPRENDIDO QUE EL TRABAJO EN EQUIPO Y APRENDIZAJES
BASADOS EN PROYECTOS ES VITAL EN LA CLASE; HE LLEGADO A
CREER QUE HAY MÁS ASIMILACIÓN DE CONOCIMIENTO PORQUE SON
JÓVENES QUE EN SU MAYORÍA NO TIENEN ACOMPAÑAMIENTO Y
SEGUIMIENTO EN SU CASA, POR ESO LO QUE HACEN EN EL COLEGIO
ES MÁS QUE SUFICIENTE.
COTIDIANAMENTE HAGO ÉNFASIS EN TRES VALORES (DISCIPLINA,
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  • 1. Mis prácticas pedagógicas en la I.E.R EL LIMONAR. LA INSTITUCIÓN ESTÁ UBICADA EN EL MUNICIPIO DE MEDELLÍN, CORREGIMIENTO DE SAN ANTONIO DE PRADO. ES UN COLEGIO DE TRES (3) PLANTAS, CON POCO ESPACIOS; PARA EL DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES LÚDICO-RECREATIVAS, Y UNA SALA DE SISTEMAS INSUFICIENTES PORQUE NO SE CUENTAN CON MUCHOS EQUIPOS DE CÓMPUTOS… LAS CONDICIONES SOCIO-ECONÓMICAS NO SON LAS MEJORES, COSA QUE ES APROVECHADA PARA EL RECLUTAMIENTO DE JÓVENES; SU ESTRATO SOCIAL ES 0 - 1 Y 2. LA SITUACIÓN VIVIDA POR ELLOS SE VE REFLEJADA EN SU DESARROLLO ACADÉMICO Y DISCIPLINARIO, ADEMÁS UN BUEN PORCENTAJE ES PRODUCTO DE FAMILIAS DISFUNCIONALES, MUCHOS DE ELLOS VIVEN CON UNO DE LOS DOS EL PAPÁ O LA MAMÁ, VIVEN CON LA ABUELA, CON EL TÍO, LA TÍA, EL PADRASTRO… FRENTE A ESTA SITUACIÓN ES NORMAL ENCONTRARSE ESTUDIANTES CON BAJA AUTOESTIMA, CON CONSUMO DE ESPA, CON ALTOS NIVELES DE AGRESIVIDAD; CON UNA DESMOTIVACIÓN TOTAL HACIA EL ESTUDIO, HACIA LA VIDA. LA SITUACIÓN VIVIDA POR ELLOS LOS HA LLEVADO AL DESCONOCIMIENTO DE NORMAS, DE AUTORIDAD… 1. AMBIENTE EN EL AULA DE CLASE TENIENDO EN CUENTA LA ACTITUD DE NUESTROS ESTUDIANTES HAY QUE SER RECURSIVO, ÚLTIMAMENTE ESTOY UTILIZANDO LOS RECURSOS TECNOLÓGICOS; Y APRENDIZAJES BASADAS EN PROYECTOS, LA CLASE LA EMPIEZO CON UN VIDEO, CON UNA CHARLA MOTIVACIONAL. POSTERIOR A ELLO, REVISO LA ACTIVIDAD DEJADA EN LA CLASE ANTERIOR, LUEGO SOCIALIZAMOS LAS
  • 2. ACTIVIDADES CON LA PARTICIPACIÓN DE ELLOS, PARA MOTIVARLOS CALIFICO PUNTOS O DOY NOTAS ADICIONALES. POR ÚLTIMO HACEMOS TRABAJO DE GUÍA EN CLASE. 2. CONCLUSIONES DEBO CONFESAR QUE EN ALGUNAS OCASIONES ME SIENTO DESMOTIVADO POR LA ACTITUD DESPECTIVA Y NEGATIVA DE LOS ESTUDIANTES. EN MI DESESPERO, A VECES ME CONSIDERO RESPONSABLE Y SIENTO QUE DEBO SEGUIR INNOVANDO; EN OTRAS SALGO LLENO DE SATISFACCIONES PORQUE SIENTO QUE HE LOGRADO EL OBJETIVO ESPERADO. HE COMPRENDIDO QUE EL TRABAJO EN EQUIPO Y APRENDIZAJES BASADOS EN PROYECTOS ES VITAL EN LA CLASE; HE LLEGADO A CREER QUE HAY MÁS ASIMILACIÓN DE CONOCIMIENTO PORQUE SON JÓVENES QUE EN SU MAYORÍA NO TIENEN ACOMPAÑAMIENTO Y SEGUIMIENTO EN SU CASA, POR ESO LO QUE HACEN EN EL COLEGIO ES MÁS QUE SUFICIENTE. COTIDIANAMENTE HAGO ÉNFASIS EN TRES VALORES (DISCIPLINA, RESPONSABILIDAD Y COMPROMISO). NORELIA DEL SOCORRO FLOREZ MEJIA Docente.